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窮孩子還能學(xué)文史哲嗎?
本文經(jīng)授權(quán)轉(zhuǎn)載自南瓜學(xué)堂公號(hào)pumpkinschool。
有人在后臺(tái)匿名問南瓜堂主:我是高三學(xué)生,從小就很喜歡歷史。讀過《史記》、《漢書》和《資治通鑒》,大學(xué)就想報(bào)考文史類專業(yè),可是聽人說這類專業(yè)不是很好找工作,而且自己家里也沒什么錢,應(yīng)該放棄自己的理想嗎?
為了讓你選擇時(shí)有更多過來人的經(jīng)驗(yàn)可以參考,南瓜堂主特請(qǐng)幾位文史哲的小伙伴以正反雙方的身份,就以下幾個(gè)方面討論一下,希望能對(duì)你有所裨益:
文史哲真的“不好就業(yè)”嗎?
[正方]
從專業(yè)對(duì)口的角度來看,文史哲就業(yè)確實(shí)比較難。狹義的就業(yè)途徑確實(shí)非常狹窄,將來也就是教書、做學(xué)術(shù)。而且就算你讀了博士出來,如果本科不是211,又沒有海外留學(xué)經(jīng)歷,很難找到理想的學(xué)校或者科研機(jī)構(gòu)收留你。
人大歷史學(xué)院王大慶老師就曾在媒體上講道:現(xiàn)在歷史系每年就收30個(gè)左右的本科生,“到最后,要說每一級(jí)學(xué)生能出來一兩個(gè)最終能去做學(xué)術(shù)的,那就是了不得的事情啦?!泵I星胰绱?,要是本科出身再不好點(diǎn),最好別想學(xué)術(shù)這條路了。是,有很多本科學(xué)校的一般老師,照樣在學(xué)界混得風(fēng)生水起,但你看看那比例,你有TA的幸運(yùn)或毅力嗎?
要是到外面應(yīng)聘,以解決文史哲專業(yè)就業(yè)最多的老師為例,英語和數(shù)理化老師一把一把的要,語文還好那么一點(diǎn)點(diǎn),歷史老師少得比考公務(wù)員還難,哲學(xué)的只能投身類似公考的考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我是放棄了專業(yè)對(duì)口的,在那些專業(yè)不限的崗位滾了半年,總算有了眼下這口飯吃。文史哲專業(yè),陶冶情操還好,家庭困難的孩子請(qǐng)遠(yuǎn)離!
by 原諒我不羈放縱愛自由
[反方]
樓上的朋友顯然把他的個(gè)人不幸放大了。我倒覺得,無論家庭富裕與否,文史哲專業(yè)在個(gè)人發(fā)展是優(yōu)勢(shì)的。文史哲同學(xué)讀書時(shí)基礎(chǔ)就打得非常深厚,所以將來無論是教書、做學(xué)術(shù)、去出版社、做新聞、考公務(wù)員……都會(huì)很不錯(cuò)。甚至很多從商的人也是學(xué)歷史出身。
但是宏觀角度來看,文史哲學(xué)生的就業(yè)面可以很寬泛。他們看問題的高度和角度別人不一樣,而專業(yè)的訓(xùn)練讓他們對(duì)文字材料的掌握更勝一籌。在接觸新行業(yè)的時(shí)候,他們學(xué)得比別人更快。排除純理工科的技術(shù)工種,社會(huì)很多文職工作,無非就是數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)整理,文史哲同學(xué)在這上面還是有優(yōu)勢(shì)的。
我現(xiàn)在的上級(jí)就是一個(gè)學(xué)哲學(xué)的老編輯,“學(xué)哲學(xué)的人寫東西確實(shí)有深度”是不少同事給他的評(píng)價(jià)。文史哲專業(yè)不是短期見效的專業(yè),只要自己的“內(nèi)功”修煉的踏實(shí),“腦瓜子、嘴皮子、筆桿子”,這三項(xiàng)上的優(yōu)勢(shì)會(huì)讓你過上想要的生活。
by 不拖拉不舒服斯基
文史哲是貴族學(xué)科,只能家庭條件好的才能選擇?
[正方]
文史哲是貴族學(xué)科,這是我們文學(xué)系老師和我們講的。在西方國家,文史哲專業(yè)的大家很多都是貴族出身,從小衣食無憂,他們才有充分的時(shí)間和精力去思考。像說出“讀史使人明智,讀詩使人靈秀……倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯”的文學(xué)家和哲學(xué)家弗朗西斯·培根,他父親尼古拉·培根可是伊麗莎白女王的掌璽大臣,根正苗紅的大貴族。
再者,文史哲專業(yè)是要求有家學(xué)傳統(tǒng)的。像近代史學(xué)大家陳寅恪,他爸爸陳三立是1889年(光緒十五年)殿試的進(jìn)士,近代同光體詩派重要代表人物。在你小時(shí)候玩泥巴過家家時(shí),人家就在家父的管教下出口成章了。和世家子弟玩文化,落后一個(gè)“小時(shí)代”??!
by 我三代都是貧農(nóng)
[反方]
歷史上可能確實(shí)貴族子弟在文史哲領(lǐng)域見樹多,但不等于現(xiàn)在也是這樣??!遠(yuǎn)的不說,經(jīng)過建國后的一些歷史波折,你告訴現(xiàn)在大學(xué)里的文史哲老師有幾個(gè)能叫“貴族”?老師都是和我們一樣,通過高考一點(diǎn)一點(diǎn)爬上來的,那怎么還能叫文史哲是貴族學(xué)科呢?
