在教育賽道上“大力”奔跑的字節(jié)跳動(dòng)，最近又悄悄上線了新產(chǎn)品。

據(jù)36氪旗下Tech星球報(bào)道，這款新產(chǎn)品的名字是“不倦課堂”，目前以微信小程序作為載體。不倦課堂被字節(jié)跳動(dòng)定位為“一站式教師發(fā)展平臺(tái)”，可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)系統(tǒng)性專業(yè)課程，助力新手教師快速入門或其他教師自我提升。

自去年“大力教育”正式立項(xiàng)以來，字節(jié)跳動(dòng)就從未停下在教育領(lǐng)域的密集布局。新石實(shí)驗(yàn)室合并、瓜瓜龍品牌全面升級(jí)、教育板塊瘋狂擴(kuò)招……字節(jié)跳動(dòng)對(duì)于教育業(yè)務(wù)的決心由此可見一斑。本次的新產(chǎn)品無疑能補(bǔ)足它此前缺少的板塊，令其在教育領(lǐng)域更進(jìn)一步。

字節(jié)跳動(dòng)想讓不倦課堂成為什么？

筆者簡(jiǎn)單體驗(yàn)新產(chǎn)品后發(fā)現(xiàn)，“不倦課堂”內(nèi)有大量面向教師的課程，包括名師講堂、特色課程、政策講解等。其中較多的品類是線下教師轉(zhuǎn)線上教學(xué)的課程，例如線上教學(xué)班級(jí)管理、微課制作與開發(fā)、直播課堂細(xì)節(jié)、甚至包含了最基本的電腦操作、軟件培訓(xùn)等等。同時(shí)，不倦課堂還設(shè)有供教師同僚相互交流的討論區(qū)、微信社群入口等功能。

可以看出，這款軟件幾乎囊括了每一名教師需要了解的行業(yè)細(xì)則，通過對(duì)課程的研究，再加上參與軟件中的“教師圈子”討論，新手教師們很快就能熟悉自身業(yè)務(wù)并迅速投入到教學(xué)工作當(dāng)中，這非常符合字節(jié)跳動(dòng)的企業(yè)文化——高效，以及實(shí)用主義。

此前晚點(diǎn)LatePost曾報(bào)道，字節(jié)跳動(dòng)員工“沒有封閉培訓(xùn)，也不需要花太多時(shí)間搞清楚自己需要做什么”，入職、加入飛書大群、接著收到包含所有工作內(nèi)容的文檔，一切被規(guī)劃的井井有條?！盎旧弦恢芎笕粘瘫砭蜁?huì)被填滿，理想狀態(tài)下，沒有什么可以阻擋他們工作?！?/p>

目前，不倦課堂并未推出付費(fèi)板塊等項(xiàng)目，整體仍偏向工具化，而且用戶量也不算太多——其觀看人數(shù)最多的“新手課程”也僅有寥寥千余播放量。或許字節(jié)跳動(dòng)想將其打造成類似飛書的軟件，主要輔助旗下大力教育進(jìn)行教師初步培育。

當(dāng)然，也不排除字節(jié)跳動(dòng)帶領(lǐng)不倦課堂向另一方向發(fā)展的可能性。

2018年8月，國務(wù)院辦公廳發(fā)布了《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》，提出課外培訓(xùn)中心從事語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科知識(shí)的教師應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格。同年11月，教育部等三部門又聯(lián)合下發(fā)文件，要求線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須將教師資格證以及相關(guān)詳細(xì)信息在網(wǎng)站顯著位置予以公示，對(duì)教師上崗資格進(jìn)行嚴(yán)格要求。

彼時(shí)，諸多K12課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)教師資格證這一點(diǎn)并未做出嚴(yán)格規(guī)范，導(dǎo)致大量“無證上崗”教師出現(xiàn)?；ㄆ旆治鰩烳ark Li等人曾因此下調(diào)中國教輔板塊評(píng)級(jí)，并表示新東方、好未來近50%的K12教師可能都沒有資格證。政策下發(fā)后，許多較大的線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開始對(duì)旗下教師進(jìn)行統(tǒng)一考試要求，這催生了一批主打教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)的新機(jī)構(gòu)，例如悅客、學(xué)天等。此外，包括中公、華圖、粉筆公考在內(nèi)的一批職教選手也涌進(jìn)了這條賽道。

如今，強(qiáng)大的師資力量幾乎已經(jīng)成為每個(gè)在線教育品牌的頭號(hào)宣傳對(duì)象，幾乎所有的企業(yè)都在談?wù)撍^“清北名師”，甚至還有品牌打出了哈佛、常青藤和牛津的名號(hào)。來自品牌的需求、以及逐漸增加的考試難度無疑會(huì)推動(dòng)教師培訓(xùn)賽道未來的進(jìn)一步成長(zhǎng)。根據(jù)智研資訊預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，到2022年，我國教育招錄培訓(xùn)考試市場(chǎng)規(guī)模將突破300億元大關(guān)。行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)如此可喜，字節(jié)跳動(dòng)未來很有可能推動(dòng)不倦課堂向這一方向發(fā)展。

