教育部雙減負(fù)政策，令許多年幼孩子的父母減輕了心頭重?fù)?dān)，但是家有初中孩子的父母仍然壓力重重——畢竟中考的考核標(biāo)準(zhǔn)還在那里，減負(fù)是否能遏制集體拉高分?jǐn)?shù)線的“劇場(chǎng)效應(yīng)”，是否惠及中學(xué)生就成了許多人關(guān)心的問(wèn)題。一個(gè)二胎家庭恰好體會(huì)到了既喜又憂的兩種心情。

家有中學(xué)生，不敢談“減負(fù)”

“暑假作業(yè)這兩天務(wù)必讓他趕完，我們后天開始背中考詞匯，爭(zhēng)取開學(xué)前把習(xí)慣培養(yǎng)好?！?0歲的劉晴一邊瞅著電腦屏幕上教育部雙減負(fù)政策新聞，一邊給老公張言發(fā)微信。

劉晴和張言是一對(duì)在上海工作生活多年的夫妻，雙雙畢業(yè)于知名大學(xué)本科，工作后又讀了研究生。像許多大城市的中年夫妻，他們的日常生活被孩子和工作占滿?！案绺?3歲，上初一。妹妹8歲，上小學(xué)二年級(jí)?！?/p>

教育部的雙減負(fù)政策，是劉晴和張言最近的聊天話題：

“每個(gè)人都上輔導(dǎo)班，累得半死結(jié)果是集體把分?jǐn)?shù)線給抬上去。我很支持減負(fù)政策。”

“對(duì)老二肯定是好，上小學(xué)、上初中畢竟都不需要考試，國(guó)家現(xiàn)在又嚴(yán)管輔導(dǎo)班，我們和孩子壓力都小。但是，老大呢？老大反而現(xiàn)在得增負(fù)了。中考還是要考啊，他學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，有些內(nèi)容又沒有吃透，周末沒了輔導(dǎo)班，我們?cè)趺崔k？你能教他嗎？教得好嗎？我反正挺發(fā)愁的。”

以下是劉晴的自訴：

這些年帶孩子，說(shuō)實(shí)話，害怕跟其他家長(zhǎng)見面。一碰面，沒什么話題聊，只能聊孩子的學(xué)習(xí)：讀什么班，學(xué)什么，老師怎么樣，或者抱怨現(xiàn)在學(xué)校老師教得不行、管得不嚴(yán)。我本來(lái)也算佛系的，可是耐不住別人緊張和焦慮，回過(guò)頭總內(nèi)疚是不是對(duì)孩子太不負(fù)責(zé)任了。

我和老公從小讀書都還可以，覺得只要努力、認(rèn)真、上進(jìn)，在這個(gè)社會(huì)上肯定還是可以有自己的一片天。加上接受了一些國(guó)外的教育思想，希望孩子自由快樂成長(zhǎng)，不想逼得太緊。

佛系父母，被焦慮情緒推著走

老大讀小學(xué)時(shí)，對(duì)口的是口碑還可以的小學(xué)，我們也沒有多想，安安心心地送他去讀。當(dāng)時(shí)，幼升小時(shí)，民辦小學(xué)還可以自主招生，周圍有不少家長(zhǎng)抓得比較緊，中班就開始做數(shù)學(xué)計(jì)算、英語(yǔ)訓(xùn)練、語(yǔ)文看圖說(shuō)話，我們因?yàn)椴幌胝垓v，沒怎么參與。但是情緒上多少也會(huì)受到影響，感覺大家都挺拼的，擔(dān)心自己的孩子會(huì)不會(huì)落后太多。

那個(gè)時(shí)候，有幾個(gè)朋友的孩子在經(jīng)歷嚴(yán)酷的“小升初”，把我嚇得不輕。為了上一個(gè)好點(diǎn)的民辦初中，父母齊上陣，不能自己教，就送孩子上輔導(dǎo)班、找家教，有朋友還跟著老師一起上課，就為了聽懂后回家跟孩子繼續(xù)輔導(dǎo)。我記得有個(gè)爸爸特得意，開玩笑說(shuō)自己越研究越自信，感覺可以開發(fā)事業(yè)第二春——開個(gè)補(bǔ)習(xí)班發(fā)點(diǎn)財(cái)。

熱心的朋友闖關(guān)成功，自然要跟我們后來(lái)者傳授經(jīng)驗(yàn)，比如要跟老師搞好關(guān)系，看能不能推優(yōu)，比如平時(shí)成績(jī)要注重，這些會(huì)影響初中學(xué)校的選擇……要上個(gè)好初中，無(wú)數(shù)關(guān)口等著你，無(wú)數(shù)秘笈你得提前掌握，聽得人都累得慌。

以前看這些朋友的家庭，感覺都是母慈子孝，怎么到了小學(xué)四、五年級(jí)，個(gè)個(gè)對(duì)娃都恨鐵不成鋼，我心里總覺得不是滋味，害怕和孩子有一天也要走到這一步。

喜：減負(fù)政策讓我家順利小升初

幸好到了老大準(zhǔn)備上初中的時(shí)候，上海有了新政策：重點(diǎn)高中對(duì)不挑選生源的初中予以傾斜。這下子，許多民辦中學(xué)就選擇跟公辦學(xué)校一樣搖號(hào)錄取學(xué)生了。我和好多朋友都松了一口氣，不用特意打一場(chǎng)惡仗——畢竟為了孩子，為了面子，在這樣一個(gè)環(huán)境里，大家都很難免俗，總想推孩子一把，去考一考。政府把這個(gè)條路堵死了，我們也不用做其他選擇，直接搖號(hào)上學(xué)。

