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校門怎么進(jìn),飯?jiān)趺闯?,課怎么上?上海學(xué)校準(zhǔn)備就緒

張鵬/文匯APP
2020-04-22 14:41
浦江頭條 >
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4月27日(下周一),上海高三年級(jí)、初三年級(jí)將返校復(fù)學(xué),各高校及中等職業(yè)學(xué)??蓮?月27日起開始安排畢業(yè)年級(jí)學(xué)生返校。

學(xué)生的健康能否得到保障,這是很多家長(zhǎng)最為關(guān)心的問題。

記者今天從市教委獲悉,把師生生命安全和身體健康放在首位,上海各級(jí)各類學(xué)校將實(shí)行更嚴(yán)格的防控措施,同時(shí)做好各類預(yù)案,確保安全、平穩(wěn)、有序復(fù)學(xué)。

位育中學(xué)門口的測(cè)溫通道  本文圖均為 文匯APP 圖

盧灣中學(xué)校門口進(jìn)行消毒

為每個(gè)學(xué)生配置“愛心防疫禮包”

開學(xué)在即,記者在盧灣中學(xué)、位育中學(xué)看到,學(xué)校防控的硬件物資已經(jīng)配置到位。

位育中學(xué)在校門口設(shè)置了紅外測(cè)溫通道,只需1-2秒鐘,學(xué)生即可對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行測(cè)定,保障學(xué)生進(jìn)校有序、順暢。此外,每個(gè)班級(jí)都設(shè)置測(cè)溫消毒點(diǎn),配備有 “防疫物資包”,包括耳溫槍、酒精棉球、免洗洗手液、消毒濕巾等防疫物品。

盧灣中學(xué)為學(xué)生們準(zhǔn)備的防疫禮包

盧灣中學(xué)為每位教師準(zhǔn)備了一份“復(fù)工防疫禮包”,為每一位學(xué)生準(zhǔn)備了一套“愛心防疫禮包”。打開“愛心防疫禮包”,其中包含了5日口罩、口罩塑封袋、一次性手套、免洗洗手液、酒精消毒濕紙巾和一份《盧灣中學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)一日防疫指南》。

“上學(xué)前、測(cè)體溫,先上傳,再出門。出門時(shí),戴口罩,絕非必要莫摘掉……”據(jù)悉,青年黨團(tuán)員教師自創(chuàng)了“盧灣中學(xué)學(xué)生防疫口訣”,朗朗上口,便于學(xué)生牢記防疫要點(diǎn)。

位育中學(xué)的臨時(shí)留觀室

位育中學(xué)特別設(shè)置留觀室,針對(duì)進(jìn)校人員體溫異常,不得進(jìn)校,直接進(jìn)入校門口留觀室留待觀察。此外,學(xué)校還將寢室樓的一層全部設(shè)為隔離區(qū),住宿學(xué)生若突發(fā)體溫異常情況,進(jìn)入單人單間的隔離房間,每個(gè)房間除了配備基本的防疫物資,還配備了醫(yī)用空氣凈化器,防止空氣交叉污染。

位育中學(xué)間隔就餐位置

在食堂門口記者看到,學(xué)校設(shè)置了腳踏式水龍頭和感應(yīng)式無接觸流水洗手裝置,從細(xì)節(jié)上切斷可能的傳染途徑,保障師生健康安全。

位育中學(xué)門口消毒洗手設(shè)備

位育中學(xué)校長(zhǎng)王亦群介紹說,針對(duì)走讀生和住宿生,學(xué)校分別繪制了不同版本的《防控新冠肺炎應(yīng)急演練流程圖》,清晰、直觀地展示突發(fā)狀況下的應(yīng)對(duì)流程。同時(shí),學(xué)校還編制《上海市位育中學(xué)疫情防控工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)十八問》,梳理返校復(fù)課后的校園防控關(guān)鍵場(chǎng)景,從上學(xué)放學(xué)、晨檢、學(xué)習(xí)生活、家庭防護(hù)、心理疏導(dǎo)五個(gè)方面,通過問答的形式,詳細(xì)說明了復(fù)課后在校學(xué)習(xí)生活的防疫注意事項(xiàng)。學(xué)校教師還制作了防疫動(dòng)畫宣傳片、防疫宣傳展板、新冠肺炎科普知識(shí),在校園大屏幕、宣傳欄進(jìn)行播放展示,加強(qiáng)、普及師生對(duì)疫情防控知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解,提高師生的自我防范能力。

