《“范式”共生與交融：中國新聞文體的當代演進（1949-2019）》由復旦大學新聞學院劉勇教授所著，于2023年11月正式出版。本書跳脫單純的新聞業(yè)務編年史的寫法，由具體問題切入，在展示當代中國新聞文體演變的實存狀態(tài)的基礎(chǔ)上，觀測文體演進背后觀念的變遷，探尋促發(fā)文體嬗變的關(guān)聯(lián)因素和基本規(guī)律，繼而為互聯(lián)網(wǎng)時代新聞呈現(xiàn)方式的變革、新聞實踐的革新提供借鑒。

本期，我們通過訪談的形式，在對話中了解中國新聞文體70年的發(fā)展史以及本書背后的故事。

劉勇

復旦大學新聞學院教授、博導，中國新聞史學會應用新聞傳播學專業(yè)委員會副會長，復旦大學全球傳播全媒體研究院研究員，復旦大學傳播與國家治理研究中心研究員。國家首批“宣傳思想文化青年英才”（2019年度），首批“國家一流本科課程-新聞采訪”主持人（2020年度），安徽省省級“教學名師”（2020年度）。曾任安徽大學新聞傳播學院教授、博導、副院長，安徽省人文社科重點研究基地“輿情與區(qū)域形象研究中心”主任、研究員，安徽大學“輿情與區(qū)域形象研究創(chuàng)新團隊”首席專家。

主持國家社科基金2項，中宣部、教育部等省部級項目10余項，在核心期刊發(fā)表學術(shù)論文50余篇，出版《中國報紙新聞文體嬗變（1978-2008）》《媒介素養(yǎng)概論》《當代媒介素養(yǎng)教程》《網(wǎng)絡(luò)新聞學：新媒體的報道、寫作與編輯》（譯著）等，主編學術(shù)論文集、輿情年度報告集等10余部。

Q1：您在本書“后記”中提到，新聞文體史是一個“冷門”的領(lǐng)域，而您在其中已深耕多年。最初您怎么會關(guān)注文體史這一領(lǐng)域？又為何決定在這一領(lǐng)域“深耕”？

研究者與研究領(lǐng)域/選題之間常常是因緣際會的。2005年我考入復旦新聞學院攻讀博士學位，時常陷入迷茫：讀書沒有方向，論文選題沒有著落。彼時，恰好讀到米爾斯的《社會學的想象力》，仿佛看到了一束光，豁然開朗。

米爾斯在書中提出了一對深具啟發(fā)意義的概念：“環(huán)境中的個人困惑”和“社會結(jié)構(gòu)中的公眾論題”，他指出前者是樁“私人事務”，后者是件“公共事務”。

我們每個人對現(xiàn)實、對專業(yè)等都存在著這樣那樣的個人困惑，只有把這些困惑放到社會結(jié)構(gòu)中去，把它和公共問題勾連在一起的時候，我們才能發(fā)現(xiàn)它的意義和價值。

所以，依據(jù)個人困惑發(fā)現(xiàn)的問題，常?？梢詥l(fā)我們的思路，但不一定具有普遍意義；而社會結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的問題，才可能具有公共性和普適性。對于研究者來說，只有從“個人研究中的困惑”與“本領(lǐng)域研究中的專業(yè)論題”契合處尋找的選題才具有研究價值。

就我而言，之所以會關(guān)注當代中國新聞文體史，首先源自我多年來從事新聞寫作教學與研究形成的一系列“個人困惑”，譬如：“為什么新聞文體常常被化約為新聞體裁？為什么新聞寫作學的教學和研究僅僅停留在新聞寫作技巧層面？為什么新聞寫作學乃至新聞業(yè)務的研究難以深入？新聞文體歷經(jīng)了怎樣的變遷？哪些因素促發(fā)了新聞文體的嬗變？新技術(shù)加持下的新聞文體將如何演化？”……與此同時，新聞寫作乃至應用新聞傳播學的研究中又似乎存在著與我這些“困惑”相關(guān)聯(lián)的“專業(yè)論題”?；诖?，考察中國改革開放30年（1978-2008）的新聞文體史構(gòu)成了我博士論文的選題。

