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隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人口老齡化問題日益凸顯，智慧養(yǎng)老已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。國家相繼發(fā)布了《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革意見》和《虛擬現(xiàn)實(shí)與行業(yè)應(yīng)用融合發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》，為智慧養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)室的創(chuàng)新發(fā)展提供了強(qiáng)大的政策支持和行動(dòng)指南。

《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革意見》明確指出，要推動(dòng)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的深度融合，加強(qiáng)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)體系的對接，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

《虛擬現(xiàn)實(shí)與行業(yè)應(yīng)用融合發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》發(fā)布，也為智慧養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)室的創(chuàng)新發(fā)展注入了新的活力。通過結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，可以構(gòu)建出更加逼真的養(yǎng)老環(huán)境，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中更好地理解和掌握智慧養(yǎng)老的知識(shí)和技能。

養(yǎng)老科技企業(yè)在其中可以抓住哪些機(jī)會(huì)？企業(yè)如何跟職校合作建設(shè)智慧養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)室？職校智慧養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)室建設(shè)費(fèi)用大概多少？ITH康養(yǎng)家結(jié)合職業(yè)院校建設(shè)實(shí)訓(xùn)室案例，給養(yǎng)老科技企業(yè)帶來一些思考和借鑒。

01.職業(yè)院校智慧養(yǎng)老企業(yè)的機(jī)會(huì)

（一）產(chǎn)品與服務(wù)推廣

職業(yè)院校建設(shè)智慧養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)室需要大量的智慧養(yǎng)老設(shè)備、軟件系統(tǒng)以及相關(guān)服務(wù)。例如，智能健康監(jiān)測設(shè)備、適老化家居產(chǎn)品、養(yǎng)老服務(wù)管理軟件等。這為智慧養(yǎng)老企業(yè)提供了直接的產(chǎn)品銷售渠道，能夠?qū)⑵髽I(yè)的最新產(chǎn)品展示并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，讓學(xué)生提前熟悉和使用，增加產(chǎn)品在未來專業(yè)人才群體中的知名度和認(rèn)可度。

（二）人才對接與儲(chǔ)備

隨著智慧養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)室的運(yùn)行，職業(yè)院校將培養(yǎng)出一批掌握智慧養(yǎng)老技術(shù)和服務(wù)理念的專業(yè)人才。智慧養(yǎng)老企業(yè)與院校建立合作關(guān)系，一方面，解決高校學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)問題，另一方面，提前鎖定潛在的優(yōu)質(zhì)同學(xué)，解決企業(yè)專業(yè)人才短缺的問題。企業(yè)可以參與院校的人才培養(yǎng)方案制定，根據(jù)自身業(yè)務(wù)需求定向培養(yǎng)人才，確保畢業(yè)生入職后能迅速適應(yīng)崗位工作。

（三）品牌宣傳與影響力提升

智慧養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)室會(huì)成為院校與行業(yè)交流的重要平臺(tái)，會(huì)有來自政府部門、其他院校等多方面的人員參觀考察。企業(yè)通過參與實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，能夠展示自身的技術(shù)實(shí)力、創(chuàng)新成果和企業(yè)形象，提升品牌在智慧養(yǎng)老行業(yè)內(nèi)的知名度，吸引更多的合作伙伴和潛在客戶資源。

02.校企共建共營智慧養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)室

（一）設(shè)備供應(yīng)與集成

養(yǎng)老科技公司根據(jù)實(shí)訓(xùn)室的功能需求，提供各類智慧養(yǎng)老設(shè)備，負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝調(diào)試與集成。例如，提供智能床墊、跌倒監(jiān)測報(bào)警器、智能康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備等硬件設(shè)施，并將這些設(shè)備與實(shí)訓(xùn)室的管理系統(tǒng)進(jìn)行整合，構(gòu)建一個(gè)完整的智慧養(yǎng)老模擬環(huán)境。

（二）課程開發(fā)與師資培訓(xùn)

與職業(yè)院校合作開發(fā)智慧養(yǎng)老相關(guān)課程，將企業(yè)的實(shí)際案例、技術(shù)應(yīng)用融入到教學(xué)內(nèi)容中，使課程更具實(shí)用性和前瞻性。同時(shí)，為院校教師提供專業(yè)培訓(xùn)，提升教師的智慧養(yǎng)老知識(shí)和技能水平，確保教師能夠勝任實(shí)訓(xùn)室相關(guān)課程的教學(xué)任務(wù)，從而保障教學(xué)質(zhì)量。

（三）共建實(shí)訓(xùn)基地與運(yùn)營合作

養(yǎng)老科技公司與職業(yè)院校共同出資建設(shè)智慧養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)室，共享實(shí)訓(xùn)室的資源和成果。在運(yùn)營方面，企業(yè)將一些實(shí)際的養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目或研發(fā)任務(wù)引入實(shí)訓(xùn)室，讓學(xué)生參與其中，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。例如，開展智慧養(yǎng)老產(chǎn)品的試用調(diào)研項(xiàng)目，由學(xué)生收集數(shù)據(jù)并反饋給企業(yè)，為產(chǎn)品的優(yōu)化升級提供依據(jù)。

