據(jù)《四川日?qǐng)?bào)》報(bào)道，高校畢業(yè)生是就業(yè)重點(diǎn)群體之一，四川省2025屆高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)70萬(wàn)人。如何促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)？今年四川省兩會(huì)上，省人大代表、省政協(xié)委員聚焦此話題，提建議獻(xiàn)良策。

四川省人大代表、西南醫(yī)科大學(xué)黨委書(shū)記張春祥介紹，數(shù)據(jù)顯示，四川省2024屆普通高校畢業(yè)生規(guī)模為63.75萬(wàn)人，2025屆預(yù)計(jì)70萬(wàn)人。從全國(guó)看，2025屆普通高校畢業(yè)生的總規(guī)模預(yù)計(jì)攀升至1222萬(wàn)人，比去年增加43萬(wàn)人，創(chuàng)歷史新高。

2024年11月20日，一場(chǎng)畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)在北京首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)舉行。 中新社記者 張祥毅/視覺(jué)中國(guó) 圖

“行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，個(gè)別專(zhuān)業(yè)適配度減弱?！睆埓合楸硎?，隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，部分傳統(tǒng)行業(yè)面臨轉(zhuǎn)型升級(jí)壓力，對(duì)畢業(yè)生須具備的知識(shí)技能水平要求將會(huì)越來(lái)越高?！耙晕髂厢t(yī)科大學(xué)為例，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、影像技術(shù)、英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)受影響較明顯?！?/p>

張春祥表示，為促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，西南醫(yī)科大學(xué)主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，結(jié)合畢業(yè)生就業(yè)去向情況，定期做好就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研，緊跟產(chǎn)業(yè)升級(jí)步伐，優(yōu)化調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置和招生計(jì)劃。

四川省政協(xié)委員、樂(lè)山市政協(xié)副主席周丹妮認(rèn)為，當(dāng)前促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的支持體系尚不完善，就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出，高校部分專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置陳舊，實(shí)用性不足。同時(shí)，重理論輕實(shí)踐的問(wèn)題在高校依然存在，而經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，更需要?jiǎng)?chuàng)新型、實(shí)踐型、通專(zhuān)結(jié)合型人才，從而導(dǎo)致就業(yè)供需失衡。

“需要多措并舉，政府、高校、企業(yè)等各界共同努力。”周丹妮、童群、胡丹三名四川省政協(xié)委員聯(lián)名建議：完善高校畢業(yè)生就業(yè)支持體系，拓寬就業(yè)渠道拓展就業(yè)崗位資源，推進(jìn)高校教育改革以適配市場(chǎng)需求。

“要強(qiáng)化政府就業(yè)服務(wù)職能，立足人才培養(yǎng)和高質(zhì)量就業(yè)要求，動(dòng)態(tài)優(yōu)化就業(yè)支持政策，統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)各方力量，形成全員促就業(yè)工作合力?！敝艿つ荼硎?，完善高校畢業(yè)生就業(yè)支持體系，需要政府、高校、企業(yè)三方打破“數(shù)據(jù)孤島”，建設(shè)招生與就業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)，搭建供需對(duì)接平臺(tái)，發(fā)揮大數(shù)據(jù)在就業(yè)需求、精準(zhǔn)對(duì)接、精細(xì)分類(lèi)、精確反饋等方面的作用。

“要主動(dòng)訪企，拓展崗位資源?！敝艿つ莸热≌f(xié)委員認(rèn)為，新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)、新模式為大學(xué)生規(guī)?；蜆I(yè)提供了新空間，人社部門(mén)、教育部門(mén)、高校應(yīng)主動(dòng)上門(mén)與企業(yè)對(duì)接、與市場(chǎng)對(duì)接，豐富專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)，為高校畢業(yè)生挖掘更多就業(yè)崗位，推動(dòng)畢業(yè)生和企業(yè)“雙向奔赴”。此外，還應(yīng)加強(qiáng)校企合作，推動(dòng)企業(yè)參與高校人才培養(yǎng)工作，促進(jìn)供需雙向?qū)?、提前適配，圍繞企業(yè)人才需求設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案，合理制訂招生計(jì)劃，強(qiáng)化跟蹤市場(chǎng)反饋，及時(shí)優(yōu)化調(diào)整專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)“市場(chǎng)接軌、專(zhuān)業(yè)對(duì)口”，適應(yīng)新技術(shù)革命對(duì)新型人才的需求。