今年是金燦然先生誕辰105周年，今天又是金燦然先生辭世46周年的忌日。在這樣一個(gè)特別的日子里，能夠和大家一起紀(jì)念、緬懷金燦然先生，我心里有諸多感觸。

60年前，金燦然先生入主中華書(shū)局，同時(shí)擔(dān)任古籍整理出版規(guī)劃小組成員、古籍小組辦公室主任。任職期間，他努力豐富出版理念，提高編輯人員素質(zhì)，發(fā)展壯大古籍出版隊(duì)伍，并與諸多古籍專家身體力行，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的奮斗，整理出版了《冊(cè)府元龜》、《永樂(lè)大典》、“二十四史”及《清史稿》等大批古籍圖書(shū)，在他的帶領(lǐng)下，古籍整理出版事業(yè)風(fēng)生水起，枯燥的編輯工作充滿了詩(shī)意，創(chuàng)造了新中國(guó)古籍整理出版事業(yè)的第一個(gè)高峰。這樣一群人，是高峰的創(chuàng)造者，同時(shí)，也是攀登者，他們，把攀登當(dāng)成一種日常與習(xí)慣，孜孜矻矻前行，即便在不能攀登的日子里，他們也心懷對(duì)登頂?shù)你裤脚c執(zhí)著。盡管途中有磕絆，有無(wú)奈，有痛苦，但他們依然堅(jiān)韌不拔、矢志不移，最終完成了抵達(dá)。金燦然是這群攀登者的領(lǐng)路人，他在中華書(shū)局同仁的心目中，是一位令人尊敬，值得懷念，為古籍整理出版事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)的總經(jīng)理、總編輯，他對(duì)中華書(shū)局、對(duì)出版界都有著極其重要的意義。這些，我在《中國(guó)出版家·金燦然》一書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程中，有著深切體會(huì)。

《中國(guó)出版家·金燦然》的寫(xiě)作，給了我向金燦然學(xué)習(xí)和受教育的機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)金燦然等老一輩領(lǐng)導(dǎo)、老一輩專家，勤勉敬業(yè)、一絲不茍的務(wù)實(shí)精神，孜孜不倦、廢寢忘食的鉆研精神，虛懷若谷、寬以待人的坦誠(chéng)精神……這也使我進(jìn)一步明確了努力方向——目標(biāo)明確，登山不觀景，不分心不放棄，沿著金燦然等人走過(guò)的古籍整理出版之路奮勇前行，實(shí)現(xiàn)自己為古籍整理出版事業(yè)盡一份力的夢(mèng)想。

2016年，人民出版社把寫(xiě)作出版家金燦然的任務(wù)交給了我，這是我始料不及的，同時(shí)我也倍感榮幸，經(jīng)過(guò)一年多的努力，完成了初稿，今日得以出版。寫(xiě)作《中國(guó)出版家·金燦然》過(guò)程中遇到的最大困難，是資料匱乏，無(wú)法完整講述一個(gè)事件讓我數(shù)度感到無(wú)路可走，但想到金燦然先生面對(duì)困難百折不撓的精神，我還是選擇了堅(jiān)持，對(duì)每一絲線索都窮追不舍、力圖窮盡。做成一件事，沒(méi)有一帆風(fēng)順的，如果在困難面前逃避了，最終將一事無(wú)成，實(shí)踐告訴我，只有勇于堅(jiān)持，才能最后戰(zhàn)勝困難。這個(gè)道理，在本書(shū)寫(xiě)作過(guò)程中，從金燦然先生的作為中有了進(jìn)一步深切體悟。這是做事的道理，也是做人的道理，我將永遠(yuǎn)銘記在心。現(xiàn)在我想說(shuō)的是，《中國(guó)出版家·金燦然》努力寫(xiě)的是金燦然，更是努力刻畫(huà)那個(gè)時(shí)代的一批專家；努力寫(xiě)的是中華書(shū)局，更是努力勾描古籍整理出版事業(yè)的概況；寫(xiě)作者是我，更是對(duì)金燦然、對(duì)中華書(shū)局、對(duì)古籍整理出版事業(yè)有著拳拳之心的一群人。

