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官方解讀經(jīng)濟(jì)學(xué)諾獎(jiǎng):他們用微觀實(shí)驗(yàn)推動(dòng)“發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)”改革
10月14日,瑞典皇家科學(xué)院宣布,將2019年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)授予經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿比吉特·巴納吉(Abhijit Banerjee)、埃絲特·迪弗洛(Esther Duflo)和邁克爾·克雷默(Michael Kremer),以表彰他們?cè)跍p輕全球貧困方面的實(shí)驗(yàn)性做法。
全球貧困在全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展中始終是一個(gè)廣泛而根深蒂固的問(wèn)題,盡管在過(guò)去的幾十年中,人類在這方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,今天仍有7億多人處于貧困中,靠極低的收入生活。同時(shí),每年有約五百萬(wàn)名五歲以下兒童死于疾病,而這些疾病通??梢酝ㄟ^(guò)有效的干預(yù)措施加以預(yù)防或治療。
如何有效減少全球貧困?如何最有效地確定扶貧策略?今年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)聚焦改變了發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,該領(lǐng)域研究了全球貧困的根源以及如何最好地與之抗衡。
據(jù)諾貝爾獎(jiǎng)官網(wǎng),在短短的二十年中,獲獎(jiǎng)的三人開創(chuàng)性地將發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)變成了一個(gè)蓬勃發(fā)展的,主要具有實(shí)驗(yàn)性的領(lǐng)域。

2019年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)花落減貧理論,本文圖片均來(lái)自諾貝爾獎(jiǎng)官網(wǎng)
發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)重要分支,是20世紀(jì)40年代后期在西方國(guó)家逐步形成的一門綜合性經(jīng)濟(jì)學(xué)分支學(xué)科,主要研究貧困落后的農(nóng)業(yè)國(guó)家或發(fā)展中國(guó)家如何實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、擺脫貧困,它的研究對(duì)象主要是發(fā)展中國(guó)家在各方面的經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題。
諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)委員會(huì)表示,三人在發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域主要有以下三大杰出貢獻(xiàn):
一是1990年代中期,邁克爾·克雷默(Michael Kremer) 與他的合著者發(fā)起了一系列關(guān)于肯尼亞學(xué)校教育的隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn),如他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),小學(xué)按學(xué)生表現(xiàn)分成小班將有助于孩子的教育。

小學(xué)按學(xué)生表現(xiàn)分成小班將有助于孩子的教育
此后不久,三人與其他研究者一起擴(kuò)大了教育主題的范圍,并將研究范圍擴(kuò)展到其他領(lǐng)域,包括健康,信貸和農(nóng)業(yè)。
二是比吉特·巴納吉(Abhijit Banerjee)、埃絲特·迪弗洛(Esther Duflo)夫妻二人闡明了多個(gè)采取微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)方法幫助理解宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題的案例,兩人在2005年發(fā)表的重要論文將微觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題與發(fā)展中國(guó)家的低人均總收入聯(lián)系起來(lái)。
兩人在論文中表示,直觀來(lái)看,當(dāng)資源得到最佳配置時(shí),經(jīng)濟(jì)將在其生產(chǎn)可能性邊界(production-possibility frontier,簡(jiǎn)稱PPF,用來(lái)表示經(jīng)濟(jì)社會(huì)在既定資源和技術(shù)條件下所能生產(chǎn)的各種商品最大數(shù)量的組合,反映了資源稀缺性與選擇性)上運(yùn)行;當(dāng)資源分配不當(dāng)時(shí),經(jīng)濟(jì)將在此邊界內(nèi)運(yùn)行,即產(chǎn)出和生產(chǎn)率將低于預(yù)期水平。
巴納吉和迪弗洛進(jìn)一步認(rèn)為,市場(chǎng)和政府缺陷,如政府失靈、信貸約束、保險(xiǎn)失靈、家庭動(dòng)態(tài)或行為問(wèn)題,都可以幫助解釋這種分配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。
2011年兩人合著的《貧困經(jīng)濟(jì)學(xué):對(duì)抗擊全球貧困措施的徹底反思(Poor Economics: A Radical Rethinking of the Way to Fight Global Poverty)》
一書探討了很多有關(guān)貧困的令人驚訝的現(xiàn)象:為什么窮人需要借錢進(jìn)行儲(chǔ)蓄?為什么他們錯(cuò)過(guò)了免費(fèi)的挽救生命的免疫接種,卻買很多他們并不需要的藥物?為什么他們做很多生意,卻沒有一個(gè)得到發(fā)展?
在大量有關(guān)貧困起因的微觀研究的基礎(chǔ)上,巴納吉和迪弗洛從基于科學(xué)的方法中得到了經(jīng)驗(yàn),在改善窮人的健康、就學(xué)和收入方面作出了極大努力。
如迪弗洛等人在印度拉賈斯坦邦農(nóng)村開展的免疫接種干預(yù)實(shí)驗(yàn)中,他們把人們分成兩組,一組開展完整的5個(gè)課時(shí)的預(yù)防免疫的課程教育;另一組也開展授課,但同時(shí)給每個(gè)參與者每人發(fā)一公斤小扁豆,結(jié)果發(fā)現(xiàn):在一些村莊強(qiáng)制推行的免疫接種率只有6.2%,對(duì)于第一組的免疫接種率上升到了16.6%,第二組則顯著地上升到了38.3%。

迪弗洛等人在印度拉賈斯坦邦農(nóng)村展開隨機(jī)試驗(yàn),探索低成本激勵(lì)措施的效果
這一研究結(jié)果說(shuō)明,在資源比較匱乏的地區(qū),嘗試用一些小額的獎(jiǎng)勵(lì)或很低成本的激勵(lì)措施能夠讓一些看似難以推行的公共服務(wù)政策效果得到很好的提升,這在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中具有非常重要的政策意義。
三是獲獎(jiǎng)?wù)咄ㄟ^(guò)設(shè)計(jì)新的實(shí)驗(yàn)研究方法(例如如何應(yīng)對(duì)外部有效性的關(guān)鍵挑戰(zhàn))牢固地建立了新方法,并提出了解決方案,為新一代研究人員指明了明確的方向。2003年巴納吉和迪弗洛聯(lián)合創(chuàng)建的阿卜杜勒·拉蒂夫·賈米爾貧困行動(dòng)實(shí)驗(yàn)室(J-PAL)對(duì)這一努力也至關(guān)重要,據(jù)悉,J-PAL實(shí)驗(yàn)室的任務(wù)是確保扶貧政策的制定基于科學(xué)依據(jù),從而減少貧困人口。
諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)委員會(huì)認(rèn)為,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域內(nèi),獲獎(jiǎng)的三人通過(guò)開創(chuàng)實(shí)證研究方法,在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)據(jù)的框架下將研究重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了確定可行的政策上,在貧困背后的具體機(jī)制和減輕貧困的具體干預(yù)措施方面取得了許多重大研究成果。





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