因未參加?xùn)|莞市麻涌鎮(zhèn)元旦迎新年長跑，麻涌中學(xué)的34名學(xué)生被記大過處分，更有未穿校服長跑的學(xué)生被給予警告處分。

        1月8日，因不滿學(xué)校此舉，部分學(xué)生將處分通知發(fā)布網(wǎng)上喊冤。9日下午，該校德育處向澎湃新聞（www.loaarchitects.com.cn）證實了此事。東莞市教育局則回復(fù)澎湃新聞稱，根據(jù)《中華人民共和國教育法》規(guī)定：學(xué)校按照章程自主管理，依法可以根據(jù)學(xué)校的實際情況和管理的需要制定校規(guī)。

        8日晚，網(wǎng)友“匿名舉報1”發(fā)布微博稱：元旦，東莞市麻涌鎮(zhèn)舉行華陽湖環(huán)跑活動。麻涌中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為了響應(yīng)政府號召，要求本地戶籍的學(xué)生穿校服長跑，沒去的學(xué)生不知道犯了哪條學(xué)校規(guī)章制度，通通被記大過而且張貼警告。網(wǎng)帖提供了學(xué)校的處分通知單，落款處蓋有東莞市麻涌中學(xué)的紅章，時間為2015年1月5日。

        澎湃新聞從這份通知上看到，在2015年1月1日當(dāng)天舉行的迎新春長跑活動中，麻涌中學(xué)安排了150名學(xué)生參與此項活動，但有不少同學(xué)沒穿校服，更有幾十名同學(xué)在沒有請假的情況下缺席，這些情況對學(xué)校的形象造成了不良影響，違反校紀(jì)校規(guī)。因此，學(xué)校給34名缺席學(xué)生記大過處分，給其他未穿校服者口頭警告處分。

        9日，麻涌中學(xué)德育處相關(guān)工作人員向澎湃新聞證實了此事。其表示，確實有一部分學(xué)生因為沒有參加這個活動被記大過了，但是具體人數(shù)她已記不清，也不清楚記過原因，以及記過是否依據(jù)學(xué)校明文規(guī)定。但其強調(diào)，記過處分對孩子以后“應(yīng)該不會有太壞的影響?！?/p>

        澎湃新聞查詢麻涌中學(xué)校網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，其中《學(xué)生日常行為規(guī)范的基本要求》中“遵規(guī)守紀(jì)”的一條規(guī)定這樣寫道：積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐，積極參加學(xué)校組織的其他活動，遵守活動的要求和規(guī)定。但規(guī)定中沒有對于“記大過”等處分的具體介紹。

        澎湃新聞查詢?nèi)珖鄠€中學(xué)學(xué)生處分的相關(guān)規(guī)定發(fā)現(xiàn)，處分的具體細(xì)節(jié)一般由學(xué)校根據(jù)自身或所在區(qū)域的具體情況而擬定，處分按輕重程度往往分為公開點名批評、警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過以及開除等。

        學(xué)生對麻涌中學(xué)的處分似乎并不認(rèn)同。疑似該校學(xué)生的網(wǎng)友“Moment_鋒少”發(fā)帖抱怨：“元旦迎春長跑，沒問過我們學(xué)生的意見就強迫我們在元旦當(dāng)天去跑步？沒去跑步的還要記大過！！這合理嗎？？”

        麻涌中學(xué)教導(dǎo)處朱老師告訴澎湃新聞，這次長跑活動是麻涌鎮(zhèn)舉辦的，學(xué)校安排的150名學(xué)生也是經(jīng)過挑選。但其表示，對于網(wǎng)上有人貼出處分通知的事情還不清楚。

        針對處分學(xué)生事件，東莞市教育局辦公室一名工作人員向澎湃新聞表示，現(xiàn)在學(xué)校都要依法治校，給學(xué)生處分都是依據(jù)一定的規(guī)章制度，參照義務(wù)教育法等法規(guī)來辦事，但她稱不清楚麻涌中學(xué)的這件事情。

        2015年1月2日東莞陽光網(wǎng)報道稱，1日上午麻涌鎮(zhèn)元旦迎春的華陽湖環(huán)跑活動中，包括麻涌鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子、政府機關(guān)全體干部職工、學(xué)生代表等共3000多人參加。參與者賽前還須簽字承諾要推進創(chuàng)建全國文明鎮(zhèn)工作。

        而就在2014年12月30日，在東莞教育局官網(wǎng)刊發(fā)的《我市舉辦陽光體育冬季長跑啟動儀式暨大課間體育交流活動》報道中，東莞市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要求“健康第一”在學(xué)校教育中真正得到落實，明確學(xué)校體育工作的目標(biāo)和手段，“強化目標(biāo)管理和過程管理”。 

        當(dāng)晚，澎湃新聞收到了東莞市教育局關(guān)于上述事件的回復(fù)。

        回復(fù)稱，根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十八條及四十三條規(guī)定：學(xué)校按照章程自主管理，依法可以根據(jù)學(xué)校的實際情況和管理的需要制定校規(guī)，而受教育者應(yīng)當(dāng)履行“遵守所在學(xué)校或者其他教育機構(gòu)的管理制度”。

        同時，《廣東省教育廳關(guān)于中小學(xué)生學(xué)籍管理的實施細(xì)則（試行）》第四十八條規(guī)定：對違紀(jì)又屢教不改的普通高中學(xué)生，視其情節(jié)輕重，學(xué)?？煞謩e給予警告、記過、留校察看、勒令退學(xué)、開除學(xué)籍等處分。 對于違反校規(guī)校紀(jì)的行為，學(xué)校除要按照上述法律法規(guī)進行處理之外，要堅持教育與管理相結(jié)合原則，進行規(guī)范化管理。

        除勒令退學(xué)和開除學(xué)籍須經(jīng)教育主管部門審批之外，其他學(xué)生處分由學(xué)校自行決定。對受處分的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)本著懲前毖后、治病救人的精神，繼續(xù)進行教育，一個學(xué)期后確有悔改表現(xiàn)的，經(jīng)學(xué)生申請、師生評議、學(xué)校批準(zhǔn)，可以撤銷處分。該局將要求麻涌中學(xué)不斷完善學(xué)校管理制度，加強與家長的溝通，相互協(xié)作，以教育、引導(dǎo)為主要方式，采用多種方法，努力幫助未成年人健康成長。