相比于其他領(lǐng)域或選題，新聞文體史的確相對“冷門”。我之所以專注這一領(lǐng)域，一方面是興趣使然。新聞是歷史的初稿，從新聞中我們可以觸摸、感受和反思歷史。不同年代的新聞作品（文本）串接了歷史，展現(xiàn)了豐富的歷史圖景。我從小就喜歡歷史，能在新聞文體研究中體悟歷史，我自然樂在其中。另一方面，透過千差萬別的新聞作品（文本），尋找新聞文體背后的特點乃至規(guī)律，這是一個有意義、有意思且頗具挑戰(zhàn)性的工作，值得堅持。

Q2：您認為新聞文體史研究在新聞學研究中處于什么位置？有何發(fā)展?jié)摿Γ?/strong>

作為新聞業(yè)務史不可或缺的組成部分，新聞文體史不僅是勾連新聞學研究中“學”與“術(shù)”的一個重要契合點，也是新聞學研究中一個基礎(chǔ)且頗具“張力”的領(lǐng)域。

首先，將新聞文體研究置于歷史、理論與業(yè)務的立體網(wǎng)狀的研究框架中，從新聞文體的內(nèi)生邏輯出發(fā)，立足歷史視域探源測流，從更廣闊的社會歷史背景中考察新聞文體的實存狀態(tài)和發(fā)展脈絡(luò)，能夠從理論上厘清新聞文體發(fā)展中的諸多問題，探尋文體演變背后的規(guī)律性要素，解決新聞文體研究領(lǐng)域“縱”（新聞文體史）、“橫”（新聞寫作技法）兩個維度不平衡的問題，進而夯實新聞文體研究基礎(chǔ)，打通新聞史、新聞理論與新聞實務三大領(lǐng)域。

其次，新聞文體史研究強調(diào)史論結(jié)合，論從史出，不僅可以勾勒出新聞觀念的演進軌跡，而且能夠“深描”新聞觀念演化與政治、文學（文化）、技術(shù)等多元因素的互動關(guān)系，從“實然”中探索“應然”，從而為新聞從業(yè)者、新聞研究者和新聞學子提供深刻理解當代新聞實踐、反身打量新聞觀念嬗變的另一種思路。

最后，“源自實踐、回歸實踐”是應用新聞學研究最根本、最重要的意義。新聞文體史研究可以從歷史維度觀照新傳播時代的媒介實踐，探索新聞文體的未來趨勢，對新聞傳播人才培養(yǎng)、新聞實務的教學改革均具有重要價值。

近年來，新聞文體史研究正逐漸受到學界重視。2017年、2022年度的國家社科基金申報指南中都收入了與新聞文體史相關(guān)的研究選題，學界的研究隊伍在不斷壯大，一批聚焦諸如新聞文類史等方面的研究成果日漸豐富。這些都彰顯了這個領(lǐng)域的研究潛力。

Q3：本書聚焦中華人民共和國成立70年（1949-2019）的文體發(fā)展史，年代跨度較大，材料豐富龐雜，您引入了“范式”這一概念，跳脫出單純的新聞業(yè)務編年史的寫法。您是如何想到用“范式”這一核心概念來架構(gòu)全書內(nèi)容的？

2008年寫完博士論文后，我開始將研究重心聚焦到當代新聞文體史上，其時雖尚未厘清具體寫作思路，但兩個基本想法已然形成：其一是既要有歷史的視角，又要跳脫出傳統(tǒng)的新聞編年史框架。其二是寫法要區(qū)別于博士論文。

經(jīng)過很長時間的爬梳和思考，我發(fā)現(xiàn)在當代新聞文體實踐中常常存在“作為宣傳的新聞”“作為文學（故事）的新聞”“作為信息的新聞”等諸多文本樣態(tài)并置的現(xiàn)象，這些文體的結(jié)構(gòu)方式與話語體式不盡相同，有時又相互融合與雜糅，難以統(tǒng)一到純粹的獨立新聞文體專業(yè)規(guī)范之中。用報道模式、報道方式、報道規(guī)律似乎都有一定道理，又都不具備更理論化的解釋力。于是就想到了“范式”概念。

“范式”（Paradigm）源自美國科學哲學家托馬斯?庫恩，用以解釋科學發(fā)展的機制。庫恩認為，“范式”是指“公認的模型或模式（Pattern）”，它必須同時具備兩個基本特征：其一是能夠“成就空前地吸引一批堅定的擁護者，使他們脫離科學活動的其他競爭模式”。其二是“這些成就又足以無限制地為重新組成的一批實踐者留下有待解決的種種問題”。