位育中學(xué)的準(zhǔn)備的防控物資 

建立學(xué)生個(gè)人體溫檢測(cè)檔案,手機(jī)可實(shí)時(shí)查看全校體溫檢測(cè)結(jié)果

在黃浦區(qū)盧灣中學(xué),校長(zhǎng)張怡為記者展示了學(xué)校利用校本線上管理平臺(tái)和APP,創(chuàng)建的“學(xué)校防疫專區(qū)”欄目。

據(jù)悉,該校利用信息技術(shù),全面記錄學(xué)生和教師的每日健康狀況,包括上學(xué)上班前師生在家自我測(cè)量溫度上報(bào)、每日晨檢、每日午檢以及行政巡檢等。這些檢查結(jié)果會(huì)在手機(jī)客戶端生成每日一份學(xué)生教師健康總報(bào)告。

通過線上管理平臺(tái),盧灣中學(xué)可以做到一生一檔案、一班一檔案、一年級(jí)一檔案、全校一份總檔案?!拔揖湍芗皶r(shí)看到哪些班級(jí)的哪些學(xué)生體溫會(huì)出現(xiàn)異常等,方便快捷?!睆堚硎?。

盧灣中學(xué)校長(zhǎng)張怡向記者展示線上創(chuàng)建的“學(xué)校防疫專區(qū)”欄目

學(xué)校在“防疫專區(qū)”欄目中,開設(shè)了場(chǎng)所消毒記錄、專用會(huì)場(chǎng)教室預(yù)約記錄,利用信息技術(shù)優(yōu)化疫情期間學(xué)校管理。為了加強(qiáng)疫情防控知識(shí)的宣傳,學(xué)校在技術(shù)平臺(tái)專設(shè)“防疫安全知識(shí)”課程專欄,包括新冠防疫圖書、防疫公開課、安全法規(guī)、安全課程以及防疫知識(shí)競(jìng)賽等板塊,提高全體師生防疫知識(shí)的普及。

位育中學(xué)儲(chǔ)備的防控物資

類似地,位育中學(xué)也建立學(xué)生個(gè)人體溫檢測(cè)檔案,開學(xué)之后,學(xué)校將對(duì)全校學(xué)生體溫進(jìn)行“一日三測(cè)”,分別在早晨、中午、傍晚三次測(cè)量,密切監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀態(tài)。王亦群介紹說,學(xué)校還將建立雙休日生活軌跡檔案,密切關(guān)注學(xué)生和教師校外尤其是雙休日生活軌跡,提醒全校師生做好個(gè)人防護(hù),盡量減少到人員密集場(chǎng)所、減少不必要的外出和社交活動(dòng),做好風(fēng)險(xiǎn)防范等。

開學(xué)診斷學(xué)情,“一人一課表”“組團(tuán)式”為學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)

返校開學(xué)意味著從云端教學(xué)轉(zhuǎn)為線下教學(xué)。因此,這次開學(xué)的過渡銜接至關(guān)重要。盧灣中學(xué)認(rèn)為,線上到線下,需要關(guān)注時(shí)空的銜接、心理的銜接、知識(shí)的銜接、內(nèi)容的銜接、課程的銜接、方式的銜接等,最初復(fù)學(xué)階段可能要“緩一緩”的節(jié)奏,首先要做好學(xué)生心理的過渡、狀態(tài)的調(diào)整,讓孩子們有信心。

