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日本小學教科書主張擁有爭議島嶼主權(quán),韓國政府強烈譴責
中國新聞網(wǎng)
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中新網(wǎng)3月27日消息,據(jù)韓國國際廣播電臺(KBS)報道,日本文部科學省26日審定通過了宣稱日本對日韓爭議島嶼(韓方稱“獨島”,日方稱“竹島”)擁有主權(quán)的大批小學教科書,韓國對此表示強烈譴責。
據(jù)報道,日本此次獲得審定通過的教科書共有12種,其中10種教科書主張爭議島嶼主權(quán),其中6種小學五六年級教科書聲稱該島是日本“固有領土”。此外,1種指導書和1種道德科目教科書的地圖也包括獨島相關內(nèi)容。
上述教科書首次采用日本政府2017年修改的中小學學習指導要領和解說書。日本不少原有教科書此前也主張“竹島”主權(quán),但新版教科書大幅增加了爭議領土的內(nèi)容。
韓國政府于26日下午召見日本駐韓國大使長嶺安政,提出強烈抗議和強烈譴責。韓方表示,獨島無論是從歷史、地理,還是《國際法》上看,都明確屬于韓國。韓國政府敦促日本立即撤回錯誤主張。
獨島位于朝鮮半島東部海域,面積約0.18平方公里。韓國、朝鮮、日本都宣稱對該島擁有主權(quán)。目前韓國實際控制這一島嶼。
(原題為《日本教科書主張爭議島嶼主權(quán) 韓國政府強烈譴責》)
責任編輯:周子靜
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