《中國(guó)出版家·金燦然》的寫(xiě)作，有筆力不逮之恨，有遺珠之憾，更有疏漏之愧，還要請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家海涵，并提出批評(píng)指正。也希望我的這本書(shū)，能夠拋磚引玉，讓更多的人講出自己記憶中的故事，為進(jìn)一步研究金燦然、中華書(shū)局局史，乃至中國(guó)出版史，提供更多資料，編撰出更多高質(zhì)量的作品。正如柳斌杰主編講過(guò)的：“向我國(guó)優(yōu)秀的出版前輩、革命出版家致敬。希望通過(guò)弘揚(yáng)他們身上的優(yōu)良傳統(tǒng)和職業(yè)精神，為當(dāng)代新聞出版樹(shù)立行業(yè)標(biāo)桿，同時(shí)豐富出版史研究?！蔽乙欢ú还钾?fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩、專家及諸位同仁的期望，以金燦然的精神不斷激勵(lì)自己，在努力做好本職工作之余，繼續(xù)對(duì)古籍專家予以關(guān)注。

《中國(guó)出版家·金燦然》書(shū)摘：整理點(diǎn)校“二十四史”

“二十四史”是中國(guó)古代二十四部紀(jì)傳體史書(shū)的總稱，約有4700萬(wàn)字，記述了從傳說(shuō)中的黃帝至明代崇禎帝4000多年間的經(jīng)濟(jì)、政治、文化藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)等方面的情況，保存了大量史實(shí)、資料，反映了中國(guó)錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史進(jìn)程，在中華文明史上占有極其重要的地位。這樣一部“國(guó)史”，卻因?yàn)闆](méi)有標(biāo)點(diǎn)、斷句，對(duì)大多數(shù)讀者來(lái)說(shuō)使用起來(lái)有一定困難。因此，整理點(diǎn)?！岸氖贰边@一浩大工程，在20世紀(jì)50年代被提上了議事日程。

1958年6月，點(diǎn)校本“二十四史”被列入古籍整理出版規(guī)劃小組制訂的第一個(gè)古籍規(guī)劃中。這年7月，毛澤東對(duì)組織標(biāo)點(diǎn)“前四史”做出專門(mén)指示，由吳晗、范文瀾組織開(kāi)展標(biāo)點(diǎn)工作。9月13日，吳晗、范文瀾召集相關(guān)專家和出版社召開(kāi)“標(biāo)點(diǎn)前四史及改繪楊守敬地圖工作會(huì)議”，金燦然作為中華書(shū)局總經(jīng)理兼總編輯同地圖出版社總編輯張思俊、中國(guó)科學(xué)院歷史研究所尹達(dá)、侯外廬等一同參會(huì)。這是點(diǎn)?！岸氖贰惫ぷ髡匍_(kāi)的首次會(huì)議，在這次會(huì)議上，確定了“前四史”點(diǎn)校的具體方案，為隨后長(zhǎng)達(dá)20余年的整理工作打下了最初的基礎(chǔ)。其他二十史及《清史稿》的標(biāo)點(diǎn)工作在會(huì)上也進(jìn)行了研究，決定由中華書(shū)局制訂規(guī)劃方案，著手組織人力開(kāi)展工作。10月6日，范文瀾、吳晗專門(mén)致函毛澤東，匯報(bào)會(huì)議情況，他們?cè)谛胖姓f(shuō)：“關(guān)于標(biāo)點(diǎn)‘前四史’工作，已遵示得同各方面有關(guān)同志討論并布置，決定于明年10月前出書(shū)，作為國(guó)慶十周年獻(xiàn)禮，其余二十史及楊守敬歷史地圖改繪工作，也作了安排（標(biāo)點(diǎn)本為便于閱讀，擬出一種平裝薄本）?，F(xiàn)將會(huì)議記錄送上，妥否，乞指示?！辈痪?，毛澤東復(fù)信：“范、吳同志：來(lái)信收到，計(jì)劃很好，望照此實(shí)行?！?/p>