心里的大石頭落地，孩子輕松，我們也輕松?。∫?，這些年來(lái)，有些家庭為了這一仗，從孩子小學(xué)一年級(jí)就開始準(zhǔn)備了。這個(gè)舉措可以讓絕大多數(shù)父母和小朋友不用跟別人競(jìng)爭(zhēng)，起碼不必把競(jìng)爭(zhēng)的弦拉得那么早、拉得那么滿。雖然有些父母有牢騷，覺得失去了過(guò)去的好資源，但是對(duì)于我們這樣的普通父母來(lái)說(shuō)，還是認(rèn)為自己享受到了減負(fù)政策的好處。

尤其是看到最近發(fā)布的減負(fù)政策細(xì)則，我感覺政府越來(lái)越堅(jiān)定，也越來(lái)越照顧現(xiàn)實(shí)需求。

比如，放學(xué)太早的問(wèn)題，學(xué)校會(huì)提供不少于2小時(shí)的課后托管服務(wù)，孩子可以趁著這個(gè)時(shí)間段做作業(yè)；比如鼓勵(lì)初中學(xué)校晚上開設(shè)自習(xí)課，有點(diǎn)像我們小時(shí)候，和其他孩子一起寫作業(yè)，有老師盯著，肯定比在家我們管著好。再比如，學(xué)校要進(jìn)行課程改革，增加教學(xué)質(zhì)量，增加更多有價(jià)值有意義的課程，不知道具體實(shí)施下來(lái)會(huì)遇到什么困難，但是這些方向，我認(rèn)為還是很不錯(cuò)的。

其實(shí)，做了這么多年的父母，我們要求并不是那么高，希望大家都舒服就好，對(duì)孩子的發(fā)展有幫助就好。因?yàn)橛辛烁绺绲慕?jīng)驗(yàn)，對(duì)老二我們就更輕松了，學(xué)得開心，玩得開心，健康成長(zhǎng)就可以了，孩子嘛，按照年齡和能力來(lái)學(xué)習(xí)，不必當(dāng)成考試機(jī)器。

憂：中考沒有本質(zhì)改變，會(huì)不會(huì)越減越累？

不過(guò)，說(shuō)回老大，雖然小升初趕上了“減負(fù)”政策，但是上了初中，還是要參加中考的。雖然現(xiàn)在政策說(shuō)好的高中會(huì)給每個(gè)不挑選生源的學(xué)校錄取名額，但是，要想考上好學(xué)校，可不能光想著減負(fù)，不想著分?jǐn)?shù)。

我們家現(xiàn)在就進(jìn)入了一個(gè)陣痛期。老大因?yàn)橐恢狈硼B(yǎng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣沒怎么注意，現(xiàn)在功課和壓力都上來(lái)了，他難受，我們大人也難受——天天圍追堵截，就怕他只顧著玩手機(jī)，忘了學(xué)習(xí)。

老師早早給我打過(guò)預(yù)防針——上了中學(xué)，想保持一個(gè)好成績(jī)，以前那種放松自由的習(xí)慣得改一改，有些掌握得不太好的功課得補(bǔ)一補(bǔ)，畢竟孩子還小，家長(zhǎng)不能放手。這番話把我這佛系媽媽給壓得誠(chéng)惶誠(chéng)恐。這些年對(duì)孩子確實(shí)管得不嚴(yán)，他成績(jī)尚可，我們也就睜一只眼閉一只眼了。

現(xiàn)在可不行了，中考就橫亙?cè)谘矍?，學(xué)習(xí)習(xí)慣要調(diào)整、玩手機(jī)的毛病得管、查缺補(bǔ)漏和預(yù)習(xí)新功課得抓起來(lái)……

這個(gè)暑假家里鬧翻了天，三天兩頭因?yàn)楦绺绲膶W(xué)習(xí)問(wèn)題雞飛狗跳，妹妹也被嚇到了，跟爺爺奶奶告狀，說(shuō)我們對(duì)哥哥太兇！老大也委屈，說(shuō)爸媽本來(lái)還不錯(cuò)，現(xiàn)在簡(jiǎn)直就是集體進(jìn)入“更年期”。

我去問(wèn)了有些孩子考上重點(diǎn)高中的朋友。有的安慰我，要沉得住氣，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾當(dāng)上下而求索”，你和他爸爸從現(xiàn)在起要抓抓緊了；有的禁不住揶揄，“你當(dāng)初佛系吧，現(xiàn)在著急了。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能松，得從小養(yǎng)成?！碑?dāng)然，也有人樂觀，說(shuō)沒事，這不還有幾年嗎？孩子聰明，還來(lái)得及；還有人暗戳戳地跟我說(shuō)，雖然國(guó)家嚴(yán)格管理輔導(dǎo)班，但是有些父母不死心，還是在偷偷補(bǔ)課，你要不要跟那些父母搞好關(guān)系，把你也拉進(jìn)去？

這……為了中考，難不成還要變成地下工作者？得，跟周圍人聊完一通，我別的事情都沒干，先去網(wǎng)上買了英語(yǔ)的中考詞匯手冊(cè)、數(shù)學(xué)的練習(xí)冊(cè)、語(yǔ)文的古文全解——開始“雞娃”吧，畢竟咱家有個(gè)中學(xué)生。