文 / 趙鼎新（浙江大學(xué)社會學(xué)系）

2019年，我思考的問題主要有三個。

第一，“第三次民主浪潮”和全球性的新自由主義經(jīng)濟(jì)體系給世界帶來各種負(fù)面后果。在此情形下，保守主義、狹隘民族主義和民粹主義在包括美國在內(nèi)的許多國家都有明顯抬頭，這使得今天世界在一定程度上呈現(xiàn)了20世紀(jì)二三十年代的景象。如果我這一判斷大致正確的話，這一趨勢會給世界帶來什么樣的近期和中期后果？而我們知識分子又應(yīng)該從這一在30年前完全沒有想到的發(fā)展趨勢中汲取什么樣的教訓(xùn)？

第二，20世紀(jì)八九十年代形成的“第三次民主浪潮”給中國帶來的壓力使當(dāng)時的中國政府高層加強(qiáng)了內(nèi)部的統(tǒng)一。此外，面對國際和國內(nèi)的各種壓力，中國政府在謹(jǐn)慎從事的同時發(fā)揮了強(qiáng)國家的優(yōu)勢，從而使得中國不僅從新自由主義經(jīng)濟(jì)體系獲得了好處，并且在較大程度上緩解了新自由主義經(jīng)濟(jì)的負(fù)面后果。總之，中國受“第三次民主浪潮”和新自由主義經(jīng)濟(jì)體系的損害較小，而從中獲益甚大，直至成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。然而，我們需要看到，中國目前正處在一個十字路口。從歷史經(jīng)驗看，自在當(dāng)今世界上占據(jù)主導(dǎo)地位的國際關(guān)系理論和國際關(guān)系體系在西方形成以來，所有處于“老二”或“挑戰(zhàn)者”位置的國家（比如法國和普魯士之于英國，德國和沙俄之于大英帝國，以及蘇聯(lián)之于美國），處境都比較危險，并且弄不好或者會卷入大規(guī)模的戰(zhàn)爭，或者會在與“老大”的競爭中被拖垮。今天的中國已被處于世界“老大”地位的美國視為“挑戰(zhàn)者”。處于這一關(guān)口的中國如何能避免隨著大流走上世界保守主義和狹隘民族主義的道路，同時又能避免各種盲目自信，運(yùn)用中國智慧來把握和應(yīng)對當(dāng)前世界大勢，減小“挑戰(zhàn)者”位置可能帶來的各種風(fēng)險，并為建立一個更可持續(xù)的世界秩序做出貢獻(xiàn)？

第三波：20世紀(jì)后期的民主化浪潮

[美] 塞繆爾·亨廷頓 / 著

歐陽景根 / 譯

中國人民大學(xué)出版社，2013-04 

第三，17世紀(jì)以后在西方逐步形成的各種世俗思想體系，以及基于這些思想體系發(fā)展起來的現(xiàn)代科學(xué)，使得人類在征服自然能力、組織能力、人均壽命和個人生活尊嚴(yán)等方面都有了根本性的提高。但難以否認(rèn)的是，現(xiàn)代社會也造就了大量的新問題，誘發(fā)了許多重大災(zāi)難，并且給人類的長遠(yuǎn)生存造成了空前的挑戰(zhàn)。正因為這些西方現(xiàn)代性所帶來的問題、災(zāi)難和挑戰(zhàn)，包括自由主義在內(nèi)的各種世俗思想體系的影響力在世界范圍內(nèi)大大下降，各種保守的哲學(xué)體系以及宗教的影響力則有了明顯提高。在這一新的形勢下，作為一個中國知識分子，我們應(yīng)當(dāng)如何審視西方近代思想體系，特別是它的生命力及局限性，在避免走向保守主義和狹隘民族主義道路的同時走出自己的道路？

