記者19日從陜西省教育廳獲悉，為完善五年一周期的教師全員培訓制度，陜西中小學校教師培訓將實行學分管理，明確中小學教師參加由各級教育行政部門主辦的各類集中培訓、遠程培訓，以及由所在學校組織實施經教育主管部門審核認定的校本研修，每五年內須完成累積不少于120學分。

陜西省教育廳日前出臺了《陜西省中小學教師培訓學分認定和管理辦法（試行）》，辦法規(guī)定，中小學教師培訓學分認定由陜西省教育廳統(tǒng)一管理，市、縣級教育行政部門主管教師培訓業(yè)務的職能科室（或指定相關機構）具體負責，教師每五年一個培訓周期內須修滿不少于120學分的培訓課程。辦法對集中培訓、遠程培訓和校本研修進行了明確界定。

辦法明確，非各級教育行政部門主辦的和未經省教育廳認定或備案的機構或民間組織所舉辦的教師培訓，一律不予登記學分。中小學教師在學分認定或登記過程中弄虛作假，一經查實，取消已登記學分；情節(jié)嚴重并造成不良影響的，均由所屬教育行政部門給予紀律處分，并在全省通報。

陜西省將嚴格落實教師培訓學分管理，培訓學分合格者，教師資格定期注冊方能合格。并將教師培訓學分作為教師職稱評聘、績效考核、評優(yōu)評先的必備條件。將教師培訓學分管理納入學校辦學水平評估、校長考評和縣級教育督導的指標體系。

（原題為：《陜西：中小學教師培訓實行學分制》）