金燦然回到中華書(shū)局將工作布置下去，按照會(huì)議要求組織制定了《“二十四史”整理計(jì)劃》，并把校點(diǎn)“二十四史”工作列為中華書(shū)局的重點(diǎn)項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)參與制訂計(jì)劃的專家有顧頡剛、聶崇岐、齊思和、宋云彬、傅彬然、陳乃乾、章錫琛、王伯祥等人。“前四史”的整理點(diǎn)校者隨即落實(shí)下來(lái)，《史記》由顧頡剛點(diǎn)校，賀次君參與標(biāo)點(diǎn)；《漢書(shū)》由西北大學(xué)歷史系點(diǎn)校，傅東華整理加工、撰寫(xiě)?？庇?；《后漢書(shū)》由宋云彬點(diǎn)校，孫毓棠審定；《三國(guó)志》由陳乃乾點(diǎn)校?！扒八氖贰钡恼碚唠m然落實(shí)下來(lái)，但四部史書(shū)的總字?jǐn)?shù)近700萬(wàn)字，同時(shí)要為國(guó)慶十周年獻(xiàn)禮，在一年的時(shí)間內(nèi)完成全部點(diǎn)校工作，并與讀者見(jiàn)面，確實(shí)時(shí)間很緊，工作量巨大。中華書(shū)局承擔(dān)著與點(diǎn)校者、審定者之間的協(xié)調(diào)工作，還要對(duì)完成的點(diǎn)校稿進(jìn)行編輯加工，作為單位的一把手，金燦然承擔(dān)的壓力之大，可想而知。

11月6日下午，金燦然召集顧頡剛、聶崇岐、賀次君、葉圣陶、王伯祥等專家，座談標(biāo)點(diǎn)《史記》及其三家注問(wèn)題。在這次座談會(huì)上，決定由宋云彬參照顧頡剛標(biāo)點(diǎn)本過(guò)錄重點(diǎn)。此后，金燦然與宋云彬關(guān)于《史記》的點(diǎn)校問(wèn)題，以交談、開(kāi)會(huì)、寫(xiě)信等多種方式保持著密切的溝通。次年5月，宋云彬完成了1.6萬(wàn)字的《史記》點(diǎn)校說(shuō)明，金燦然看后提出了修改意見(jiàn)，宋云彬改寫(xiě)后在日記中記錄：“較前所寫(xiě)者有條理得多，自視甚滿意”，“趙守儼語(yǔ)余，金燦然對(duì)《史記》出版說(shuō)明甚滿意”。實(shí)際上，參與到《史記》整理工作中的，除了顧頡剛、賀次君、宋云彬，還有聶崇岐?！岸氖沸抻嗈k”主任、中華書(shū)局總經(jīng)理徐俊在修訂本《史記》出版之際撰寫(xiě)文章提及：“《史記》點(diǎn)校本成稿過(guò)程非常復(fù)雜，由賀次君初點(diǎn)，顧頡剛復(fù)點(diǎn)，宋云彬過(guò)錄重點(diǎn)，聶崇岐外審，凝聚了四位先生的辛勤勞作和智慧學(xué)識(shí)?！?金燦然與這幾位專家之間始終保持著密切聯(lián)系，隨時(shí)跟進(jìn)點(diǎn)校的進(jìn)度，為他們提供相應(yīng)的便利條件。就這樣，中華書(shū)局、整理者、責(zé)編全力以赴，集多人之力，《史記》最終在1959年9月出版，成為中華書(shū)局為中華人民共和國(guó)成立十周年的獻(xiàn)禮之作。出版后，《史記》受到熱烈歡迎，并很快多次重印。

