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數(shù)字化變革洶涌,一起撥開“留學(xué)新時代”層層迷霧
世界互聯(lián)網(wǎng)科技巨頭相繼推出類似ChatGPT的AI數(shù)字工具,2023年度最新世界大學(xué)排名火熱出爐......在數(shù)字化時代,國際教育升學(xué)面臨諸多挑戰(zhàn),又將迎來怎樣的機遇?圍繞這些留學(xué)新趨勢、標(biāo)化改革、新時代人才培養(yǎng)等國際教育熱門話題,頂思邀請30多位知名行業(yè)專家現(xiàn)場深度解析,吸引了來自全國各地數(shù)位國際教育界人士參與,共同探路數(shù)字變革下的新留學(xué)時代。

01 英美留學(xué)劇情變化莫測,多國聯(lián)申卷出天際
自2020年開始,出國留學(xué)發(fā)生諸多變化。英國大使館文化教育處教育市場經(jīng)理武新平現(xiàn)場介紹,數(shù)據(jù)顯示,多國聯(lián)申從2020年47%上升到2022年58%,更多中國學(xué)生將英國列為首選留學(xué)目的地。
受疫情影響,近幾年中國大陸地區(qū)留學(xué)英國簽證簽發(fā)量在波動中逐步恢復(fù)峰值。值得關(guān)注的是,印度首次超過中國成為英國最大海外生源國。截止2022年7月,UCAS英國本科申請數(shù)據(jù)顯示,十年間本科留英的中國學(xué)生數(shù)量持續(xù)增長。中國申請量超過英國威爾士和北愛之和,通常也超過了整個歐盟的申請量,頭部學(xué)校競爭異常激烈。

另外,在本科學(xué)位頒發(fā)上,英國高校把關(guān)更嚴(yán)格。數(shù)據(jù)顯示,2021-2022學(xué)年,獲得二等及以上學(xué)位的學(xué)生比例在縮減,英國學(xué)位的含金量在進(jìn)一步提高。