03.職校建設(shè)智慧養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)室案例及費(fèi)用

（一）北京某職業(yè)學(xué)院智慧養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)室

該實(shí)訓(xùn)室配備了智慧養(yǎng)老模擬家居環(huán)境，包括智能照明系統(tǒng)、環(huán)境監(jiān)測設(shè)備、遠(yuǎn)程醫(yī)療終端等。通過與多家智慧養(yǎng)老企業(yè)合作，引入了養(yǎng)老服務(wù)管理平臺(tái)，學(xué)生可以在平臺(tái)上模擬進(jìn)行老人健康管理、服務(wù)預(yù)約、工單處理等操作。同時(shí)，企業(yè)為實(shí)訓(xùn)室提供了定期的技術(shù)更新和師資培訓(xùn)服務(wù)，確保實(shí)訓(xùn)室的教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)發(fā)展同步。

該實(shí)訓(xùn)室建設(shè)費(fèi)用約為 300 萬元，其中設(shè)備采購費(fèi)用占比約 60%，軟件系統(tǒng)采購與開發(fā)費(fèi)用占比約 30%，場地裝修及其他費(fèi)用占比約 10%。

（二）上海某衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院智慧養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)中心

實(shí)訓(xùn)中心重點(diǎn)打造了智慧康復(fù)訓(xùn)練區(qū)域，配備了多種智能康復(fù)設(shè)備，如上肢康復(fù)機(jī)器人、下肢康復(fù)訓(xùn)練器等。學(xué)院與養(yǎng)老科技公司聯(lián)合開發(fā)了智慧康復(fù)課程體系，將康復(fù)理論知識(shí)與設(shè)備操作實(shí)踐相結(jié)合。在建設(shè)過程中，養(yǎng)老科技公司以設(shè)備入股的形式參與，學(xué)院負(fù)責(zé)場地建設(shè)和日常運(yùn)營管理。

該實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)總費(fèi)用約 400 萬元，設(shè)備入股價(jià)值約 150 萬元，場地建設(shè)及裝修費(fèi)用約 200 萬元，課程開發(fā)與師資培訓(xùn)費(fèi)用約 50 萬元。

（三）職業(yè)院校智慧養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)室建設(shè)費(fèi)用

智慧養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)費(fèi)用因院校的規(guī)模、功能定位、設(shè)備選型等因素而有所不同。一般來說，建設(shè)費(fèi)用主要包括以下幾個(gè)方面：

（1）設(shè)備采購費(fèi)用

這是建設(shè)費(fèi)用的主要組成部分，涵蓋各類智慧養(yǎng)老設(shè)備，如智能穿戴設(shè)備、健康監(jiān)測儀器、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)器人、適老化家居產(chǎn)品等。根據(jù)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備配置檔次和數(shù)量，設(shè)備采購費(fèi)用大約在 100 萬 - 500 萬元不等。

（2）軟件系統(tǒng)采購與開發(fā)費(fèi)用

包括養(yǎng)老服務(wù)管理軟件、健康數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)、智能養(yǎng)老平臺(tái)等。如果采用購買現(xiàn)成軟件并進(jìn)行簡單定制的方式，費(fèi)用可能在 50 萬 - 150 萬元；若需要全新開發(fā)一套符合院校特色的軟件系統(tǒng)，則費(fèi)用可能會(huì)超過 200 萬元。

（3）場地裝修與改造費(fèi)用

為了適應(yīng)智慧養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)室的功能需求，可能需要對場地進(jìn)行裝修改造，如打造模擬養(yǎng)老環(huán)境、設(shè)置實(shí)訓(xùn)區(qū)域、安裝電氣線路等。這部分費(fèi)用一般在 50 萬 - 100 萬元左右。

（4）師資培訓(xùn)與課程開發(fā)費(fèi)用

為了保證實(shí)訓(xùn)室的教學(xué)質(zhì)量，需要對教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，并開發(fā)相關(guān)課程。師資培訓(xùn)費(fèi)用可能在 20 萬 - 50 萬元，課程開發(fā)費(fèi)用根據(jù)課程的數(shù)量和復(fù)雜程度，大約在 30 萬 - 80 萬元。

綜上所述，職業(yè)院校智慧養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)費(fèi)用總體在 200 萬 - 1000 萬元之間，不同地區(qū)、不同院校會(huì)根據(jù)自身實(shí)際情況有所調(diào)整。

智慧養(yǎng)老企業(yè)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到其中蘊(yùn)含的巨大機(jī)會(huì)，積極介入職業(yè)院校的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)校企合作共贏，共同推動(dòng)智慧養(yǎng)老行業(yè)的發(fā)展。end