國(guó)人素來(lái)重尊師，師生之誼，遠(yuǎn)超紅塵中的各種情誼，直與天地之覆載、父母之養(yǎng)育相提并論。國(guó)家設(shè)立教師節(jié)，其用意也是要在全社會(huì)提倡尊師重教。

逢此節(jié)日，有的學(xué)校也許會(huì)發(fā)點(diǎn)小福利，組織個(gè)小活動(dòng)，讓老師們輕松一下、娛樂(lè)一下。在校的學(xué)生、畢業(yè)多年的學(xué)生，也往往借此時(shí)機(jī)問(wèn)候一下自己的恩師，以示師恩難忘。尊師，是一種美德，證明此人沒(méi)有忘本、懂得感恩！

節(jié)日來(lái)臨，老師們收到自己的學(xué)生送來(lái)的賀卡、鮮花，心里往往是滿滿的暖意。收到自己的學(xué)生問(wèn)候，說(shuō)明學(xué)生是感恩的，說(shuō)明他們心里記著老師，這就足夠了。

可是，慢慢的風(fēng)氣有所改變，家長(zhǎng)也借教師節(jié)這個(gè)日子向老師贈(zèng)送禮物，送的也不再是賀卡鮮花這樣僅僅傳情達(dá)意的物品，而是更多的花樣，更貴的價(jià)格。雖然還是打著尊師的旗號(hào)，而禮物卻漸漸有了些異樣的味道。漸漸的，人們對(duì)教師節(jié)給老師送禮的現(xiàn)象有了批評(píng)的聲音。

近日，深圳又爆出了學(xué)生家長(zhǎng)“眾籌”給老師買禮物的新聞，引起輿論一片嘩然。

據(jù)報(bào)道，涉事學(xué)校為深圳公明中學(xué)。有網(wǎng)友向深圳市光明區(qū)有關(guān)部門反映，公明中學(xué)初二年級(jí)家委會(huì)發(fā)動(dòng)所有班級(jí)，在教師節(jié)為老師購(gòu)買禮品。接到反映后，當(dāng)?shù)亟逃块T做出回應(yīng)，稱此事純是家委會(huì)自主行為，學(xué)校教師均未參與。同時(shí)，教育局明確要求學(xué)校教師不能接受家長(zhǎng)的各種禮品，并通知學(xué)校要求家委會(huì)將集資退還家長(zhǎng)。

以家委會(huì)的名義，動(dòng)員全年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)集資“眾籌”，為老師買禮物，你怎么品都覺(jué)得味兒不對(duì)。首先，眾籌之事，應(yīng)該有一個(gè)自愿參與的前提。在學(xué)生家長(zhǎng)這個(gè)集體里，既然有人倡議，那些本心不情愿的恐怕也不好意思拒絕，更沒(méi)有勇氣去批評(píng)，所以，即使是一肚子不情愿也得參與。這是一種綁架行為，是拿父母對(duì)孩子的愛(ài)來(lái)綁架學(xué)生家長(zhǎng)，拿對(duì)老師的尊敬來(lái)綁架學(xué)生家長(zhǎng)！

這一劣行被網(wǎng)友舉報(bào)之后，當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T做出回應(yīng)，叫停了此事。對(duì)于這樣的舉動(dòng)，老師或?qū)W校只要聽(tīng)到，就應(yīng)該及時(shí)制止，而不是到了有人舉報(bào)，這才說(shuō)明沒(méi)有參與。什么叫沒(méi)有參與？是沒(méi)有參與組織發(fā)動(dòng)嗎？如果沒(méi)有人舉報(bào)，集資買了禮物之后，老師們會(huì)拒絕嗎？

向老師表達(dá)敬意，表達(dá)節(jié)日問(wèn)候，應(yīng)該各自表達(dá)，眾籌算哪一門子的事兒呢！眾籌可以雪中送炭，卻不宜錦上添花。以眾籌之名，行裹挾之事，對(duì)于富裕人家也許無(wú)所謂，對(duì)于拮據(jù)的家庭可能就很難受。

向老師贈(zèng)送的節(jié)日禮物，足以傳情達(dá)意就可以了，而且最好是學(xué)生自己來(lái)表達(dá)，家長(zhǎng)不要摻和。家長(zhǎng)一出手，幾百塊上千塊的禮物送過(guò)來(lái)，這是禮物還是賄賂？會(huì)不會(huì)影響老師公平對(duì)待每一個(gè)孩子？會(huì)不會(huì)因收到貴重的禮物而無(wú)法再對(duì)學(xué)生一視同仁？收到禮物的老師會(huì)不會(huì)違反紀(jì)律？

也許這不過(guò)是一樁小事，可是，當(dāng)面對(duì)成百上千的求知學(xué)生的時(shí)候，你還能說(shuō)這是小事嗎？如果因此而導(dǎo)致學(xué)生對(duì)社會(huì)的看法產(chǎn)生變化，豈不是得不償失？教育是在心田上播種耕耘，要播下崇尚公平正義的種子，而不是讓他們?cè)缭缇蛯W(xué)會(huì)了賄賂，學(xué)會(huì)了用錢鋪路，學(xué)會(huì)了蠅營(yíng)狗茍。

尊師重教，除了需要國(guó)家不斷提高教師的收入水平和社會(huì)地位，需要全社會(huì)尊重教師之外，也需要教育工作者愛(ài)惜自己的職業(yè)榮譽(yù)，珍惜自己從事的工作，自尊自重，愛(ài)惜羽毛。

教師節(jié)，是尊師的節(jié)日，希望學(xué)生能用恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)，更希望家長(zhǎng)不要用金錢來(lái)毀掉師生之間情感的純粹！

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