讓孩子幫流浪貓分娩

“我們希望的是，讓爸爸有話對孩子說，更希望爸爸把當(dāng)孩子面不愿說的話說出來。” 紫薇幼兒園園長張愛蓮說，中國的爸爸大多數(shù)是理性的爸爸，但與孩子的親情和愛更需要從小培養(yǎng)。

“我的爸爸”集體教學(xué)活動先讓老師介紹自己的爸爸，激發(fā)孩子在集體前介紹自己爸爸的意愿，進(jìn)而讓孩子回憶生活中的爸爸，談?wù)劙职值谋绢I(lǐng)，從情感出發(fā)，夸一夸他們的爸爸。

隨后，活動通過各種溝通方式，包括微信連線、錄音、視頻，讓爸爸現(xiàn)身說法，讓孩子們感受到自己所不了解的父親，從而說出自己內(nèi)心對爸爸的愛，加深親子之間的情感。

在紫薇幼兒園，這樣與愛有關(guān)的生命教育還有很多。

比如，讓孩子們早晨為洋娃娃包扎傷口，學(xué)會對自己的保護(hù)；在每個班級的小花園里照料著花花草草；在老師的幫助下，幫流浪貓媽媽分娩了貓寶寶。

張愛蓮說，這是一種全面關(guān)照生命多層次的人本教育，教師對幼兒各方面的教育，都融匯了生命教育的理念。紫薇的生命教育體系強(qiáng)調(diào)在遵循幼兒生命特性和成長規(guī)律的基礎(chǔ)上，教育、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識生命、保護(hù)生命、熱愛生命、尊重生命，從而提高幼兒生存技能、生活質(zhì)量、生命價值的教育。