“近年來，全國各級疾病預防控制機構(gòu)改革、體系重塑初步完成，公共衛(wèi)生社會治理能力提升成為今后相當長一段時期的重要任務。公共衛(wèi)生人才，特別是高水平復合型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)是其中的重中之重，是應對未來新發(fā)再發(fā)傳染病的核心關(guān)鍵，也是建設健康中國、參與全球健康治理的軟實力?！比珖f(xié)委員、復旦大學上海醫(yī)學院副院長吳凡表示。

在2024年全國兩會期間，吳凡提交了一份《關(guān)于進一步加快高水平公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)的提案》。

吳凡表示，2020年11月，全國11家單位獲批教育部、國家衛(wèi)健委聯(lián)合設立的高層次應用型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目；2022年7月教育部認定18所高校為開展高水平公共衛(wèi)生學院建設高校，9月，國務院學位委員會、教育部公布《研究生教育學科專業(yè)目錄(2022年)》，醫(yī)學門類新增公共衛(wèi)生博士專業(yè)學位類別，按照國務院學位辦要求，復旦大學作為全國醫(yī)學專業(yè)學位研究生教育指導委員會公共衛(wèi)生召集人單位，牽頭制定了《公共衛(wèi)生博士專業(yè)學位基本要求》；2023年中國疾病預防控制中心與18所高校簽訂協(xié)議，大力推進復合型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)。但在實際推進過程中，出現(xiàn)了“雷聲大、雨點小”“萬事俱備、只欠東風”的尷尬局面。

2024年2月，吳凡作為全國醫(yī)學專業(yè)學位研究生教育指導委員會副主任委員、公共衛(wèi)生召集人，就這一問題進行了深入調(diào)研，發(fā)現(xiàn)各高校受限于年度博士培養(yǎng)名額總量，在完成新增的高水平公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)任務方面，招生培養(yǎng)規(guī)模遠遠不能滿足國家需求，對公共衛(wèi)生體系建設而言杯水車薪。

在提案中，吳凡建議，教育部單列增加“公共衛(wèi)生博士專業(yè)學位專項”招生計劃，今后十年，每年希望能安排360個專業(yè)學位博士招生計劃，依托18所高水平公共衛(wèi)生學院建設高校，落實高層次公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)任務。