父親：孩子“不琢不成器”，就是要嚴(yán)厲管教，要讓他長(zhǎng)記性，知道怕，要讓兒子曉得錢是如何掙來的。

兒子：我做了錯(cuò)事，爸爸很生氣，就該被罰。爸爸是讓我明白掙錢不容易，我也曉得爸爸掙錢很辛苦。

專家：父親的這種做法是可取的。這種方式，對(duì)于一個(gè)有能力干一些家務(wù)活的孩子來說，可以讓孩子學(xué)到生活技能，也能讓孩子對(duì)金錢有正確的認(rèn)識(shí)。

成都大學(xué)師范學(xué)院教育心理系主任李紅介紹，案例中父親的這種做法是可取的。這種方式，對(duì)于一個(gè)有能力干一些家務(wù)活的孩子來說，可以讓孩子學(xué)到生活技能，也能讓孩子對(duì)金錢有正確的認(rèn)識(shí)。

李紅說，但家長(zhǎng)在實(shí)行過程中，也要注意細(xì)節(jié)，比如在讓孩子做家務(wù)的過程中，明確、細(xì)化孩子要干的家務(wù)活，也要讓孩子注意休息，勞逸結(jié)合。比如每周有一兩天，該讓孩子休息或者玩耍，也要給孩子“減負(fù)”。同時(shí)也要鼓勵(lì)、贊許孩子在勞動(dòng)中的表現(xiàn)，不要一味地嚴(yán)厲，監(jiān)督孩子有始有終地完成，確保教育目的性明確，并取得相應(yīng)的效果。

11歲的小坤（化名）第一次深刻感受到了“掙錢的難處”。因?yàn)椤扒废隆备赣H姚先華1萬多元的“債務(wù)”，2019年春節(jié)以來他不得不以做家務(wù)的方式來“償債”。做飯、拖地、洗衣服……小坤做得還不利索，但該干嘛干嘛，也很自覺。

去年12月中旬到今年1月底，小坤在家玩手機(jī)游戲，偷偷綁定了姚先華的信用卡，短短40多天里，他在多款手機(jī)游戲中充值12000多元。直到2月1日，姚先華去還信用卡時(shí)，才發(fā)現(xiàn)賬單不對(duì)。在揍了兒子一頓以后，姚先華也要求兒子做一年家務(wù)來“還債”。

姚先華告訴成都商報(bào)-紅星新聞?dòng)浾?，他這樣處置兒子，一方面確實(shí)生氣，同時(shí)也要教育兒子，錢是靠勞動(dòng)辛苦換回來的。

信用卡被盜刷？

怎么多出10000多元的賬單

54歲的姚先華家住瀘州市江陽區(qū)望江苑小區(qū)，之前因?yàn)橹苻D(zhuǎn)不靈，信用卡欠了1萬元，他精打細(xì)算，一定要在年前還掉。

2月1日，他去銀行還款時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)欠的已經(jīng)是兩萬多元了。姚先華既疑惑又震驚，他第一反應(yīng)是卡被盜刷了，于是趕緊報(bào)警，對(duì)卡作了掛失處理。隨后他又打出賬單明細(xì)，一行一行的消費(fèi)記錄顯示，這些錢都是在2018年12月中旬到2019年1月底之間支出的。一開始是一次幾元、十幾元的記錄，后面有時(shí)一次就是幾百元，總共支出12900多元，收款方有科技公司、某某游戲等。

姚先華還沒弄明白怎么回事，有銀行工作人員提醒，是不是有打游戲充值？但姚先華根本不打游戲，他倒是看到兒子小坤經(jīng)常玩自己的手機(jī)，但卡一直是自己在保管，兒子怎么會(huì)刷掉里面的錢？為了印證是不是兒子刷卡充值，他當(dāng)即打電話給妻子，把兒子帶到銀行門口來問，兒子支支吾吾承認(rèn)了玩過游戲，并綁定了銀行卡充值。

姚先華氣得不行，當(dāng)街就揍了兒子一頓，直到眾人拉住才罷手。

做家務(wù)“還債”

教育兒子錢是勞動(dòng)換來的

54歲的姚先華以前是一個(gè)木匠，2017年開始在云南、老撾務(wù)工。他不懂網(wǎng)絡(luò)，去年他往返西雙版納-畢節(jié)，都是讓兒子幫他在網(wǎng)上訂的機(jī)票。姚先華也不知道打游戲還要花錢，他說以前看到兒子玩他的手機(jī)，只想到手機(jī)游戲耗流量，因此每次看到都會(huì)制止。

最近兩年，姚先華身體不太好，也沒有像以前那樣拼命干活了。姚先華的妻子一直留在瀘州，做路口的交通勸導(dǎo)員和照顧一個(gè)老人兩份工作，小坤幫記者算了一下賬，媽媽兩份工作加起來一個(gè)月有2000多元的工資。說起家里掙錢的不易，姚先華便對(duì)兒子打游戲花掉的1萬多元痛惜不已。他說在云南的時(shí)候，有一天他沒事，出門溜達(dá)撿了一大袋礦泉水瓶，最后才賣了9元錢，沒想到兒子在家打個(gè)游戲，一天就花幾百元。

姚先華決定好好教育一下兒子，“要讓他知道錢不是那么容易掙的，都是用辛苦勞動(dòng)換來的?！币ο热A說，他給兒子布置的工作，就是每天煮飯、洗衣服、拖地……所有的家務(wù)活都要做。他說以前在家里沒要兒子干過家務(wù)活，現(xiàn)在要讓他“吃點(diǎn)苦頭”。