大學(xué)里沒哪門學(xué)科是教人發(fā)家致富的“屠龍術(shù)”,何必如此苛求文史哲專業(yè)呢?別總在國內(nèi)說什么貴族不貴族,我們只有“官二代”和“富二代”。土豪們的眼光沒那么高雅,他們更愿意送自己的孩子去那些大熱門好就業(yè)的專業(yè),寒門子弟真去學(xué)了那些專業(yè),才是和富家子弟進(jìn)行起點(diǎn)就不平等的競(jìng)爭(zhēng)。而要坐冷板凳的文史哲專業(yè)反倒是寒家子弟的機(jī)會(huì),只要你努力,那些小土豪又沒興趣壟斷那些人文書籍,親,這才是出頭的真機(jī)會(huì)!
by 吃飯全靠腦洞
為什么槍口總要對(duì)準(zhǔn)文史哲?
[正方]
文史哲專業(yè)的問題確實(shí)相對(duì)突出。相關(guān)專業(yè)同學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識(shí),在具體的工作上面,確實(shí)很難講得上是有一技之長(zhǎng)。文史哲專業(yè)所關(guān)心的問題,在大眾心中,很多是屬于有錢、有閑、有一定社會(huì)地位的人,才有心情去關(guān)注和討論的。一個(gè)寒門子弟總是和他人侃侃而談世界、人生乃至家國命運(yùn)的話題,總讓人覺得過飄,不夠踏實(shí)。
而隨著知識(shí)普及的加深,與其他專業(yè)相比,文史哲的書顯得入門門檻較低,有一般閱讀能力的同學(xué)都可自學(xué)。而將文史哲問題討論深入,又顯然非一個(gè)本科畢業(yè)生所能肩負(fù)得起,所以,寒門子弟在大學(xué)所學(xué)無用的問題,在文史哲專業(yè)更加突出。
by 打開天窗說夢(mèng)話
[反方]
社會(huì)將聚焦的靶子盯在文史哲身上,一是對(duì)這類專業(yè)了解不深,二是對(duì)自己碎片化獲取的知識(shí)顯得過于自信。
為什么聚焦在文史哲專業(yè)?不是因?yàn)樗鼏栴}最大,而是因?yàn)樗诿襟w上曝光次數(shù)過多。“拜謝”百家講壇等電視欄目,讓普通民眾覺得:哦,原來學(xué)這些專業(yè)就是講故事啊,這多簡(jiǎn)單,我看兩本書也會(huì)。真的這么簡(jiǎn)單嗎??jī)H以歷史為例,在史書看到一條材料,普通人從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),很容易得出一些簡(jiǎn)潔明快的結(jié)論,像“劉邦原來這么好色”,“唐朝皇帝咋這么愛娶兒媳,這不亂倫嗎?”
但受過一段專業(yè)訓(xùn)練的學(xué)生,則會(huì)從當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣、道德觀念或制度架構(gòu)上出發(fā),說明一些今天看起來荒謬的舉動(dòng)為什么在那個(gè)時(shí)候就顯得合乎情理。文史哲專業(yè)不是村口老大爺們的談笑風(fēng)生,而是培養(yǎng)學(xué)生從文本材料出發(fā),如何系統(tǒng)論證說明問題。就像法律文書一般,只不過解的案子不是眼下的。
寒門子弟的問題不能專瞄著文史哲,就算他們學(xué)了所謂的熱門專業(yè),就能解決個(gè)人發(fā)展社會(huì)資源短缺的問題嗎?學(xué)了法律、金融或者計(jì)算機(jī),這些曾看起來大熱的專業(yè),不還是和我一樣照樣在北上廣飄嘛,比如我的室友甲乙丙……
by 我擦淚
聽了這么多正反意見,堂主感覺其實(shí)雙方說的都有道理。除了選擇專業(yè),其實(shí)人生的每一次抉擇,都是有利有弊的,不能只接受它的好,而忘卻它要付出的代價(jià)。
是要自己發(fā)家致富?還是青燈古卷旁來皓首窮經(jīng)?最終的決定看的是你愿意為哪個(gè)夢(mèng)想付出多一點(diǎn)的犧牲,堂主沒能力指路,只想提醒開頭那位小伙伴:對(duì)一個(gè)專業(yè)的喜愛,不是看兩本閑書時(shí)的愉悅,當(dāng)學(xué)得不開心時(shí),你覺得自己能堅(jiān)持多遠(yuǎn)?





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