《三國(guó)志》隨后在1959年12月整理出版，但《漢書(shū)》和《后漢書(shū)》的整理點(diǎn)校工作則進(jìn)展較慢。為此，金燦然十分焦急，但這種情況不是他靠一己之力能夠改變的，他當(dāng)時(shí)能做到的就是及時(shí)聯(lián)系整理者，為整理者提供盡可能的方便，派出中華書(shū)局有經(jīng)驗(yàn)的編輯，與各史整理者保持密切聯(lián)系。像武漢大學(xué)和山東大學(xué)承擔(dān)的項(xiàng)目較多，金燦然就派人專程到武漢和濟(jì)南，與兩所高校的專家進(jìn)行聯(lián)系，向前推動(dòng)進(jìn)度。金燦然關(guān)心著整理工作的進(jìn)展，要求中華書(shū)局內(nèi)部工作情況簡(jiǎn)報(bào)及時(shí)刊載各史書(shū)稿的進(jìn)行情況。1961年4月的中華書(shū)局簡(jiǎn)報(bào)記載，“《漢書(shū)》大部分已付型，年內(nèi)可以出版?！逗鬂h書(shū)》一部分在排校中，全稿定在6月份發(fā)廠?！稌x書(shū)》在加工中，6月份可開(kāi)始發(fā)廠。其余各史整理稿沒(méi)有到手?！?/p>

為了更好地開(kāi)展工作，金燦然對(duì)“二十四史”整理工作從版本的選擇、?？背晒奈?、體例的統(tǒng)一等方面進(jìn)行總結(jié)，并將文字稿《二十四史整理工作小結(jié)》發(fā)給承擔(dān)整理點(diǎn)?！岸氖贰钡膶＜液蜋C(jī)構(gòu)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。中華書(shū)局還決定在古代史編輯組成立“二十四史”工作小組，以集中編輯力量承擔(dān)這一重要任務(wù)，也能更方便地配合、協(xié)調(diào)承擔(dān)“二十四史”的研究單位和高等學(xué)校的工作。隨著“二十四史”整理工作的開(kāi)展，一些急需解決的新問(wèn)題開(kāi)始陸續(xù)出現(xiàn)，金燦然將這些情況，與“二十四史”的整理進(jìn)度一并寫(xiě)入報(bào)告，于1962年8月向齊燕銘和周揚(yáng)二位主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。金燦然在報(bào)告中沒(méi)有回避“二十四史”整理點(diǎn)校工作進(jìn)展緩慢的情況。當(dāng)時(shí)已出版《史記》、《三國(guó)志》和《漢書(shū)》；《后漢書(shū)》和《晉書(shū)》正在編輯部校對(duì)、加工；《南齊書(shū)》、《梁書(shū)》、《陳書(shū)》、《南史》、《北齊書(shū)》、《周書(shū)》、《隋書(shū)》、兩《唐書(shū)》、兩《五代史》、《宋史》、《明史》等十三史已著手開(kāi)始校點(diǎn)，但仍有《宋書(shū)》、《魏書(shū)》、《北史》、《遼史》、《金史》、《元史》六史還沒(méi)有啟動(dòng)。金燦然對(duì)這個(gè)進(jìn)度顯然不滿意，他在報(bào)告中總結(jié)了進(jìn)度慢的原因，主要是承擔(dān)“二十四史”整理點(diǎn)校工作的專家，同時(shí)還要承擔(dān)著所在單位的日常工作，而整理者通常是高等院校的教授、專家，所以常受到高校教學(xué)、科研任務(wù)的影響，整理工作需要給教學(xué)、科研工作“讓路”。當(dāng)時(shí)各高等院校也在發(fā)展起步階段，都在編寫(xiě)本校高等教材，這與整理“二十四史”的任務(wù)也存在著矛盾。綜合考慮這些現(xiàn)實(shí)的情況，金燦然有了一個(gè)大膽的想法，他在這份報(bào)告中首次提出：希望把校點(diǎn)各史的負(fù)責(zé)人借調(diào)到中華書(shū)局工作，讓這些整理點(diǎn)校者能夠擺脫其他工作，集中時(shí)間和精力專門(mén)從事整理點(diǎn)?！岸氖贰惫ぷ?。