盧灣中學(xué)物資儲(chǔ)備

為此,開學(xué)前一周,盧灣中學(xué)圍繞“返校的期待“這一話題,鼓勵(lì)孩子講出自己真實(shí)的感受溝通交流,讀懂孩子。通過一些線上班主任家訪、線上云班會(huì)、心理活動(dòng)月等方式讓學(xué)生學(xué)會(huì)接納情緒,指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整作息規(guī)律,行動(dòng)調(diào)節(jié)。

盧灣中學(xué)模擬學(xué)生進(jìn)教室上課情況

記者了解到,盧灣中學(xué)各學(xué)科逐步診斷網(wǎng)上學(xué)情,通過在線隨堂練習(xí)等做好學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)估。評(píng)估中既關(guān)注兩個(gè)月來整體在線教學(xué)效果,同時(shí)也關(guān)注個(gè)體學(xué)習(xí)差異。張怡介紹說,老師根據(jù)評(píng)估情況,針對(duì)整體薄弱知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容,準(zhǔn)備了一些小專題,回校后鞏固;針對(duì)個(gè)體學(xué)生,學(xué)校用了‘組團(tuán)式”推進(jìn)方式,為初三學(xué)困生增加個(gè)別化輔導(dǎo)課程,量身定制個(gè)別化課表。另外學(xué)校還將保留一些線上答疑線上互動(dòng)的方式來增強(qiáng)個(gè)別化指導(dǎo)的效果,力爭(zhēng)將線上線下優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互相融合,作為今后一種常態(tài)的混合式學(xué)習(xí)方式。

關(guān)鍵詞:“一校一策”,五項(xiàng)要求更加細(xì)化

校園安全是返校復(fù)學(xué)的首要因素,上海制定了比一般單位和場(chǎng)所更高的防控標(biāo)準(zhǔn)。

按照“一校一策”要求制定返校復(fù)學(xué)方案,上海對(duì)師生進(jìn)出校門管理、晨檢,健康巡查及日常消毒等各項(xiàng)防控措施及相關(guān)全員培訓(xùn)等提出細(xì)化要求:

一是明確口罩、消毒液、洗手液等防控物資儲(chǔ)備、管理和使用要求。

二是明確學(xué)校(人數(shù)超過100人)須在入口處設(shè)置紅外測(cè)溫儀。

三是設(shè)置留觀區(qū)及臨時(shí)隔離觀察區(qū),做好相關(guān)檢測(cè)對(duì)接工作。

四是開展全體教職員工防疫培訓(xùn)和演練工作,市區(qū)兩級(jí)做好返校相關(guān)檢查工作。

五是進(jìn)一步細(xì)化各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠肺炎疫情處置預(yù)案,提出五類情況(出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,聚集性發(fā)熱、咳嗽等癥狀,疑似病例,確診病例及聚集性新冠肺炎疫情等)的處置要求。

關(guān)鍵詞:“七個(gè)必看”

一手抓防疫,一手抓返校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備。為進(jìn)一步督促各有關(guān)區(qū)、學(xué)校落實(shí)疫情防控主體責(zé)任,確保返校復(fù)課前學(xué)校防疫準(zhǔn)備工作切實(shí)到位,市教衛(wèi)工作黨委、市教委于近日啟動(dòng)專項(xiàng)督查檢查,通過實(shí)地查看與座談、訪談相結(jié)合的方式,重點(diǎn)對(duì)各有關(guān)區(qū)、學(xué)校分批返校復(fù)課方案、臨時(shí)留觀和相關(guān)檢測(cè)安排事項(xiàng)、返校復(fù)課后疫情處置預(yù)案制定、防疫物資籌措等工作情況進(jìn)行督查檢查。在進(jìn)校后有“七個(gè)必看”,包括:門衛(wèi)、臨時(shí)留觀區(qū)、臨時(shí)隔離觀察區(qū)(寄宿制學(xué)校)、宿舍、食堂、醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生間。

