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明年起北京高中新教材推薦背誦篇目從14篇增至72篇
千龍-法晚8月28日聯(lián)合報道,明年開學,新高一的學生將使用新教材。新的教材“課內(nèi)外讀物建議”增加了《老子》《史記》,要求學生廣泛閱讀各類古詩詞,覆蓋先秦到清末各個時期。此外,古詩文背誦推薦篇目,從14篇(首)增加到72篇(首)——詩詞40篇,包括《詩經(jīng)》中的靜女、無衣及離騷,以及文言文32篇。
教材修訂,更加貼近“新高考”
今天(28日)上午,記者從北京市教委獲悉,目前,普通高中各學科新教材正在組織編寫修訂,本次課標修訂的重點就是加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,各學科結合自身特點,豐富充實相關內(nèi)容。新教材的修訂更加貼近“新高考”。
按照教育部《關于做好普通高中新課程新教材實施工作的指導意見》,從2019年秋季學期起,全國各省(區(qū)、市)普通高中將分步實施新課程、使用新教材。2022年秋季開學,全國各?。▍^(qū)、市)均啟動實施新課程新教材。其中,高考綜合改革試點省份,可以于2019年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。2018年啟動高考綜合改革的省份,可以于2019年或2020年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。
此外,按照規(guī)定,北京市根據(jù)使用新教材的具體時間安排,分年度、分年級、分學科開展培訓,要在使用當年8月底前完成高一年級各學科教師培訓工作,次年秋季開學前完成高二、高三年級各學科教師培訓工作。
根據(jù)工作目標,將在2018年底完成新課程全員培訓工作,2019年上半年開始,分批分步完成新教材培訓工作,普通高中校長和教師隊伍組織實施新課程新教材的能力整體提高,教研機構和教研隊伍的專業(yè)支撐能力進一步增強;2022年秋季開學,全國各省(區(qū)、市)均啟動實施新課程新教材,相關工作推進機制和保障機制進一步健全;到2025年,新課程新教材的理念、內(nèi)容和要求全面落實到普通高中教育教學各個環(huán)節(jié)。從2020年起,教育部將組織專業(yè)機構對各地新課程新教材實施情況進行跟進指導和總結評估,不斷提升新課程新教材實施的科學化和規(guī)范化水平。
新教材:增加《老子》《史記》
據(jù)市教委相關負責人介紹,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的內(nèi)容貫穿必修、選擇性必修和選修各個部分。在“課內(nèi)外讀物建議”部分,除保留原有《論語》《孟子》《莊子》外,增加了《老子》《史記》等文化經(jīng)典著作,要求學生廣泛閱讀各類古詩文,覆蓋先秦到清末各個時期。此外,明確規(guī)定“課內(nèi)閱讀篇目中,中國古代優(yōu)秀作品應占1/2”。
據(jù)北京市教委相關負責人介紹,新教材對學生的要求更高。將原標準“誦讀篇目的建議”改為“古詩文背誦推薦篇目”,推薦篇目數(shù)量也從14篇(首)增加到72篇(首),提高了學習要求。
此外,教育部要求,各個學校要結合實際,加快建立完善選課走班和學生發(fā)展指導制度,并制定具體的學分認定辦法。要充分利用信息技術手段,加強對教師配置、班級編排、學生管理、設施配備等方面的統(tǒng)籌力度,逐步形成行政班和教學班并行、科學規(guī)范、高效有序的教學組織運行機制。同時,要求普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、普通高中學業(yè)水平考試、校內(nèi)評價或考試要以課程方案和課程標準為依據(jù),更好地發(fā)揮立德樹人導向作用。
(原題為《明年起高中古詩文背誦增58篇 新教材推薦背誦篇目從14篇(首)增至72篇(首) 包括《詩經(jīng)》中靜女、無衣 覆蓋先秦到清末時期》)





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