新華社南京10月12日消息，10月9日晚間，江蘇省教育廳發(fā)布通知，2019年起對普通高中學(xué)業(yè)水平測試方案做部分調(diào)整，必修科目的成績呈現(xiàn)方式由原來ABCD四個等級調(diào)整為合格、不合格兩種，同時取消“見A加分”政策。

作為江蘇高考“08方案”的重要組成部分，有著“小高考”之稱的學(xué)業(yè)水平必修科目測試十年來歷經(jīng)多次調(diào)整，最終回歸合格性考試屬性。

2020年起參加高考的江蘇學(xué)生將不再享受“見A加分”政策

在江蘇高考“08方案”中，學(xué)業(yè)水平測試方面的照顧政策為：對于首次參加必修科目測試，且技術(shù)科目測試合格（含補(bǔ)考合格）的應(yīng)屆考生，每１門必修科目成績達(dá)到A級，在劃線前加１分計(jì)入統(tǒng)考成績；若有4門必修科目成績達(dá)到A級，則在劃線前加4分的基礎(chǔ)上再獎勵1分，即加5分計(jì)入統(tǒng)考成績。

上述規(guī)定被總結(jié)為“見A加分”和“4A加5分”，由于“小四門”的成績能夠影響高考投檔分，每年3、4月份舉行的普通高中學(xué)業(yè)水平必修科目測試被坊間冠以“小高考”之稱，教學(xué)雙方包括學(xué)生家長嚴(yán)陣以待。

畢業(yè)于江蘇省淮陰中學(xué)的沈喬還清楚地記得自己高二備戰(zhàn)“小高考”的情景，“考前一個月，語、數(shù)、英還有兩門選修主科基本都為‘小科’讓路，同學(xué)們忙著刷題做卷子，‘小四門’的老師則在各個班級之間風(fēng)風(fēng)火火地趕場?！?/p>

加分政策取消后，2020年起參加高考的江蘇學(xué)生，將不再享受“見A加分”政策；對于2018年已參加“小高考”的學(xué)生，即2019年高考的學(xué)生，獲得的加分仍然有效。

加分機(jī)制有利于督促文理分科后學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。有退休后的高中校長擔(dān)心，取消加分政策后，學(xué)校、老師和學(xué)生可能會“松勁”，出現(xiàn)“主科”擠占“小科”的情況，教育部門需要加強(qiáng)督導(dǎo)，保障“小科”課程開齊開全。

記者向多所高中了解到，本學(xué)期高二年級的課程表已經(jīng)確定，暫無調(diào)整計(jì)劃。一名高一歷史老師說，目前理科班一周2節(jié)課，基本能在高二上學(xué)期結(jié)束前教完3本歷史必修教科書的內(nèi)容。

學(xué)生不必“沖4A”減輕了負(fù)擔(dān)

必修科目成績呈現(xiàn)方式由“ABCD”四個等級調(diào)整為“合格、不合格”兩種。多名高中一線教學(xué)工作者受訪時認(rèn)為，此舉突出學(xué)業(yè)水平必修科目測試的合格性考試屬性，學(xué)生不必再為“小科”付出太多精力，有利于減輕負(fù)擔(dān)。

根據(jù)《江蘇省2018年普通高等學(xué)校招生工作意見》，學(xué)業(yè)水平必修科目測試各科滿分為100分，A為100分—90分，B為89分—75分，C為74分—60分，59分及其以下為D。

記者向一些大學(xué)的招生部門了解到，除個別特殊招生形式，通常江蘇考生填報志愿的門檻都包括“4C1合格”，即4門必修科目成績在C以上，同時技術(shù)科目合格?！艾F(xiàn)在就看合不合格，本質(zhì)上和以前的要求一樣?！币幻咝Ｕ猩块T負(fù)責(zé)人說。

“取消等級可以明顯為一部分學(xué)生減負(fù)?！币幻咧欣蠋熃忉屨f，由于B級區(qū)間跨度比A級更大，B級水平考生要想突破自身所處等級相對吃力，“現(xiàn)在只有合格不合格之分，學(xué)生不必為了‘沖4A’耗費(fèi)太多時間精力，只需要保證過關(guān)就行了?！?/p>

有觀點(diǎn)認(rèn)為，“小高考”加分機(jī)制干擾了高中正常教學(xué)秩序，即所謂“高一忙9門，高二忙4門，高三忙5門”的現(xiàn)象，取消加分有助于高中學(xué)習(xí)向去功利化的方向發(fā)展。

“學(xué)生和家長可以騰出更多精力為未來專業(yè)取向和職業(yè)規(guī)劃考慮，為高中和大學(xué)的銜接早做打算?！碧K州大學(xué)招生就業(yè)處副處長靳葛說。

取消高考加分大勢所趨，改革突出教育公平

從2008年以來，江蘇高考“08方案”的學(xué)業(yè)水平必修科目測試加分政策經(jīng)歷了多次調(diào)整，從最早的“6A加10分”“5A如無A”，到后來的“見A加分”“4A加5分”，再到現(xiàn)在的取消加分，江蘇常州一位老師認(rèn)為，十年來這一機(jī)制不斷改革完善，顯示出力求公平的改革導(dǎo)向。

從全國范圍來看，減少高考加分項(xiàng)也是大勢所趨。今年3月，教育部發(fā)布通知，全面取消體育特長生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學(xué)生、思想政治品德有突出事跡等五項(xiàng)全國性高考加分項(xiàng)目。

江蘇一高校招生部門負(fù)責(zé)人介紹，早在2014年9月國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》中，就明確提出改革招生錄取機(jī)制，減少和規(guī)范考試加分?！跋嚓P(guān)調(diào)整工作自2015年落實(shí)以來，經(jīng)過三年的平穩(wěn)過渡，目前在招生錄取時能享受到此類加分政策的考生已經(jīng)很少，適時取消加分項(xiàng)目，對高考之后的錄取環(huán)節(jié)而言更加公平?！痹撠?fù)責(zé)人表示。

對于社會各界關(guān)心的江蘇省新高考方案，據(jù)記者了解，目前地方教育職能部門正在積極研制和推進(jìn)這項(xiàng)工作，待方案公布后將第一時間組織專家解讀。

（原題為《取消“見Ａ加分”，江蘇“小高考”回歸合格性考試屬性》）