今天來(lái)說(shuō)說(shuō)很多家長(zhǎng)都很關(guān)心的一件事：教材上“新”。

今年秋季開學(xué)起，全國(guó)小學(xué)和初中啟用新修訂的道德與法治、語(yǔ)文、歷史統(tǒng)編教材，新教材今年首先在全國(guó)小學(xué)一年級(jí)和初中一年級(jí)使用。

新教材，新在哪里？又有哪些新變化？主要體現(xiàn)在更加突出育人功能。比如，語(yǔ)文教材增選了反映新時(shí)代航天員、戍邊英雄、科學(xué)家等群體事跡和精神的篇目，包括《航天員寫給孩子的信》《“蛟龍”探海》《天上有顆“南仁東星”》等。新教材還通過(guò)增選篇目、設(shè)置專題等方式，對(duì)孩子加強(qiáng)勞動(dòng)教育、國(guó)防教育、生命安全與健康教育等。

總而言之，新教材立足于立德樹人，著眼于素養(yǎng)導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?。

人們常說(shuō)：“澆花澆根，育人育心。”無(wú)論啟智潤(rùn)心，還是培根鑄魂，都離不了因“材”施教。有直抵人心的優(yōu)秀教材，才能更好地教書育人，塑造孩子正確的價(jià)值觀。

習(xí)近平總書記指出：“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題。”教師是立教之本、興教之源。就在近日，中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)布重磅文件提出“大力弘揚(yáng)教育家精神”，引導(dǎo)廣大教師“陶冶言為士則、行為世范的道德情操”“秉持勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度”等。有一個(gè)細(xì)節(jié)，此前，相關(guān)部門已要求教師“先培訓(xùn)，后上課”，要全面掌握教材修訂的思路和重點(diǎn)。

新學(xué)期，新教材，新氣象。涵養(yǎng)家國(guó)情懷，滋養(yǎng)浩然正氣，新教材來(lái)了，廣大教師已經(jīng)準(zhǔn)備好，各位同學(xué)準(zhǔn)備好了嗎？