家里差不多的玩具車，有十幾輛。

小豬佩奇玩偶，加起來有 20 個(gè)。

每次出門要這要那，我要不要給娃買？

東西倒是不貴，但也不能孩子想要啥就給買呀！

這樣的糾結(jié)，相信每一個(gè)家長都有過。有些家長會擔(dān)心：

孩子要啥就給買吧，會不會讓寶寶得到得太容易、不懂得珍惜？

不給買吧，寶寶開始又哭又鬧，想想東西也不是特別貴的，看著寶貝哭得梨花帶雨好可憐……

當(dāng)孩子有物質(zhì)欲、想要「買買買」的時(shí)候，家長到底該怎么做才好？

今天我們請來了有 8 年幼兒園教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的常潤老師來說說，如何分情況處理。

當(dāng)孩子想買買買

這 3 件事做不得

圖片來源：站酷海洛

1

粗暴拒絕

「買什么買，買了你也不玩兒」

碰上孩子要東西，一些家長會直接拒絕，有的還會開啟祥林嫂模式，數(shù)落孩子各種歷史劣跡：「買了又不玩，家里堆一堆.......」

甚至，有一些家長會直接拽著哭鬧的孩子離開現(xiàn)場，這樣粗暴的拒絕，不僅沒有用，還會傷了孩子的心。

過度限制孩子的物質(zhì)欲，會在孩子種下不安的種子，反而讓孩子對某種物質(zhì)存有過度的執(zhí)念。

2

哄騙著離開

「好，我們先走，下次再買」

「下次再買好不好」已經(jīng)成為很多爸爸媽媽哄孩子的口頭禪，然而這真不是一個(gè)好方式。

即使一次兩次哄住了，三次四次就失效了。

長此以往，會讓孩子在這樣的反復(fù)中，產(chǎn)生自我懷疑，甚至失去對父母的信任：「你為什么要騙人？」

3

無條件滿足

「又不是買不起，娃喜歡我都給買」

很多人認(rèn)為，愛孩子的表現(xiàn)就在于及時(shí)答應(yīng)孩子的一切物質(zhì)需求。這種觀念特別容易體現(xiàn)在隔代親的老人身上。

持續(xù)地?zé)o條件滿足孩子的物質(zhì)需求，孩子要什么就有什么，會讓孩子對物品的「價(jià)值感」認(rèn)知匱乏。

有些孩子會覺得「反正丟了壞了也無所謂，還可以給我買」，自然也不會懂得珍惜。

不用買買買

用獲得感滿足孩子的物質(zhì)欲

圖片來源：站酷海洛

孩子想要某個(gè)玩具，更多時(shí)候是一種情感上的需求，而非物質(zhì)上的需求。

所以面對孩子要買買買的時(shí)候，千萬不要給孩子貼上「得寸進(jìn)尺」「貪心」的標(biāo)簽。在理解孩子的同時(shí)，就算不給買，家長一樣可以提供更好的獲得感，來滿足孩子。

下面我們來分情況說說：

1

寶寶想要的玩具家里已經(jīng)有了

如果寶寶要買的玩具或衣服，家里已經(jīng)有類似的，甚至還有好幾個(gè)，你就可以說：

你看，家里已經(jīng)有一樣的小熊貓、小恐龍了。你看，原來咱們寶寶已經(jīng)有這么多玩偶朋友了。

寶寶可能把它都忘了？可憐的小熊貓，等著你陪它玩呢。

這樣吧，我們回家就把它們拿出來，一起玩游戲？

和孩子說這些的時(shí)候，家長一定要充滿感情。當(dāng)孩子被你感染后，多半就不會執(zhí)著，期盼回家后和媽媽一起玩玩具。

圖片來源：站酷海洛

2

想要的東西，別人有，但娃并沒有

在寶寶有了固定的玩伴或者進(jìn)入幼兒園后，可能會因?yàn)闆]有一樣的玩具，無法加入其他小伙伴的談話中：

莉莉和寧寧都有 Elsa 的裙子，你也給我買一個(gè)嘛。

其實(shí)這個(gè)時(shí)候，寶寶不是非要和別人一樣，而是不明白為什么別人能有，而我卻沒有。

這時(shí)候家長可以用積極的方式幫助寶寶理解為什么我們家沒有，比如選一件寶寶很期待的事，告訴寶寶：

爸爸媽媽在攢錢去度假，你能想象我們一家人一起去 xxx 嗎，一定會更加有趣。

之后等到同學(xué)們再聊起來，寶寶就不會因?yàn)樽约簺]有而尷尬了，他還能大大方方地告訴同學(xué)：

「我沒有 Elsa 的裙子，但我們家在攢錢在新年的時(shí)候去旅游。」

其他寶寶了解到不同的家庭有不同的優(yōu)先項(xiàng)選擇，也會很理解。

如果此時(shí)寶寶說「我不要度假，就要裙子！」可以告訴他，全家人的旅行計(jì)劃，是需要大家共同商定的，我們回家和爸爸 / 媽媽 / 兄弟姐妹商量一下。把寶寶帶離現(xiàn)場，也有助于讓他冷靜下來。

