12月10日，江蘇省教育廳官網(wǎng)發(fā)布了《江蘇高校人工智能賦能專業(yè)建設(shè)行動方案》（以下簡稱“《行動方案》”）。

《行動方案》稱，為積極響應(yīng)教育部人工智能賦能教育行動，加快人工智能理念、知識、方法和技術(shù)深度融入高等教育專業(yè)建設(shè)，推動課程教材、培養(yǎng)方式、實習(xí)實踐、教學(xué)管理及評價機制等改革創(chuàng)新，打造一流“人工智能+”專業(yè)體系，特制定行動方案。

其中，在“深化‘人工智能+高等教育’應(yīng)用場景”部分，《行動方案》提出要深化人工智能輔助教師教學(xué)，包括：鼓勵高校在教師備課、教學(xué)輔導(dǎo)、作業(yè)批閱、教研分析等方面充分應(yīng)用人工智能技術(shù)，輔助教師改進教學(xué)方案、提高備課效率、創(chuàng)新教學(xué)方法，注重將智能思維、數(shù)字素養(yǎng)和AI工具應(yīng)用融入教學(xué)方案，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進度實施個性化教學(xué)，鼓勵智能化、創(chuàng)造性和沉浸式的施教形式。

此前，教育部于今年3月28日啟動人工智能賦能教育行動，推出4項具體行動，旨在用人工智能推動教與學(xué)融合應(yīng)用，提高全民數(shù)字教育素養(yǎng)與技能，開發(fā)教育專用人工智能大模型，同時規(guī)范人工智能使用科學(xué)倫理。

據(jù)新華網(wǎng)報道，4項行動包括：國家智慧教育公共服務(wù)平臺當(dāng)日上線“AI學(xué)習(xí)”專欄，邀請“大咖”談AI、組織名師教AI、鼓勵師生學(xué)AI；推動國家智慧教育公共服務(wù)平臺智能升級，支持全民個性化終身學(xué)習(xí)，上線智能工具增加課堂互動，促進就業(yè)、考試、留學(xué)等教育服務(wù)更加便捷暢通；實施教育系統(tǒng)人工智能大模型應(yīng)用示范行動，推動大模型從課堂走向應(yīng)用；將人工智能融入數(shù)字教育對外開放，搭建數(shù)字教育國際交流平臺，提供人工智能教育的中國方案。