歌星孫楠放下繁華，去徐州租住700元的房子，就為讓自己的孩子就讀當(dāng)?shù)氐摹叭A夏學(xué)宮”，接受?chē)?guó)學(xué)教育……這么一個(gè)返璞歸真的感人故事，卻引來(lái)了輿論一片質(zhì)疑。

據(jù)悉，華夏學(xué)宮高中一年的學(xué)費(fèi)高達(dá)10萬(wàn)余元。而徐州市教育局明確：它只有“培訓(xùn)資質(zhì)”，并沒(méi)有辦學(xué)的教育資質(zhì)，學(xué)生若處于義務(wù)教育的年齡，應(yīng)上義務(wù)教育的學(xué)校。

孫楠、潘蔚把自家的孩子送到了一個(gè)“假學(xué)?！保∫灿蟹婚g質(zhì)疑，潘蔚為什么把自己與前夫生的孩子留在北京上國(guó)際學(xué)校、考托福，而把重組的家庭的孩子送去學(xué)國(guó)學(xué)？。

成人歷盡繁華，看破紅塵，想返璞歸真，這是他們的選擇；但是成人不能憑個(gè)人好惡剝奪孩子接受正規(guī)教育的權(quán)利，缺乏現(xiàn)代教育背景的孩子，他們將失去未來(lái)的生存能力，這是殘酷和自私的，嚴(yán)重侵犯了未成年人的權(quán)益，這是亞麻對(duì)襟衫、搖頭晃腦的甩古文不能掩蓋的真問(wèn)題。

的確國(guó)學(xué)是中國(guó)人的文化根脈，但是當(dāng)下很多國(guó)學(xué)班魚(yú)龍混雜，誤人子弟者不少，甚至發(fā)展到“女德班”“三從四德”等封建垃圾重出江湖的地步。以目前的中國(guó)傳統(tǒng)教育的薄弱基礎(chǔ)來(lái)說(shuō)，大行其道的所謂“國(guó)學(xué)教育”大概率是些魑魅魍魎，跳梁小丑。

以徐州的華夏學(xué)宮來(lái)說(shuō)，創(chuàng)始人自稱(chēng)是張之洞的后人，已經(jīng)被打臉，各種神神叨叨，傳授的盡是女紅等活計(jì)。至少已經(jīng)明確它不是正規(guī)的學(xué)歷教育，也不能代替九年制義務(wù)教育。

從教育執(zhí)法的角度來(lái)說(shuō)，就不應(yīng)該允許它打擦邊球，不應(yīng)該讓那些本該接受義務(wù)教育的孩子到那里去“讀書(shū)”。文化培訓(xùn)不能夠代替學(xué)歷，就像保健品不能夠代替正規(guī)治療一樣，忽悠“火療治百病”和宣傳“學(xué)國(guó)學(xué)不用去上學(xué)”一樣，已經(jīng)觸及法律的底線。

前幾年，一些國(guó)學(xué)班、讀經(jīng)班野蠻生長(zhǎng)，已經(jīng)量產(chǎn)了不少的“國(guó)學(xué)版的弗蘭肯斯坦”。很多孩子不僅沒(méi)像吹噓的那樣成了“圣人”“君子”，反而淪為不懂基本數(shù)學(xué)、沒(méi)有現(xiàn)代科學(xué)常識(shí)的“經(jīng)文復(fù)讀機(jī)”，甚至被戕害得話都說(shuō)得半酸不古的。

徐州的華夏學(xué)宮到底是什么性質(zhì)的，有待執(zhí)法機(jī)構(gòu)認(rèn)定。但是，“文化培訓(xùn)”就老老實(shí)實(shí)做生意，不要打推翻現(xiàn)行教育制度的歪主意，孩子不是任何人的異想天開(kāi)的“實(shí)驗(yàn)品”。讀經(jīng)也罷，女紅也罷，只能是興趣小組，不要把自己包裝成包治百病的“文化權(quán)健”，否則，法律就必須亮劍。