我近年的努力可以說都是圍繞著以上三個問題在展開，具體包括：一、在國內(nèi)介紹和推廣歷史社會學(xué)研究，在西方與各國頂尖學(xué)者展開對話，同時朝著重新樹立中國的歷史觀和時間本體論的方向努力。二、通過支持和推動宗教社會學(xué)、族群社會學(xué)以及帝國研究等領(lǐng)域，幫助國內(nèi)社會學(xué)在研究視野和研究問題意識上從內(nèi)地拓展到邊疆，從邊疆拓展到海外，做大國的學(xué)問，為中國做一個負(fù)責(zé)任的大國做理論準(zhǔn)備。三、開展對于社會科學(xué)方法的系統(tǒng)研究，總結(jié)西方特別是美國主流社會學(xué)和社會科學(xué)理論與研究方法的得失，在認(rèn)識論層面試圖尋找和建立一個能與西方主流社會科學(xué)話語體系對話，但同時體現(xiàn)中國智慧的社會科學(xué)方法論。

The Confucian-Legalist State: A New Theory of Chinese History

Dingxin Zhao 

Oxford University Press，2015-11

當(dāng)然，要做好這三件事情靠我一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)完成不了的。我因此決定全職回國，幫助浙大發(fā)展社會科學(xué)。我的努力主要包括以下四點(diǎn)：

一、幫助浙大引進(jìn)一批在西方經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的社會科學(xué)人才，并且?guī)椭麄冃纬删哂兄袊厣膯栴}意識。

二、建立一套嚴(yán)格的長聘評審方案，同時對從西方引進(jìn)的青年教師進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練，把這些青年教師的一些最為關(guān)鍵的學(xué)術(shù)成果推向西方頂尖學(xué)術(shù)雜志和頂尖大學(xué)出版社。這么做既是為了直接與西方主流社會科學(xué)展開實質(zhì)性的對話，從而加大這些青年教師在世界范圍的學(xué)術(shù)影響力，加強(qiáng)西方學(xué)者對中國視角的理解和認(rèn)可，也是想利用西方頂尖雜志和大學(xué)出版社嚴(yán)格的評審制度來提升我們年輕教師的學(xué)術(shù)能力，并幫我們把關(guān)，從而在一定程度上規(guī)避中國社會學(xué)尚未建立起具有公信力的學(xué)術(shù)守門人制度這一現(xiàn)實所帶來的各種問題。

三、圍繞著歷史社會學(xué)、宗教社會學(xué)、族群社會學(xué)等幾個國內(nèi)相對薄弱的領(lǐng)域，以及經(jīng)濟(jì)社會學(xué)、人口學(xué)等幾個在國內(nèi)有一定傳統(tǒng)的社會學(xué)領(lǐng)域組建團(tuán)隊，對中國當(dāng)前重大社會問題以及一些前瞻性的問題展開系統(tǒng)研究。

四、建立一套嚴(yán)格的本科生和研究生訓(xùn)練方案，培養(yǎng)一流的后備人才。

中國社會學(xué)在近幾十年來有很大的發(fā)展。但與美國社會學(xué)相比，它有一個非常致命的弱點(diǎn)：缺乏具有高度專業(yè)精神的學(xué)術(shù)守門人以及一個具有公信力的學(xué)術(shù)評價體系。在這種情況下，各種學(xué)術(shù)考核和評價體系往往只給機(jī)會主義行為提供狂歡的舞臺，而各種學(xué)術(shù)榮譽(yù)反映的往往并非學(xué)者的學(xué)術(shù)水平，而是人際關(guān)系、鉆營能力，甚至各種突破學(xué)術(shù)底線的作為。要在這樣的環(huán)境里建成心目中的社會學(xué)系，經(jīng)濟(jì)實力對于我來說十分重要。更具體說就是，我必須有錢來支持一些非常重要的但在目前中國學(xué)術(shù)體制下無法得到資助的工作，必須有一定的抵制國內(nèi)各種“考核”體系的經(jīng)濟(jì)能力，并且必須要有能養(yǎng)得起、留得住和請得到一流人才的經(jīng)濟(jì)底氣。因此，我今年很大一部分工作就是在社會上展開募資，我以前的幾位學(xué)生目前也在幫助我做這件事情。在這篇短文的結(jié)尾我想打一個小廣告：我希望喜歡我的學(xué)術(shù)、認(rèn)同我努力方向的有心人看到此文后能伸出各種援手，并廣而告之，幫助我建立起一個浙大社會學(xué)系的發(fā)展基金。

（原載于《信睿周報》第16期）