8月31日，教育部教師工作司負(fù)責(zé)人在新聞發(fā)布上稱，為保證人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)工作順利推進(jìn)，將強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障，為試點(diǎn)工作提供必要支持。

8月初，教育部發(fā)布《關(guān)于開展人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動試點(diǎn)工作的通知》，借助寧夏作為國家首個“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范?。▍^(qū)）建設(shè)的契機(jī)，先期在寧夏基礎(chǔ)教育領(lǐng)域開展人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動試點(diǎn)。同時，考慮到語音識別、自然語言處理是當(dāng)前人工智能技術(shù)應(yīng)用的重要領(lǐng)域，在北京外國語大學(xué)開展高等教育領(lǐng)域人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動試點(diǎn)。

據(jù)教育部教師工作司負(fù)責(zé)人透露，寧夏將遴選一批具備條件的學(xué)校，建立人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動實(shí)驗(yàn)校；同時遴選一批信息化管理能力較強(qiáng)的優(yōu)秀校長、信息技術(shù)應(yīng)用能力較強(qiáng)的骨干教師，分別開展智能教育領(lǐng)導(dǎo)力研修和教學(xué)能力研修；探索建設(shè)和應(yīng)用教師大數(shù)據(jù)，支持教師工作決策。

北京外國語大學(xué)則將建設(shè)一批智能教室，同時對高校教師進(jìn)行智能教育素養(yǎng)培訓(xùn)。此外建立高校教師發(fā)展智能實(shí)驗(yàn)室，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的智能測評和診斷。與寧夏一樣，北京外國語大學(xué)也將采集教師教學(xué)、科研、管理等方面的信息，形成高校教師大數(shù)據(jù)，建立教師數(shù)字畫像。

為保證人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)工作順利推進(jìn)，教育部將切實(shí)做好試點(diǎn)工作的統(tǒng)籌指導(dǎo)，并協(xié)調(diào)教育發(fā)達(dá)地區(qū)和人工智能骨干企業(yè)參與并支持試點(diǎn)工作。同時，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障，通過教育信息化2.0行動計劃、國家級教師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目資源，為試點(diǎn)工作提供必要支持。寧夏和北京外國語大學(xué)也將利用本地本校項(xiàng)目資源，安排專門經(jīng)費(fèi)用于試點(diǎn)工作。

上述負(fù)責(zé)人稱，教育部將成立人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動試點(diǎn)工作專家組，負(fù)責(zé)試點(diǎn)咨詢指導(dǎo)工作，并采取專項(xiàng)督查和第三方評估等方式，對試點(diǎn)工作進(jìn)行檢查評估和試點(diǎn)驗(yàn)收。