時(shí)任中共中央宣傳部副部長(zhǎng)的周揚(yáng)看了金燦然的報(bào)告之后，非常重視，他同意金燦然提出的借調(diào)有關(guān)專家到北京集中整理點(diǎn)?！岸氖贰钡姆桨福ｉT(mén)批示，編寫(xiě)高等學(xué)校參考教材的工作，如果與“二十四史”整理工作在時(shí)間和人力上沖突，參考教材可以讓路。為了落實(shí)一些具體細(xì)節(jié)，中宣部的吳寄寒與包之靜、教育部的胡沙，與金燦然隨后又召開(kāi)了一次碰頭會(huì)，專門(mén)商量如何協(xié)調(diào)編寫(xiě)教材與整理“二十四史”的問(wèn)題，胡沙代表教育部表示，會(huì)大力支持整理“二十四史”工作，并將盡可能協(xié)助調(diào)集校點(diǎn)人員來(lái)北京。金燦然得到上級(jí)主管部門(mén)的支持，在大的方案和具體細(xì)節(jié)都落實(shí)后，開(kāi)始商調(diào)武漢大學(xué)的唐長(zhǎng)孺、陳仲安，山東大學(xué)的王仲犖、盧振華、張維華，中山大學(xué)的劉節(jié)，吉林大學(xué)的羅繼祖，南開(kāi)大學(xué)的鄭天挺，以及山西教育學(xué)院的王永興等人。中華書(shū)局要與這些專家所在單位協(xié)調(diào)調(diào)動(dòng)，為他們安排在北京的住處、辦公室等，一系列工作完成后，這些專家先后來(lái)到位于北京西郊翠微路的中華書(shū)局大院，開(kāi)始集中力量整理點(diǎn)校“二十四史”。當(dāng)時(shí)教育部對(duì)這項(xiàng)點(diǎn)校整理工程的支持力度很大，提出擔(dān)任項(xiàng)目較多的高校，可以為老專家加調(diào)一兩位青年教師作為助手，一方面可以加快整理工作，同時(shí)也可以鍛煉、培養(yǎng)年輕人。在多方的支持、配合下，成就了一段“翠微校史”的傳奇。工作雖然緊張，但能夠從事自己喜愛(ài)的工作，他們的心情是愉快的。

金燦然同古籍小組組長(zhǎng)齊燕銘之間的聯(lián)系更多，一直保持著書(shū)信往來(lái)，時(shí)而登門(mén)拜訪，因此齊燕銘對(duì)整理點(diǎn)校“二十四史”的工作非常了解，也特別支持，與金燦然一起解決了很多困難。齊燕銘工作非常繁忙，但他仍然抽出時(shí)間到中華書(shū)局，與編輯、專家學(xué)者座談，有問(wèn)題就在會(huì)上及時(shí)解決。對(duì)一些專家的調(diào)動(dòng)，齊燕銘發(fā)揮了很大的作用。

“二十四史”的整理點(diǎn)校工作在1966年被迫中斷，金燦然克服各種困難抽調(diào)到北京的專家都被遣送回原單位，曾經(jīng)熱鬧的翠微路2號(hào)院，瞬間冷清下來(lái)。而金燦然自從1963年患上腦部腫瘤，先后做過(guò)兩次手術(shù)后，此時(shí)記憶力、表達(dá)力都受到嚴(yán)重影響，但就是在這樣的情況下，他在1967年5月12日的日記中還寫(xiě)道：“上午九時(shí)開(kāi)會(huì)，念標(biāo)點(diǎn)‘二十四史’的人員的分配，我被分到北朝組?！@很好，二十四史可以很快搞起來(lái)?！笨梢哉f(shuō)，古籍整理出版工作已經(jīng)深入金燦然的心中，成為他生命中不可分割的一部分。他最大的心愿就是看到“二十四史”整理本的出版。

