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“百花”式幼教揭秘:班名直接對(duì)應(yīng)牛校,有些課就是應(yīng)試刷題
這家以開(kāi)發(fā)思維能力為賣(mài)點(diǎn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)稱(chēng),每年都有大量的學(xué)生經(jīng)過(guò)他們培訓(xùn)后,考進(jìn)了上海很好的民辦小學(xué)。
自5月24日起,上海多個(gè)區(qū)教育部門(mén)相繼聲明,百花的長(zhǎng)寧、徐匯、閔行教學(xué)點(diǎn)并無(wú)教育培訓(xùn)資質(zhì),但家長(zhǎng)仍堅(jiān)持報(bào)名讓孩子入讀。
一個(gè)小小的培訓(xùn)班,為何讓家長(zhǎng)如此瘋狂?
在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng),澎湃新聞?dòng)浾甙l(fā)現(xiàn),大部分家長(zhǎng)并不了解百花學(xué)習(xí)塾的教師水平,他們的信心更多來(lái)源于親友和同事的推薦,或在網(wǎng)上查閱相關(guān)信息時(shí)獲得的感性認(rèn)識(shí),“看報(bào)名那么火爆,肯定還可以?!?
通過(guò)親友和網(wǎng)帖推薦

家長(zhǎng)趙女士表示,她老公就是看了育兒網(wǎng)上的帖子才決定給孩子來(lái)百花報(bào)名的。
另一位家長(zhǎng)李先生告訴記者,網(wǎng)帖上各種信息,有真有假,家長(zhǎng)還會(huì)問(wèn)身邊周?chē)挠H友建議,如果有哪家孩子這時(shí)現(xiàn)身來(lái)個(gè)說(shuō)法,無(wú)疑是給家長(zhǎng)點(diǎn)了一盞明燈。
李先生表示,他在網(wǎng)上瀏覽過(guò)百花的官方網(wǎng)頁(yè),“看起來(lái)很正規(guī),但又不能確定真假。比如沒(méi)有辦學(xué)資質(zhì)這個(gè)事情,要不是教育局發(fā)通告,我們?cè)趺磿?huì)知道呢?”
姜媽媽則表示,由于不了解教育行業(yè),網(wǎng)上查詢(xún)似乎上海也只有幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做幼升小的培訓(xùn),選擇并不多。由于前期一家類(lèi)似的教學(xué)機(jī)構(gòu)報(bào)名已結(jié)束,所以大家就都擠到了百花。

學(xué)習(xí)感受說(shuō)法不一
當(dāng)然,并非所有報(bào)名家長(zhǎng)都跟著報(bào)名。
“我們是聽(tīng)過(guò)課的。”市民鄭女士告訴記者,她給孩子報(bào)名前曾來(lái)聽(tīng)過(guò)中班課程。她覺(jué)得孩子們?cè)诶锩嫱娴煤芸鞓?lè),比如角色扮演,她同事家的孩子很能融進(jìn)去,平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的他,在討論中竟然說(shuō)得頭頭是道。“這讓我感覺(jué),百花或許的確能引發(fā)出孩子的潛能?!?
學(xué)生媽媽秦一(化名)稱(chēng),百花中班課程包括數(shù)學(xué)題、角色扮演、小組討論等,“以數(shù)學(xué)為例,如給孩子一瓶水,倒在三個(gè)杯子里,學(xué)會(huì)三等分,再引入三種顏色,紅的水倒到玻璃杯一半,藍(lán)的是紅的一半;又或通過(guò)做紙帶熟悉最長(zhǎng)最短的概念?!?
她認(rèn)為對(duì)公立幼兒園孩子來(lái)說(shuō),課程有一定難度,百花比較關(guān)注計(jì)算、語(yǔ)言、課堂紀(jì)律,“強(qiáng)調(diào)指令性、步驟性。”
她向記者展示課后收到的打分表格,第三十周課時(shí),“能夠根據(jù)指示進(jìn)行球類(lèi)活動(dòng)”得分A,“能清楚地分出自己的右手和左手”得分A-,“能夠用語(yǔ)言正確說(shuō)明事物位置關(guān)系(左與右)”得分A?!懊恳淮味紩?huì)有打分,如果孩子沒(méi)有按照老師的指示就會(huì)扣一點(diǎn)分,讓家長(zhǎng)心里有個(gè)底?!?
今年考入上海一所民辦小學(xué)的一名學(xué)生從小班就開(kāi)始參加百花,她的父親吳平(化名)表示,百花的大班沖刺班會(huì)給小朋友模擬面試,就是為考入民辦小學(xué)打基礎(chǔ)?!拔覀兩系氖敲班,針對(duì)上外、逸夫?qū)W校。老師會(huì)匯總歷屆考題,研究方法。其他還有上實(shí)班、世外班、名校B班?!?
雖然,秦一認(rèn)為教師直接教固定的解題套路,有些課程比較死板,不利于孩子開(kāi)發(fā)天性, 但“對(duì)考試有好處,還是會(huì)讓她學(xué)的”。
吳平認(rèn)為,這屬于應(yīng)試刷題,但題目比較簡(jiǎn)單?!霸摍C(jī)構(gòu)對(duì)于孩子在行為規(guī)范、禮儀舉止、著裝、語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速音量上,還是有輔導(dǎo)的?!?/p>

教學(xué)資料不許外泄
百花對(duì)于資料也很“保密”。
吳平表示,家長(zhǎng)不能旁聽(tīng)課程,最后十分鐘會(huì)讓家長(zhǎng)進(jìn)入課堂交代課程內(nèi)容,“小班、中班的上課資料不能帶回家,但沖刺班時(shí)允許帶回家?!?
秦一指出,“每次上完課的課堂練習(xí)都會(huì)收上去,不給家長(zhǎng)拍照,所有教材不允許外泄?!?
據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)反映,老師普遍二三十歲,女性居多?!耙?yàn)榘倩ń滩谋容^強(qiáng),而且模式化,不需要老師太大的發(fā)揮,不像奧數(shù)講得好的老師可能給學(xué)生帶來(lái)更大的幫助?!鼻匾徽f(shuō)。
一名教師自稱(chēng)已在該機(jī)構(gòu)任教8年,需要有教師資格證才能任教,無(wú)論是教題目還是掌控孩子都需要有一定經(jīng)驗(yàn),不算容易,“收入也是按照經(jīng)驗(yàn)有差異的?!?/p>





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