美國留學(xué)方面,受疫情影響,留美人數(shù)出現(xiàn)了波動,現(xiàn)在已逐步恢復(fù)平穩(wěn)。2022-2023學(xué)年,65%的美國高校申請量有所增加。美國大學(xué)理事會問卷調(diào)查顯示,超半數(shù)學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)表示,學(xué)生留美意向沒有受到疫情影響。
02 標(biāo)化考試改革擁抱科技,如何應(yīng)對分?jǐn)?shù)“通脹”?
美國大學(xué)理事會亞太區(qū)高級總監(jiān)林濤現(xiàn)場分享了近年來SAT、AP考試的成績表現(xiàn)和趨勢分析以及SAT機考的新動向。
自疫情開始,美國多所大學(xué)開始實行“標(biāo)化可選”(Test-optional)政策,也有部分學(xué)校已經(jīng)恢復(fù)對標(biāo)化成績的要求。面對如此搖擺的局勢,林濤認(rèn)為,標(biāo)化考試仍是大學(xué)選擇生源的相對公平的標(biāo)尺。因全球各國各高中學(xué)術(shù)評估標(biāo)準(zhǔn)不一樣,SAT等標(biāo)化考試為大學(xué)招生官提供了統(tǒng)一的參考標(biāo)準(zhǔn),這對國際留學(xué)生更為重要。因此,學(xué)生仍可繼續(xù)參加考試來增加自身競爭力,大學(xué)則可以自行選擇如何使用標(biāo)化考試成績。
自今年3月起,SAT國際考試已轉(zhuǎn)換成機考。3月11日,首場SAT機考順利舉行。林濤介紹,中國學(xué)生過去五年SAT平均分逐年提升,從2017年的均分1113分增長至2022年平均分1371分,領(lǐng)先于世界平均水平。在國際課程考試方面,2022年,全球國際學(xué)校AP考試量增長了30%。中國今年AP考試報名也創(chuàng)歷史新高,較去年新增近18%。
除了標(biāo)化考試,語言考試也迎來一系列變化。ETS中國區(qū)域市場經(jīng)理俞洋表示,托福考試已出臺“拼分”項目,全球超23個國家,近400所學(xué)校接受托福拼分成績單,且接受拼分的院校數(shù)量仍在不斷增加。同時,托福考試還提供家考形式,家考托福同線下考場托福是同一個考試,考試形式,難度及判分一致。并且托福家考實行全程1對1人工監(jiān)考并以AI技術(shù)輔助,保證考試過程可靠公平。同時,托福家考已成為長期的考試選擇,與線下托福考試并存為學(xué)生提供考試解決方案,學(xué)生選擇適合自己的考試形式即可。
在標(biāo)化可選的時代,如何正確認(rèn)識標(biāo)化的價值?在現(xiàn)場的圓桌討論環(huán)節(jié):
新英才學(xué)校執(zhí)行校長劉煒認(rèn)為,“標(biāo)化可選”政策值得關(guān)注,不要輕視標(biāo)化成績,但也不要過度神話。標(biāo)化成績不能決定申請的成功與否,它是通往理想大學(xué)的一把鑰匙,中國學(xué)生應(yīng)以平常心對待。
博實樂教育集團(tuán)出國留學(xué)中心總經(jīng)理朱博華認(rèn)為,在不確定因素影響下,學(xué)校應(yīng)以多元的方式多方面考察學(xué)生的能力水平。
海嘉國際雙語學(xué)校校區(qū)大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)總監(jiān)、天津海嘉國際學(xué)校校長張航天認(rèn)為,標(biāo)化考試的學(xué)習(xí)和備考是申請人必不可少的成長經(jīng)歷,同時,標(biāo)化考試應(yīng)該匹配申請人的升學(xué)規(guī)劃路徑或完善申請人的學(xué)術(shù)能力模型。
03 留學(xué)新時代,打造中國學(xué)生特色是關(guān)鍵
擔(dān)任哥倫比亞大學(xué)本科校友面試官的集思未來創(chuàng)始人沈聰現(xiàn)場分享道,在哥大面試報告要求(Interview Report)中有兩個關(guān)鍵要點:求知欲(Intellectual Curiosity),價值與興趣(Value and Interest)。具體說,是否有意愿嘗試探究不一樣的領(lǐng)域,挖掘自己的興趣和同齡人比起來是否能脫穎而出的背景。在其他多所“藤?!敝校恍┖诵年P(guān)注點包括:具有吸引力的背景,自我激勵,專注,獨特的意見,為學(xué)校做貢獻(xiàn)。
其中,賓夕法尼亞大學(xué)指出,學(xué)校注重學(xué)生在智慧上的創(chuàng)新創(chuàng)造,本屆(Class of 2026)錄取的本科學(xué)生中有三分之一在高中階段與知名教授做過科研并發(fā)表論文,學(xué)術(shù)的探究正在打破邊界。興趣探究、勇氣、比起同齡人更脫穎而出的背景變得更加重要。哥大永久取消標(biāo)化考試的同時,也表示學(xué)校更加重視學(xué)生的課程水平和研究型的學(xué)術(shù)背景。從更廣的范圍上來看,社交能力、價值多樣、社會責(zé)任、批判性思維已經(jīng)成為歐美教育非??粗氐膬r值要素。
資深升學(xué)專家、IACAC國際升學(xué)咨詢與招生執(zhí)行委員會委員鄧寧從本土文化背景角度為留學(xué)探尋新的突破點。
鄧寧表示,在科技、疫情、考試政策變化等不確定因素的影響和沖擊下,從業(yè)者更要回到國際教育的本質(zhì)。國際教育應(yīng)當(dāng)是跳出單一的技能知識型教育、刷GPA的教育,轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生的感恩之心,對社區(qū)的貢獻(xiàn),對社會的價值。立足中國本土的國際教育應(yīng)當(dāng)追溯文化本源,塑造既有堅守又保持開放態(tài)度的世界觀,彰顯中國身份。所以對中國文化的理解要深入到學(xué)生培養(yǎng)的各層面,同時升學(xué)指導(dǎo)也要形成自己的文化理解。不斷鼓勵學(xué)生挖掘“我是誰”(who you are),最終確立自己的社會定位和坐標(biāo)。
鄧寧建議,升學(xué)指導(dǎo),老師要更好地理解國外的教育邏輯,尤其是在“崇尚多樣化”的歐美教育語境下,如何構(gòu)建中國學(xué)生的身份認(rèn)知(identity)變得尤其重要。
結(jié)語
國際教育變局之下,英美名校申請不斷迎來變化。背景提升、競賽活動如何發(fā)揮價值?升學(xué)規(guī)劃如何突破?持續(xù)關(guān)注頂思,一探究竟~
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