在各方的協(xié)調(diào)、支持下，“二十四史”整理點(diǎn)校工作歷時(shí)20余載，先后有近200人參與到整理、編輯、出版工作中，終于在20世紀(jì)70年代完成點(diǎn)校整理，點(diǎn)校本“二十四史”與世人見(jiàn)面。這部點(diǎn)校本“二十四史”，是新中國(guó)規(guī)模最大、影響最為深遠(yuǎn)的古籍整理出版項(xiàng)目，是第一部系統(tǒng)完整、科學(xué)規(guī)范的現(xiàn)代整理本，同時(shí)也是海內(nèi)外通行的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)本，享有“國(guó)史”標(biāo)準(zhǔn)本的美譽(yù)。點(diǎn)校本“二十四史”的出版，影響深遠(yuǎn)，意義重大。遺憾的是，為之付出大量心血的金燦然沒(méi)有看到其全部出齊。

關(guān)于“二十四史”的題簽，大多數(shù)讀者都不會(huì)特別注意，但有心人和有收藏經(jīng)驗(yàn)的人都知道，“二十四史”全部書(shū)名的題寫(xiě)都是由郭沫若一人完成的。郭沫若對(duì)古代文化頗感興趣，也頗有研究，古籍小組成立后，他和金燦然之間的交往雖然不是特別多，但每年都會(huì)有書(shū)信往來(lái)，金燦然也時(shí)常會(huì)請(qǐng)郭沫若為一些重要古籍項(xiàng)目把關(guān)。1959年9月，中華書(shū)局?jǐn)M出版中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)研究所王明編校的《太平經(jīng)合校》，金燦然就此事專門(mén)寫(xiě)信給郭沫若，希望郭沫若能夠?qū)?shū)稿進(jìn)行審讀，并提出具體意見(jiàn)。收到信之后，郭沫若非常重視，仔細(xì)審讀了《太平經(jīng)合?！返那把院汀爸浛肌奔安糠纸?jīng)文，隨后給金燦然寫(xiě)了一封回信：“……覺(jué)得他（王明）是用了工夫的。這書(shū)和太平道有關(guān)，能印出來(lái)，大有用處。”《古籍整理出版情況簡(jiǎn)報(bào)》還對(duì)此信做了介紹。由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)郭沫若與金燦然在學(xué)術(shù)方面的交往是很密切的。到“前四史”準(zhǔn)備給新中國(guó)成立十周年獻(xiàn)禮時(shí)，書(shū)名題簽由誰(shuí)題寫(xiě)的問(wèn)題提上了日程，金燦然想到郭沫若的書(shū)法功底深厚、爽勁灑脫，非常適合為“二十四史”題簽，便讓中華書(shū)局總編室主任俞筱堯與郭沫若的秘書(shū)聯(lián)系詢問(wèn)，郭沫若非常爽快地答應(yīng)了，立即題寫(xiě)了《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》和《三國(guó)志》前四史的書(shū)簽。之后，金燦然考慮到其他二十史陸續(xù)推出的時(shí)間可能跨度較大，即便都由郭沫若題寫(xiě)，也會(huì)因其年齡等因素影響字的風(fēng)格，為了保證“二十四史”題簽的一致性，金燦然便請(qǐng)郭沫若將其余二十史的書(shū)名全部題寫(xiě)出來(lái)，留待完成點(diǎn)校工作出版時(shí)使用。金燦然與郭沫若因“二十四史”而產(chǎn)生的交集，也成就了一段佳話。