我在《“范式”共生與交融：中國新聞文體的當代演進（1949-2019）》中挪借“范式”概念，是希望能夠為深描新聞文體的本質(zhì)與演變設(shè)置一個新的視角：一方面，不同時代、不同媒體、不同記者生產(chǎn)的新聞文本恒河沙數(shù)，種類、形態(tài)也千變?nèi)f化、不勝枚舉。“新聞文體范式”則是對單純新聞文本的提煉與超越，從而能夠更加清晰地呈現(xiàn)1949-2019年我國新聞文體演進的脈絡(luò)與文體觀念的移位。

另一方面，“新聞文體范式”能夠為我們尋找不同文體樣態(tài)創(chuàng)變與發(fā)展規(guī)律提供一個新的理路。換言之，新聞文體范式的變換與遷移，依循新聞與政治、文學（文化）的互動關(guān)系，也契合新聞文體內(nèi)生邏輯的自洽性。

《“范式”共生與交融：中國新聞文體的當代演進（1949-2019）》劉勇 著

Q4：本書提出當代中國新聞文體演進中的三大“范式”，包括“宣傳范式”“文學范式”“專業(yè)范式”。三種范式之間存在何種關(guān)系？它們?nèi)绾斡绊懏敶袊侣劦奈捏w史演化與發(fā)展？

新聞文本中所透露出的整體性特征、內(nèi)在機理、規(guī)范性要求以及成功的文體范例等，結(jié)合不同媒體的性質(zhì)與風格定位、中國新聞文體的文化傳統(tǒng)、媒介技術(shù)等其他因素，構(gòu)成了本書判斷、劃分范式類型的重要標準。

作為當代中國新聞文體的主導范式，“宣傳范式”著力突出新聞文體的宣傳取向，其邏輯起點與功能指向都以宣傳為根本目的，其實質(zhì)是一種“用新聞進行宣傳”的新聞觀念，強調(diào)新聞承載的是意識形態(tài)功能，體現(xiàn)的是政治力量對于新聞話語的“征用”。

“文學范式”顯示的是文學之于新聞文體的影響，強調(diào)的是新聞對文學觀念和創(chuàng)作手法的征用與借鑒，展現(xiàn)了新聞與文學的互動，凸顯了文學之于新聞文體的意義與價值。

“專業(yè)范式”即源自新聞職業(yè)化進程中逐漸形構(gòu)的專業(yè)理念以及由此產(chǎn)生的一整套新聞操作規(guī)范與技巧，客觀性是其核心理念，“信息模式”與“深度模式”則是其核心話語體式。當然，這種“抓大放小”的劃分方式似難逃“化約主義”的魔咒，因為現(xiàn)實（尤其是歷史事實）并不可能完全按照人類設(shè)定的標準而呈現(xiàn)出涇渭分明的樣貌。這就像科學實驗中的條件限定一樣，分類只是為了研究便利而不得不采取的一種簡化方式。倘若我們能夠據(jù)此大體厘清中國新聞文體嬗變的歷史軌跡與實存狀態(tài)，則亦不失為一種相對有效的方式。

從歷史維度看，新聞文體三大范式雖各自獨立，但其界限又難以涇渭分明，彼此之間你中有我，我中有你，始終處于不斷互動與交融之中，當代新聞文體也正是在三大范式的互動與交融中得以不斷演進。

一方面，“故事”成為連接三大范式的重要元素，作為“文學范式”的重要組成部分，“故事模式”被“宣傳范式”與“專業(yè)范式”廣泛征用，由此也展現(xiàn)出三大范式的交光互影?！靶麄鞣妒健迸步琛肮适履Ｊ健?，更多源自宣傳目標和傳播效果層面的考量?！皩I(yè)范式”對“故事”的強調(diào)，源自新聞業(yè)對新聞本質(zhì)的專業(yè)認知。

另一方面，雜交文體的生成，本身就是范式交融的產(chǎn)物。例如，“散文式新聞”是“宣傳范式”借助“文學范式”突破僵化的“新華體”模式、尋求革新的一種“調(diào)適性文體形態(tài)”。又如，在非虛構(gòu)寫作的發(fā)展歷程中，從報告文學、大特寫到特稿、非虛構(gòu)，每一次新的文體樣態(tài)的引入，都包含著新聞向文學的“求援”，包括調(diào)用文學資源以及文學潛移默化的影響，就連“非虛構(gòu)寫作”的命名也是新聞界從文學領(lǐng)域直接照搬過來的。