小價(jià)值物品「放權(quán)」

約定好購買的次數(shù)

圖片來源：站酷海洛

那是不是，什么東西都不能給孩子買呢？答案是否定的。

在咨詢中，我經(jīng)常碰到有些媽媽說自家的孩子有一些執(zhí)念：

孩子看見路邊的小玩具就想買，也就幾塊錢吧，但買了也沒怎么玩。

我女兒特別喜歡巧克力蛋里面的小玩具，都買了好多次了，到底要不要給她買呢？

這些小玩具不貴，但家長總覺得「沒必要」，買了浪費(fèi)。

不過，咱們想想，這種帶有「驚喜」類的玩具，我們小時(shí)候是不是也是愛不釋手？

如果用很低的價(jià)錢，能給孩子一個(gè)驚喜，何樂而不為？

這種情況下，我們可以和寶寶約定每次出門可以買東西的次數(shù)，至于是 1 次或者 2 次可以視家庭情況而定：

寶寶，今天只能買 1 樣玩具。買了這個(gè)就不能再買別的玩具了。所以確定這是你最想要的嗎，還是再看看別的？

我們約定好了每周只能買 1 次，今天周二，買了的話到下周二才能再買哦。

不同的孩子會在這種情況下作出不同的判斷，等孩子自己作出決策后，我們只需要尊重他們的想法就可以了。

這個(gè)方式，很多媽媽都反饋非常管用，在自己孩子身上「屢試不爽」。

這樣的做法可以讓寶寶明白，媽媽們可以滿足你、尊重你的想法，但是并不是無條件地滿足。

大價(jià)值玩具，做好約定

鼓勵(lì)孩子通過努力獲得

圖片來源：站酷海洛

雖然說上面的方法都比較有效，但對于孩子來說，有的時(shí)候就是真的很喜歡，比如說一個(gè)玩具念叨了好幾天，看著別人玩的時(shí)候渴望得流口水……

作為父母，當(dāng)孩子看上一個(gè)超出預(yù)算的玩具時(shí)，也會糾結(jié)：「孩子這么喜歡，難道就真的不能買么？」

這里就不得不提到一個(gè)絕招了—— 愿望清單。媽媽們可以這么說：

媽媽知道你特別喜歡那個(gè)玩具，我也覺得那個(gè)玩具很酷。

我們把它寫到你的愿望清單里。等下一個(gè)生日或節(jié)日，如果你還是想要它，那咱們就買。

有時(shí)候離生日或節(jié)日還很久，孩子就會有點(diǎn)沮喪。這個(gè)時(shí)候，你可以用另一種激勵(lì)來達(dá)成：

看得出來，你真的很喜歡它呢。如果你想快點(diǎn)得到它，我和爸爸可以布置一些家務(wù)活讓你幫忙分擔(dān)。

你如果能連續(xù)一周幫爸爸媽媽收拾客廳，爸爸媽媽就給你獎(jiǎng)勵(lì)。

這些家務(wù)活不能太簡單，應(yīng)該是對寶寶來說有一定挑戰(zhàn)性，但在成人的指導(dǎo)下能學(xué)會，能自己獨(dú)立完成的。

孩子如果能堅(jiān)持完成，在獲得這個(gè)玩具的時(shí)候，就能夠明白，用勞動獲得一樣自己想要的東西，并不容易；在收獲玩具的那一刻，也會更有成就感。

今天給大家傳授了那么多應(yīng)對孩子物質(zhì)欲的方式，媽媽們都學(xué)會了嗎？

下一次寶寶哭鬧著說「媽媽，我要買這個(gè)的時(shí)候」，聰明的你一定知道怎么做了吧！

審核專家 葉壯

中科院心理所發(fā)展與教育心理學(xué)碩士

美國心理科學(xué)協(xié)會會員（APS）

策劃：露娜

排版：雲(yún)成章

題圖來源：站酷海洛

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