本次督查檢查涉及“組織體系和工作制度”“開學(xué)保障準(zhǔn)備”“健康觀察及臨時(shí)留觀區(qū)”“重點(diǎn)區(qū)域”“健康宣教”5個(gè)I級(jí)指標(biāo)和約20個(gè)II級(jí)指標(biāo),涵蓋校園疫情防控的方方面面。包括:“是否已落實(shí)從其他地區(qū)返滬師生返校前自我健康管理及相關(guān)檢測(cè)工作”“是否在教室、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所配備足夠的免洗手消毒液”“是否做到廁所、各類水龍頭、門把手等每日定期消毒”“是否實(shí)施分散、錯(cuò)峰就餐”等,對(duì)校門、教學(xué)區(qū)域、宿舍、食堂、校車、衛(wèi)生保健室、衛(wèi)生間、電梯等重點(diǎn)區(qū)域和臨時(shí)隔離觀察區(qū)、臨時(shí)留觀區(qū)設(shè)置情況提出明確要求。

關(guān)鍵詞:嚴(yán)字當(dāng)頭,守好學(xué)校門

科學(xué)有效防控疫情,必須嚴(yán)字當(dāng)頭,守好學(xué)校門。

譬如,在制定預(yù)案方面,上海要求各校成立由校長(zhǎng)和書記負(fù)責(zé)的疫情防控工作機(jī)制和工作體系,建立校級(jí)疫情防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),明確部門及人員職責(zé);制定應(yīng)急預(yù)案,并進(jìn)行過實(shí)際演練,確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程,把控關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

在聯(lián)防聯(lián)控方面,要求各校與所在區(qū)衛(wèi)生健康疾控部門、街鎮(zhèn)等建立工作對(duì)接機(jī)制,并指定專人落實(shí)聯(lián)系工作。

在信息排查與監(jiān)測(cè)方面,要求掌握所有師生員工(包括外籍學(xué)生)健康狀況及行程信息,做好記錄,并按照要求做到“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”。

在物資保障方面,要求根據(jù)返校人數(shù)進(jìn)行科學(xué)測(cè)算,以每人每天一個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)儲(chǔ)備夠一周使用量的口罩,并根據(jù)后續(xù)返校人數(shù)保證持續(xù)供給;在校生超過100人的學(xué)校要在校園入口等人員聚集場(chǎng)所配備熱像式篩檢儀;配備體溫計(jì)、額溫槍等,并按要求配備滿足一周使用的消毒用品、一次性手套、防護(hù)服等物資,并保證防疫耗材的持續(xù)供應(yīng)。

在教學(xué)安排方面,要在返校開學(xué)后繼續(xù)落實(shí)線上教學(xué)安排、為不能按時(shí)返校復(fù)課的學(xué)生制定個(gè)別化教學(xué)輔導(dǎo)方案。

在防疫宣教方面,要落實(shí)對(duì)全體師生員工開展包括本校防控方案、應(yīng)急處置預(yù)案等疫情防控知識(shí)的普及教育。

在心理疏導(dǎo)方面,要制定返校后師生的心理健康宣教方案,并對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行排摸,及時(shí)引導(dǎo)。

據(jù)悉,各高等學(xué)校和各中小學(xué)(含中職校)已于近日開展返校開學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)自查。各區(qū)教育局組織由教育、疾控、公安、市場(chǎng)監(jiān)督等部門組成的檢查評(píng)估組,在正式返校開學(xué)日期前至少一周,對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)校防控狀況進(jìn)行全覆蓋的現(xiàn)場(chǎng)檢查評(píng)估。市教衛(wèi)工作黨委和市教委由委領(lǐng)導(dǎo)和處室負(fù)責(zé)人等帶隊(duì),會(huì)同相關(guān)部門和疾控專家,組織面向本市高校和相關(guān)中職校的全覆蓋現(xiàn)場(chǎng)檢查評(píng)估,檢查后符合要求的學(xué)??扇缙诜敌i_學(xué),不合格的學(xué)校不得返校開學(xué),需整改到位后方可返校開學(xué)。

(原題為《校門怎么進(jìn),飯?jiān)趺闯?,課怎么上?下周一“神獸”復(fù)學(xué)返校,上海學(xué)校準(zhǔn)備就緒》)

    責(zé)任編輯:劉戀
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