與此同時，新聞文體的發(fā)展又具有某種專業(yè)“自洽性”，每一次文體創(chuàng)新，也是新聞掙脫文學束縛、尋求獨立的文體理念與敘事技巧的過程，這背后彰顯了新聞人對于新聞文體獨立性的捍衛(wèi)與堅守。

總體看，在70年中國新聞文體發(fā)展歷程中，三大范式并非完全按照時間線索漸次出現(xiàn)，也不是簡單迭代關(guān)系，相反，它們有時會共生于同一階段，有時會共存于一家媒體之中，有時甚至會出現(xiàn)在同一篇新聞文本之中。

Q5：:本書的研究樣本包括1949至2019年70年間的消息、通訊、特寫、特稿、報告文學等內(nèi)容，并輔之以對黨的宣傳工作文件、領(lǐng)導人的講話與指示、國家新聞政策條例、新聞人自傳和報道總結(jié)的分析。在寫作中，您如何處理如此豐富的資料？

新聞文體史的研究必須建立在熟悉、研讀各類新聞作品（文本）的基礎(chǔ)上，同時，還需要對大量歷史文獻進行梳理與比對，這些材料確實浩如煙海，但研究又無法繞開，所以只能用笨辦法、下苦功夫，所謂“上窮碧落下黃泉，動手動腳找東西”，如是而已。

Q6：在本書的結(jié)語部分，您將在“新媒介實踐”和“媒介新實踐”共同促發(fā)下生成與形構(gòu)的文體概念化為“新聞文體雜合范式”。如何理解“雜合范式”的內(nèi)涵？

依循文體學的基本原理，“文體既在變化，又在延續(xù)，變化是延續(xù)的保證，延續(xù)則使變化變得可以理解?！币虼耍侣勎捏w范式必然會有所變化。

21世紀以來，伴隨全球新聞業(yè)數(shù)字新聞實踐（包括傳統(tǒng)媒介的新實踐和新媒介的傳播實踐）的不斷普及與深入，“液態(tài)”新聞業(yè)得以生成，主體的多元化與節(jié)點化成為新聞生產(chǎn)的重要特征。與之相對照，新聞的敘事方式與話語體式也隨著“流動的新聞業(yè)”和“流動的新聞實踐”而不斷發(fā)生改變。

近10年來，中西方數(shù)字新聞實踐中都出現(xiàn)了一種新的現(xiàn)象：多元新聞生產(chǎn)者并存、新聞文體形態(tài)融合、新聞客觀性與個體情感并置、多樣化敘述方式共生等。國外學者將這種現(xiàn)象稱之為“雜合新聞業(yè)”“雜合新聞體”等。于是，我在本書的結(jié)語部分也呼應了這種表達，將“新聞文體雜合范式”概念化為數(shù)字新聞時代的文體范式。

該范式的生成源自數(shù)字新聞實踐的泛在化與流動性，專業(yè)人士、普通公眾與非人類實體等多元主體共同參與新聞生產(chǎn)，融合“宣傳范式”“文學范式”與“專業(yè)范式”的不同特質(zhì)，雜合觀念、信息、故事、情緒等多樣化內(nèi)容，接合主流敘事、技術(shù)表達與大眾話語，展現(xiàn)了數(shù)字化語境中的新型新聞文化。當然，這種范式尚處在變動與形構(gòu)之中，其內(nèi)涵、特征有待進一步研究與提煉。

Q7：今后，您會繼續(xù)中國新聞文體史的研究嗎？

事實上，有關(guān)中國新聞文體史的后續(xù)研究已經(jīng)展開了。2022年，我以“百年中國新聞文體史（1921-2021）”為題，申報并獲批了國家社科基金一般項目。這是一個新的征程，時間跨度更長，內(nèi)容更豐富，困難也更多，我希望能夠比前兩個研究（《中國報紙新聞文體嬗變（1978-2008）》《“范式”共生與交融：中國新聞文體的當代演進（1949-2019）》）做得更好！

目前的想法是由具體問題切入，在展示百年中國新聞文體實存狀態(tài)的基礎(chǔ)上，觀測新聞文體演進背后的新聞觀念、社會思潮的變遷，探尋促發(fā)新聞文體嬗變的關(guān)聯(lián)因素和基本規(guī)律，著力聚焦正在進行中的互聯(lián)網(wǎng)時代的新聞文體變革和新媒介實踐。