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青海果洛:學(xué)子共享優(yōu)質(zhì)美育教育資源
青海新聞網(wǎng)·大美青??蛻舳擞?近日,果洛藏族自治州大武民族中學(xué)繼“青海省美育示范基地”成功掛牌之后,又與青海師范大學(xué)音樂學(xué)院、青海民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院深度合作,在校內(nèi)相繼掛牌“青海師范大學(xué)實習(xí)基地”“青海師范大學(xué)藝術(shù)實踐基地”“青海民族大學(xué)藝術(shù)實習(xí)基地”。
掛牌活動由上海音樂學(xué)院、青海省音樂家協(xié)會與上海援青“組團式”幫扶專家人才團隊牽頭,與青海師范大學(xué)音樂學(xué)院、青海民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院合作,共同助力果洛州鄉(xiāng)村振興和美育教育。
上海市虹口區(qū)“組團式”幫扶援青專家、果洛州大武民族中學(xué)校長柳毅介紹,在上海音樂學(xué)院和青海省音協(xié)牽線搭橋下,兩所高校在大武民族中學(xué)掛牌藝術(shù)實踐基地。高校每年將派駐12名專業(yè)老師為當(dāng)?shù)厮囆g(shù)特長生開展教育輔導(dǎo)。作為青海省美育示范學(xué)校之一,大武民族中學(xué)將與果洛州教育系統(tǒng)其他各校開放共享滬青美育優(yōu)質(zhì)教育資源。
近年來,果洛州積極搭建學(xué)生接觸高雅藝術(shù)、提升藝術(shù)素養(yǎng)的平臺,促使廣大學(xué)生深入汲取中華優(yōu)秀文化的藝術(shù)精髓,不斷提高思想修養(yǎng)、提升精神境界。
掛牌當(dāng)日,果洛州教育局還與青海師范大學(xué)簽署了頂崗支教實習(xí)協(xié)議書,果洛州大武民族中學(xué)與青海師范大學(xué)音樂學(xué)院及青海民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院簽署合作協(xié)議書,并就下一步培養(yǎng)計劃作深入交流。
“作為上海市虹口區(qū)‘組團式’教育幫扶團隊,我們一直在思考如何善用果洛學(xué)子的優(yōu)勢,將音樂、舞蹈、繪畫等特長充分發(fā)揮出來。此次滬青兩地美育領(lǐng)域的創(chuàng)新合作,正是以大手牽小手的形式,助力果洛學(xué)子圓夢,為共同傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而努力?!绷阏f。
來源:西海都市報
作者:吳予琴
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