創(chuàng)作這組專(zhuān)題，用了我兩年多的時(shí)間，在這兩年多的時(shí)間里，疫情起起落落，封城和開(kāi)放交替進(jìn)行，我穿梭在疫情的間隙里，帶著沉重的燈光設(shè)備，混跡于各種不同的線(xiàn)上線(xiàn)下興趣愛(ài)好群體，尋找各種不同的演出和比賽場(chǎng)合，在人們興致最好的時(shí)候，征得團(tuán)體人員的一致同意，給他們拍下群照。

創(chuàng)作的過(guò)程非常艱苦，拍者和被拍者要反復(fù)磨合。在這個(gè)過(guò)程中，我看到他們對(duì)所愛(ài)之事的傾情、癡迷、自豪和樂(lè)在其中。這些共同興趣愛(ài)好者從少兒、青年、中年到老年都有，因?yàn)槟挲g段不同，大家所追求興趣的出發(fā)點(diǎn)也不同，少年兒童的興趣愛(ài)好可能是為了培養(yǎng)綜合素質(zhì)、拓寬今后的人生之路；中青年人在沉重的職場(chǎng)之外，需要一個(gè)解壓和釋放的出口；老年人在退休之后，失去單位的依托，各種愛(ài)好者團(tuán)體給了他們心靈的歸宿和精神寄托。

正如邢千里老師點(diǎn)評(píng)本專(zhuān)題時(shí)所說(shuō)：“幾乎人人都有業(yè)余愛(ài)好，但當(dāng)‘愛(ài)好’前面冠以‘共同’這樣的限定語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)代社會(huì)中正在變得越來(lái)越重要的集體意識(shí)和認(rèn)同需求。與其說(shuō)人們因?yàn)閻?ài)好聚集在一起，不如說(shuō)是用共同愛(ài)好的方式尋找精神的慰藉和心靈的歸屬感。當(dāng)代社會(huì)緊張的生活節(jié)奏和碎片化的信息社交方式在喧囂的背后，事實(shí)上造就了人們更為孤獨(dú)的個(gè)人生存體驗(yàn)和更為迫切的從眾需求?！保ㄋ阉麝P(guān)注公眾號(hào)“藝術(shù)攝影家”，觀(guān)看更多精彩攝影作品。）

在拍攝這個(gè)專(zhuān)題的后期，我運(yùn)用PS技術(shù)，對(duì)群像的背景做了去色處理，目的是使觀(guān)看者不受雜亂背景的影響，將注意力集中在人物形象上，通過(guò)人物與背景的剝離，使群像超越現(xiàn)實(shí)，達(dá)到聚光燈下舞臺(tái)化的效果。

人生的路途非常漫長(zhǎng)，唯有熱愛(ài)可抵消生活的平庸和瑣碎，擁有興趣愛(ài)好的人是幸福的。而能找到共同興趣愛(ài)好的群體，從而找到自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，這應(yīng)該也是共同興趣愛(ài)好者的終極追求吧！

崔玉霞簡(jiǎn)介：高校教師，攝影愛(ài)好者。2017年開(kāi)始學(xué)習(xí)攝影，作品發(fā)表在《大眾攝影》、Lensculture等媒體上。