為切實(shí)預(yù)防和減少青少年校園欺凌事件的發(fā)生，提高青少年的法律意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，構(gòu)建良好有序的青少年成長環(huán)境，6月13日，東湖區(qū)法院揚(yáng)子洲法庭聯(lián)合南昌市濱江學(xué)校開展以“防范學(xué)生欺凌 守護(hù)陽光心靈”為主題的普法活動(dòng)，讓學(xué)生近距離感受法院工作，親身體驗(yàn)法律的神圣和威嚴(yán)。

       本次活動(dòng)以“模擬法庭”和“法官說法”的形式分別展開。模擬法庭圍繞一起在校學(xué)生反抗校園欺凌過程中因防衛(wèi)行為致使他人受傷的健康權(quán)糾紛案件展開。同學(xué)們化身“審判長”“審判員”“書記員”“公訴人”“辯護(hù)人”“被告”“法警”等角色。隨著庭審環(huán)節(jié)的有序推進(jìn)，學(xué)生們按照扮演的角色和職責(zé)，最大程度地還原真實(shí)的庭審現(xiàn)場(chǎng)，讓在場(chǎng)的所有人沉浸式地感受到了法律的威嚴(yán)。

       模擬法庭結(jié)束后，揚(yáng)子洲人民法庭庭長、員額法官朱金輝對(duì)模擬法庭進(jìn)行了評(píng)價(jià)，并向同學(xué)們深入地講述了什么是校園欺凌、校園欺凌可能引發(fā)的犯罪風(fēng)險(xiǎn)以及如何避免校園欺凌的傷害等，引導(dǎo)同學(xué)們要學(xué)法、懂法、守法，在日常學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)相互寬容、彼此幫助，和同學(xué)友好相處，既不傷害別人、欺凌弱小，也要學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。

       此次活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們第一次近距離的接觸到了法官和法庭，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)法律的興趣，提高了他們的法律素養(yǎng)和自我保護(hù)能力。今后，東湖區(qū)法院將進(jìn)一步創(chuàng)新模擬法庭的形式和內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)轄區(qū)青少年的法治教育，引導(dǎo)青少年知法懂法用法，為青少年健康成長保駕護(hù)航。