他的教育理念

孩子“不琢不成器”，要嚴(yán)厲管教

2月15日上午，母親上班去了，只有小坤和父親在家。記者前去采訪，小坤主動(dòng)去燒水泡茶，臨近中午，小坤又進(jìn)了廚房開始煮飯，整個(gè)過程中姚先華并沒有提醒他。小坤拿出兩個(gè)菜頭，用小刀去皮，洗了后再切片，他計(jì)劃做一盤菜頭炒肉，另外熱一份沒有吃完的牛肉。動(dòng)作不是很利索，但做得很認(rèn)真。

對(duì)于兒子的表現(xiàn)，姚先華雖然覺得孩子已經(jīng)做得不錯(cuò)，但沒有一句表揚(yáng)。他說兒子做的菜味道不是很好，有時(shí)候會(huì)告訴他得加緊學(xué)。對(duì)于教育孩子，姚先華自有一番理論，他的大女兒已經(jīng)是一名公務(wù)員，以前讀書很聽話，也很用功，小兒子要“皮一些”，所以教育上他也費(fèi)心得多。

妻子對(duì)他如此嚴(yán)厲地教育孩子表示反對(duì)，但他說孩子“不琢不成器”，以后長(zhǎng)大了沒能力不踏實(shí)，害的還是自己。姚先華覺得，孩子就是要嚴(yán)厲管教，要讓他“長(zhǎng)記性，知道怕”。他說兒子之前對(duì)錢都沒多少概念，以為網(wǎng)上打游戲，花的都是虛擬的錢，不是實(shí)實(shí)在在的，他現(xiàn)在就是要讓兒子曉得錢是如何掙來的。

知道自己闖了禍以后，小坤這幾天在家很聽話，也很少出門去玩。坐在一臉嚴(yán)肅的父親旁邊，他的眼神里還有些怯意，他說話很細(xì)聲，他把玩的游戲講給記者，也把自己如何操作充值，收到的驗(yàn)證碼翻給記者看。

姚先華此前找到瀘州當(dāng)?shù)孛襟w尋求幫助的時(shí)候，小坤事后還專門給該記者發(fā)短信，希望“姐姐能夠幫幫我”。他說平時(shí)在父親身邊，知道父親掙錢很不容易，特別是最近自己做家務(wù)，更感受到了勞動(dòng)的辛苦。

對(duì)話小坤：

做錯(cuò)了甘愿被罰

小坤一邊做飯，一邊跟記者講做家務(wù)的感受，他說做錯(cuò)了事情，被罰是應(yīng)該的。

記者：以前會(huì)做飯嗎，小坤？

小坤：以前不會(huì)做飯，現(xiàn)在學(xué)做。不會(huì)的時(shí)候媽媽會(huì)教我，或者跟我一起做。

記者：喜歡打游戲嗎？

小坤：以前比較喜歡打游戲，有時(shí)候就偷偷打一下，但以后不會(huì)打游戲了。

記者：知道打游戲要花錢嗎？是如何開始充值打游戲的？

小坤：要綁卡，要驗(yàn)證碼，我就輸入進(jìn)去了。當(dāng)時(shí)不知道要花錢，以為是游戲里的虛擬貨幣。

記者：爸爸讓你每天干家務(wù)活，心里愿意嗎？

小坤：愿意做，我做了錯(cuò)事，爸爸很生氣，就該被罰。

記者：知道爸爸為什么要你做家務(wù)嗎？

小坤：知道，爸爸是讓我明白掙錢不容易，我以前在爸爸身邊，也曉得爸爸掙錢很辛苦。

快評(píng)

讓娃學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng) 家長(zhǎng)也需自省

11歲的孩子，他忍不住玩手機(jī)游戲，“盜刷”了父親的信用卡充值。這樣的案例已經(jīng)很多，不同的在于，這則案例中，家長(zhǎng)要求孩子通過做家務(wù)來“償債”，讓孩子得到了教育，認(rèn)識(shí)到“錢是勞動(dòng)換來的”。

這位父親的做法值得肯定。教育孩子一個(gè)重要的原則，不僅要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己行為的過錯(cuò) ，還要讓其為過錯(cuò)行為負(fù)責(zé)，對(duì)造成的損失在一定程度上去彌補(bǔ)，這樣才能讓孩子學(xué)會(huì)“認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)”。

讓孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，家長(zhǎng)自己也應(yīng)該學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

孩子沉溺游戲帶來的種種問題，近年來并不少見。但這是否完全是孩子的問題？不是的，早有專家學(xué)者指出，孩子的種種問題，其實(shí)最終投射和反映的是家長(zhǎng)的問題。

以這個(gè)故事為例。孩子在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的時(shí)間里玩游戲，家長(zhǎng)沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止，這實(shí)際上是家長(zhǎng)的監(jiān)督缺位。一個(gè)11歲的孩子，很難有較強(qiáng)的自制力，也很難辨別游戲的危害，如果家長(zhǎng)設(shè)置了孩子與手機(jī)的安全距離，也許孩子就不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)。

因此，家長(zhǎng)懲罰孩子，讓孩子知道“錢是勞動(dòng)換來”的同時(shí)，也需要思考的是，自己對(duì)孩子盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)了嗎？讓孩子避免沉溺游戲，讓孩子辨別生活中的陷阱，這是一個(gè)需要耐心、細(xì)致的教育過程。

孩子在彌補(bǔ)過錯(cuò)中得到成長(zhǎng)，家長(zhǎng)也應(yīng)該在吸取教訓(xùn)中提高認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子更好地保護(hù)，讓孩子辨別并遠(yuǎn)離生活中的陷阱。讓孩子明白該明白的道理，家長(zhǎng)也應(yīng)該明白，陪伴孩子的成長(zhǎng)，既要用心，也是個(gè)“技術(shù)活”。也許，這才是一次教訓(xùn)的最大收獲。

（原題為：《父親一片苦心 兒子吃點(diǎn)苦頭》）