據(jù)安徽醫(yī)科大學消息，為深化高校學科專業(yè)結(jié)構(gòu)改革，學校將圍繞建設(shè)醫(yī)療衛(wèi)生、生物醫(yī)藥、健康服務(wù)、人工智能與智慧醫(yī)療等4個專業(yè)集群，優(yōu)化調(diào)整學校35%左右的專業(yè)，設(shè)置專業(yè)點總數(shù)不超過35個，服務(wù)安徽省十大新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè)比例超過90%。其中，新增服務(wù)國家需求、突出交叉融合、體現(xiàn)醫(yī)科特色的專業(yè)3-5個，改造升級專業(yè)5個，減招專業(yè)4個，停招專業(yè)11個，撤銷專業(yè)2個。

2025年安徽省政府工作報告提到，提升教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展能力，實施高峰學科對標晉級、“雙一流”學科培育行動，深化高校學科專業(yè)結(jié)構(gòu)改革……安徽醫(yī)科大學黨委書記王琦表示，產(chǎn)業(yè)有需要，高校來回應(yīng)?！霸卺t(yī)學教育理念上進行變革，推動專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整……安徽醫(yī)科大學作為安徽省屬醫(yī)科院校的龍頭，責任重大，在專業(yè)設(shè)置方面，要更加適應(yīng)十大新興產(chǎn)業(yè)，尤其是生命健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。”

王琦介紹，站在從“十四五”收官走向“十五五”開局的時代交匯點，安徽醫(yī)科大學將聚焦“雙一流”建設(shè)目標，不斷深化教育供給側(cè)改革。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢和引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的感召是安徽高校學科專業(yè)改革布局的牽引線。2025年安徽省政府工作報告提出，實施高峰學科對標晉級、“雙一流”學科培育行動，深化高校學科專業(yè)結(jié)構(gòu)改革。

事實上，過去一年，安徽醫(yī)科大學便已經(jīng)探索推動專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，修訂本科專業(yè)建設(shè)管理辦法，強化專業(yè)負責人制度，根據(jù)社會需求及時停招3個本科專業(yè)。據(jù)了解，截至目前，學校設(shè)有梅山路、翡翠路、東校區(qū)和新醫(yī)科中心等4個校區(qū)，獲批12個國家級一流本科專業(yè)、11門國家級一流本科課程等，入選教育部首批高水平公共衛(wèi)生學院建設(shè)高校名單，是全國科普教育基地、全國首批學校急救教育省域培訓基地和全國高校綜合性教育實踐體驗基地。

緊盯安徽省新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，未來，安徽醫(yī)科大學還將借鑒長三角地區(qū)高水平醫(yī)科大學產(chǎn)學研建設(shè)經(jīng)驗，參照“科大硅谷”模式，支持建設(shè)“江淮醫(yī)谷”未來產(chǎn)業(yè)先導(dǎo)區(qū)。通過政府引導(dǎo)基金、風險投資、股權(quán)融資等方式，吸引社會資本參與，同時加強與金融機構(gòu)的合作，拓寬資金來源，支撐產(chǎn)學研基地建設(shè)，推進安徽健康產(chǎn)業(yè)和事業(yè)跨越式發(fā)展。

此外，在“十五五”中期，實現(xiàn)12個國家一流專業(yè)建設(shè)點通過驗收，3-5個拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃順利實施，國家級高水平公共衛(wèi)生學院、卓越醫(yī)師學院及3-5個省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、未來技術(shù)學院等特色學院建設(shè)有序推進，形成1-2個具有一定國際影響力、對服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求發(fā)揮重要作用的特色優(yōu)勢學科專業(yè)集群，人才自主培養(yǎng)能力顯著提升。

作為省政協(xié)委員，王琦一直關(guān)注如何提升學科專業(yè)規(guī)劃、醫(yī)學人才培養(yǎng)與健康產(chǎn)業(yè)和事業(yè)發(fā)展之間的契合度。在今年的安徽省“兩會”上，他作為主提案人，與安徽醫(yī)科大學其他13名省政協(xié)委員聯(lián)名提交了《重視和加強新醫(yī)科建設(shè)，推進我省健康產(chǎn)業(yè)和事業(yè)跨越式發(fā)展的提案》。

王琦建議，加強醫(yī)學院?；A(chǔ)建設(shè)，爭取國家政策支持，完善醫(yī)學院校辦學資源，在校區(qū)建設(shè)和重大教育、科研設(shè)備等方面加大投入力度，進一步提升辦學質(zhì)量，加快推動醫(yī)學院校新醫(yī)科教育教學改革。同時，加強融資政策支持力度，通過政府引導(dǎo)基金、風險投資、股權(quán)融資等方式，吸引社會資本參與，并加強與金融機構(gòu)的合作，拓寬資金來源，暢通醫(yī)學院校融資政策阻礙，激發(fā)辦學活力，支撐產(chǎn)學研基地建設(shè)，推進安徽健康產(chǎn)業(yè)和事業(yè)跨越式發(fā)展。

來源：安徽醫(yī)科大學