12月25日，福建省福清市人大常委會任命袁琳為福清市人民政府副市長。公開簡歷顯示，出生于1990年的袁琳，僅有兩年私企相關(guān)工作經(jīng)驗，目前博士在讀。此事引發(fā)網(wǎng)友熱議。對此，福州市委組織部于26日回應(yīng)稱，袁琳擔任科技副市長系福建省與北大校地合作引進在讀研究生從事社會實踐，為期10個月，到期免職，人事關(guān)系仍在北大，不是公務(wù)員，不發(fā)工資。

90后女博士任副市長 ，一石激起千層浪。隨著官方回應(yīng)，更多信息被披露之后，公眾原先所認定的那些“不可思議”，似乎都有了一個合理化的解釋。據(jù)悉，袁琳是北大按照協(xié)議推薦來福建進行社會實踐的在讀研究生，擔任副市長只是為了便于撰寫調(diào)研報告而已。這套說辭有理有據(jù)只不過，吃瓜群眾還是表示“驚掉下巴”——一個在校生的社會實踐居然拿“副市長”職位練手，如此高規(guī)格、高起點，簡直奢侈。

的確，福建省與北京大學(xué)簽有校地合作協(xié)議，北大每年都會推薦在讀研究生骨干來掛職?？尚枰f明的是，此前來“社會實踐”的學(xué)生，都被分在了“單位管理崗助理”之類的一線業(yè)務(wù)性崗位，如袁琳這般直接以“副市長”位起跳，可以說是前所未有……優(yōu)秀研究生赴地方掛職段落當然沒有問題，問題只是在于，同一個交流項目之下，為什么學(xué)生們被安排的崗位差距如此之大？而又有什么必要拿出“副市長”的職位給一個在校生練級？

事實上，不少城市都有掛職的“科技副市長”，但其中絕大部分都屬于學(xué)者教授這個層次的頂尖人才，就算不是德高望重也至少是資歷深厚。與之相較，還在讀博的袁琳工作經(jīng)驗只有兩年，也沒有有說服力的學(xué)術(shù)成果。草率地任命其擔任科技副市長，一則難以服眾，再者也很難說會給當?shù)貛矶嗌僬嬲膸椭?。在回答媒體關(guān)于“袁琳會否分管某項工作”的提問時，有關(guān)方面表示，“分管不分管都可以”。這一極其隨意的表態(tài)，顯然還沒有意識到潛在的風(fēng)險與不妥。

袁琳擔任副市長，基本屬于是“掛頭銜不占序列”，故而并不會引發(fā)當?shù)毓賵龅膹娏曳磸??？雌饋?，這更像是一個無關(guān)大局的務(wù)虛性安排，可它會造成的實際影響，或許遠超人們的想象。此事的惡劣示范是顯而易見的，受此影響和啟發(fā)，今后所謂“校地合作人才交流”項目，在職位安排上很可能進一步脫離基層、遠離一線，甚至由實務(wù)崗位轉(zhuǎn)為領(lǐng)導(dǎo)崗位。而優(yōu)秀的學(xué)生，也將更有底氣去討價還價，去要位置、要名頭。

動輒將“副市長”的位置輕許于人，著實是將校地之間的人才合作搞得庸俗、低級了。其不僅鍛煉不了學(xué)生、留不住人，反倒會擾亂行情、事與愿違。要知道，不拘一格用人與不講規(guī)矩委任，從來就是兩回事。

（原標題為《 在讀博士任副市長，校地人才合作莫庸俗化》）