一年一度，又是高考。在年輕人經(jīng)歷人生第一次重大戰(zhàn)役的時刻，我看了一部紀錄片《讀中文系的人》。看這部片子，純粹因為片名。因為我是讀中文系的人，我兒子也是，我身邊的朋友很多都是，高考文科生幾乎都會報考中文系。所以，我想看看，“讀中文系的人”究竟應該是怎樣的人？

2015年，臺灣電影人拍了兩季13部“他們在島嶼寫作”文學大師系列紀錄電影，展示了林海音、余光中、鄭愁予、白先勇、洛夫、劉以鬯等臺灣知名作家的生活?！蹲x中文系的人》就是其中一部，講述了臺灣大學教授林文月的故事。之所以要選這么一個片名，是因為林文月1977年寫過一篇頗為有名的文章，題目就叫“讀中文系的人”，后來她又把這個題目做了自己散文集的書名。整部影片平和淡雅，娓娓道來，正如林文月的文風，把身兼作家、學者、翻譯家的這位臺灣才女活生生地展示在觀眾面前。

在這篇“讀中文系的人”中，林文月講到，她報考中文系完全是一個意外。“我在文組的一班任班長。負責收集班上同學們的報名表。我們那一班50多個同學中，除了有1人填考哲學系而外，包括我自己在內(nèi)，全部填報外文系。當時我心中頗不樂，不知是生氣大家與我同志趣，還是惱火自己與別人同志趣？于是，我用刀片小心謹慎地刮去了‘外’字，改寫為‘中’字。后來，臺大發(fā)榜，我的名字就出現(xiàn)在中文系的錄取者部分?！本瓦@樣，這位誤打誤撞進入臺灣大學中文系的女孩，在這里工作了一輩子，成為國際知名的學者、翻譯家、作家。

那一年，林文月在臺灣清華大學演講時，有兩位學生提問：“何以今日文壇上找不到幾位中文系出身的人？中文系的人都在做些什么工作呢？”林文月沒有想到學生會提這樣的問題，一時愕然?；丶宜伎荚偃螅峁P寫下了這篇文章。她在文章中寫道：“我想中文系的人最重要的任務是在傳遞我們的傳統(tǒng)文化從各個角度和立場，小心翼翼地承擔我們的古典文學的保護者，甚至于發(fā)揚者。”“從這個角度說來，讀中文系的人實在與讀其他系科的人一樣正昂首闊步著。因為我們雖然鉆入古籍之中，卻不至于暮氣沉沉，我們是一群充滿自信與朝氣的傳統(tǒng)文化之傳遞者。我們明白自己肩負著神圣而嚴肅的責任，我們也有弘毅的知識勇氣。”

讀完這篇文章，看完這部電影，作為一個讀中文系的人，我頗為感動。其實，對中文系的質(zhì)疑，海峽兩岸皆然。中文系只是簡稱，臺灣叫“中國文學系”，大陸叫“中國語言文學系”?？傮w來說，都是學習語言文學的專業(yè)。用世俗的眼光來看，語言文學可以說沒有多大用處。但從文化的眼光來看，語言文學則是至高無上的。從我40多年前的那些導師那里，我感受到語言文學的魅力，于是立志于終身做一個書生，從事文化推廣工作。從這部紀錄片里，我看到林文月不僅有著中國古典文學的深厚功底，而且還翻譯了日本經(jīng)典文學名著《源氏物語》，更是具備優(yōu)雅的生活情趣，寫出了文人菜譜 《飲膳札記》，令人嘆為觀止。

此時，我想起前不久看的兩部書。一部是《巨流河》，一部是《應物兄》。前者是臺灣大學外國文學系教授齊邦媛寫的自傳，后者是描寫大陸某大學中文系生活的小說。前者的自戀、傲慢、淺薄，后者的荒唐、虛假、賣弄，都令我十分難受。所以，我明白，并不是所有的教授都具有學者的風度和學識，并不是所有的文人都珍惜自己的專業(yè)和名聲。讀中文系的人也可以很粗俗，沒文化，但這不是語言文學之過，恰恰是他們沒有好好學習語言文學之故。腹有詩書氣自華，這是讀中文系的人唯一可以自豪之處。

在那篇“讀中文系的人”短文中，林文月說：“希臘人決不會讓荷馬死去，意大利人絕不會讓但丁死去，英國人決不會讓莎士比亞死去，德國人絕不會讓哥德死去。我們中國人當然也熱切希望能產(chǎn)生足以令后代崇敬驕傲的偉大作家；不過，我們同時也有必要讓屈原、陶潛、李白、杜甫，以及其他許許多多古代的偉大作家和他們的作品永遠活在我們，以及我們子孫的心中?！?/p>

讀中文系的人，是被中國語言文學浸潤透了的人，是最了解中華民族文化傳統(tǒng)的人，當然也是最豁達大度的人。他們是一群不以物喜，不以己悲的傳統(tǒng)文化傳遞者。少了他們，這個世界實在會少很多色彩。