從目前的行業(yè)局勢(shì)來看，中公教育、華圖教育兩家老牌職教機(jī)構(gòu)仍牢牢占據(jù)著線下市場(chǎng)，但它們并未及時(shí)發(fā)力互聯(lián)網(wǎng)，導(dǎo)致猿輔導(dǎo)旗下粉筆公考快速崛起，其練習(xí)功能“粉筆?？肌边€曾在去年屢次沖上微博熱搜榜單。字節(jié)跳動(dòng)若向這方面發(fā)力，與它們的沖突在所難免。屆時(shí)字節(jié)跳動(dòng)能否持續(xù)投入大量營銷費(fèi)用搶奪用戶心智，是決定它勝利或失敗的關(guān)鍵。

“大力”擴(kuò)科整合業(yè)務(wù)，字節(jié)跳動(dòng)的教育帝國前方藏著多少危機(jī)？

除了不倦課堂外，字節(jié)跳動(dòng)近來還在教育賽道的其他細(xì)分領(lǐng)域動(dòng)作頻繁。

今年1月，字節(jié)跳動(dòng)旗下啟蒙教育品牌“瓜瓜龍”接連推出了三門AI啟蒙課——瓜瓜龍英語、瓜瓜龍思維以及瓜瓜龍語文，并將其整合為統(tǒng)一的瓜瓜龍啟蒙教育產(chǎn)品。此前，瓜瓜龍?jiān)诙兑?、線下（特別是分眾和梯影的電梯渠道）等渠道大力進(jìn)行廣告投放，收獲頗豐。據(jù)官方數(shù)據(jù)顯示，瓜瓜龍2020年11-12月間收獲了10萬名正價(jià)課學(xué)員，總用戶達(dá)到20萬名。

一邊是瓜瓜龍擴(kuò)科，一邊是堅(jiān)果手機(jī)（原錘子手機(jī)）被砍。同樣是今年1月，有消息稱字節(jié)跳動(dòng)旗下由原錘子科技團(tuán)隊(duì)組成的新石實(shí)驗(yàn)室遭遇調(diào)整，并入Musical.ly原創(chuàng)始人陽陸育負(fù)責(zé)的教育硬件團(tuán)隊(duì)。字節(jié)跳動(dòng)事后回應(yīng)稱，合并后的硬件團(tuán)隊(duì)將聚焦教育硬件業(yè)務(wù)，不再研發(fā)手機(jī)、TNT顯示器等產(chǎn)品。

字節(jié)跳動(dòng)所稱的教育硬件，正是其在2020年推出的“大力智能作業(yè)燈”。據(jù)官方發(fā)布的信息顯示，這款產(chǎn)品搭載了安卓系統(tǒng)和手機(jī)尺寸的屏幕，除了基本的臺(tái)燈功能外，還擁有遠(yuǎn)程作業(yè)輔導(dǎo)、智能作業(yè)助手、音視頻通話等主流教育硬件（如平板）的常見功能，定價(jià)799元。

在2020年10月與大力臺(tái)燈一同出爐的，還有字節(jié)跳動(dòng)的全賽道教育品牌大力教育——這是字節(jié)跳動(dòng)全球CEO張一鳴最看重的業(yè)務(wù)之一。據(jù)媒體報(bào)道，自大力教育成立到年終，字節(jié)跳動(dòng)已經(jīng)為其教育業(yè)務(wù)撥款近40億元，并將團(tuán)隊(duì)擴(kuò)展到了萬人規(guī)模。目前大力教育仍在不斷擴(kuò)張，且并沒有要停下來緩一緩的跡象——今年春節(jié)過后，大力教育就曾發(fā)出招聘公告，稱要在未來四個(gè)月里招聘10000名員工，崗位包括教研、產(chǎn)品、設(shè)計(jì)等。

目前來看，字節(jié)跳動(dòng)已經(jīng)通過一系列的收束與整合搭建起了相當(dāng)全面的教育體系——主打教育硬件的原新石實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)、面向?qū)W齡前兒童的瓜瓜龍啟蒙、涉足K12大班課、小班課的清北網(wǎng)校、以及主攻成人教育的開言英語，這幾乎覆蓋了在線教育的大部分熱門賽道。

很顯然，字節(jié)跳動(dòng)正在教育賽道貫徹其一直以來的擴(kuò)張戰(zhàn)略：高舉高打、多學(xué)科并進(jìn)，也許還會(huì)收購一兩家初創(chuàng)公司來擴(kuò)張賽道。但這樣做也有其風(fēng)險(xiǎn)——在線教育賽道目前還沒能跑出一個(gè)超級(jí)巨頭，原因就在于教育是一門慢生意，相比速度更注重內(nèi)容、服務(wù)、決策和口碑。

這些要素在新東方和好未來身上體現(xiàn)得尤為明顯——以口碑為例，前者乘著國內(nèi)全民學(xué)英語的風(fēng)潮崛起，托福、GRE高分是它長(zhǎng)久以來給消費(fèi)者留下的印象；后者“數(shù)學(xué)高分”，“小升初能進(jìn)名校”的聲威也早已傳遍家長(zhǎng)界。在它們所在的領(lǐng)域，很少有人能與之匹敵。

“字節(jié)跳動(dòng)做教育最大的挑戰(zhàn)，就是還沒能建立自己的口碑?！贝饲敖邮苊襟w采訪時(shí)，松鼠AI創(chuàng)始人栗浩洋直言。此外他還認(rèn)為，教育本地化也是字節(jié)跳動(dòng)未來很難跨過的坎，“中國有百萬個(gè)教培機(jī)構(gòu)分布在全國各地，教育的本地化課程、政策、教研都不一樣，而這些并不是互聯(lián)網(wǎng)巨頭們的壁壘所在。”