為加強浙江省美術、書法、攝影藝術和民間工藝青年人才培養(yǎng)，努力推出一批德藝雙馨、銳意創(chuàng)新、勇攀高峰、富有潛質的造型藝術青年創(chuàng)作人才，形成有利于多出精品、多出人才、多出效益的人才培養(yǎng)新機制。從2013年始，在浙江省委宣傳部的指導與支持下，浙江省文聯(lián)實施了浙江省造型藝術青年人才培養(yǎng)“新峰計劃”，每年推出一批具備較好綜合素質、較高藝術素養(yǎng)和較大發(fā)展?jié)撡|的美術、書法、攝影和民間工藝青年創(chuàng)作人才；每年投入150萬元以上的培養(yǎng)資金，為他們度身定制相應的培養(yǎng)計劃，通過培訓、進修、采風、觀摩、舉辦成果展覽、出版作品畫冊、媒體專題專訪、向藝術品市場重點推介等七條途徑，開展有針對性的培養(yǎng)和推介，提高了成才率和成果轉化率。已經(jīng)連續(xù)六年實施了浙江省造型藝術青年人才培養(yǎng)“新峰計劃”，為我省視覺藝術青年人才的健康發(fā)展，搭建了良好的成長平臺，得到了社會和藝術界越來越多的重視和和贊許。

第一部分

                                

第二部分

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  展覽現(xiàn)場

點評 | 高初

在這個學期我的一門研討課上，李雁軍是學生之一。我們討論鄉(xiāng)建、美術館和一些其他話題，但是也會交流如何展開學術研究，如何維持學術寫作的習慣。對于李雁軍正在產(chǎn)生興趣的摩天大學作為題材的碩士論文，我沒有研究的基礎，也沒有藝術創(chuàng)作的經(jīng)驗，所以在討論課上，我反而從李雁軍那里學了不少，記了很多筆記，也按照她的參考文獻讀了一些書籍和論文。

因而，幾天前當我接受她的請托，圍繞著她的作品說些什么，我也只有能力說幾句不相關的話，作為對她創(chuàng)作的期待和祝愿。

第一點是青年藝術家如何結合學術研究和藝術創(chuàng)作，使兩者相互增益，是好的機會，但也是大的挑戰(zhàn)。摩天大樓的題目，李雁軍讀的很多，想得也很深，她在作品介紹里寫得很好，我不再多談。好的題目需要慎重的對待。

第二點是從攝影轉向復合媒介的探索，在李雁軍這里，攝影的作品性沒有成為制約，而是圍繞圖像的復合性創(chuàng)作的萌發(fā)和回應的對象，影像、設計、海報、手工、建筑、圖書、幾何構成結合在一起。