暑假正是琴童強(qiáng)化訓(xùn)練的好時(shí)機(jī)，但由于疫情，今年很多線下教育轉(zhuǎn)到了線上，包括音樂夏令營。線上教育的效果如何？不少琴童家長對(duì)此有疑慮。

“雖然少了手把手教學(xué)的部分，但線上夏令營的便利、高效，對(duì)志在提升的琴童挺適合的?！变撉偌也癍傚f。

柴瓊妍博士是從上海走出去的鋼琴家，美國柯蒂斯音樂學(xué)院、曼哈頓音樂學(xué)院校友，現(xiàn)任教于美國加州伯克利大學(xué)鋼琴系，并在曼哈頓音樂學(xué)院擔(dān)任職業(yè)導(dǎo)師。

9年前，她在上海創(chuàng)辦飛思樂音樂教育，每年夏天舉辦的音樂夏令營，不僅會(huì)有世界級(jí)大師擔(dān)任導(dǎo)師，還會(huì)在上海東方藝術(shù)中心舉行結(jié)營音樂會(huì)，是琴童尤其是“高階琴童”的樂園。

因?yàn)橐咔?，他們今年的音樂夏令營將改為線上舉行，仍將開設(shè)鋼琴、小提琴、爵士即興、電子音樂作曲等課程。

導(dǎo)師陣容里，除了柴瓊妍團(tuán)隊(duì)，還有6位特邀教授：茱莉亞音樂學(xué)院鋼琴教授馬蒂·雷卡利奧，克利夫蘭音樂學(xué)院鋼琴教授安東尼奧·彭帕·巴爾蒂，曼哈頓音樂學(xué)院鋼琴教授亞歷山卓·莫托斯金、英妮薩·辛克威奇，曼哈頓音樂學(xué)院小提琴家克洛伊·基菲爾，爵士鋼琴家、電子音樂作曲家李察·蘇斯曼。

“他們都是國際知名的演奏家和教育家，像馬蒂·雷卡利奧教授，早在故鄉(xiāng)芬蘭西貝柳斯音樂學(xué)院任教時(shí)期，就已在歐洲鋼琴教學(xué)領(lǐng)域享有很高的聲望，他的鋼琴唱片行銷歐美，音樂會(huì)遍布世界，備受古典音樂愛好者的青睞?！?/p>

柴瓊妍說，今年邀請(qǐng)這6位還有一個(gè)特別原因，他們大部分都是飛思樂培養(yǎng)出來的學(xué)生考取這些名校后的老師，或本身就是飛思樂導(dǎo)師的老師。前兩年，年僅10歲的上海學(xué)生龔暄妍考上茱莉亞音樂學(xué)院，她在茱莉亞的老師正是馬蒂·雷卡利奧教授。

因?yàn)橐咔椋芏嘁魳方逃颥F(xiàn)場演出都轉(zhuǎn)到了線上。

“有人覺得是‘被迫’轉(zhuǎn)到了線上，其實(shí)線下、線上各有利弊，學(xué)生如果充分利用好線上課程的優(yōu)勢，對(duì)自己更有好處?！?/p>

柴瓊妍說，“很多外地甚至國外學(xué)生都想來我們這上課，但來上海學(xué)習(xí)，陪讀家長不能工作，代價(jià)不?。粚?duì)上海學(xué)生來說，要趕來靜安本部上課，路上也要耗費(fèi)不少時(shí)間。有目標(biāo)的學(xué)生每天練琴都要花大量時(shí)間，如果用好線上渠道，則可以省下這些時(shí)間多練琴?！?/p>

此外，她認(rèn)為，線上可以讓授課更有針對(duì)性，更能解決學(xué)習(xí)的痛點(diǎn)。

“線下授課，課程時(shí)間有限，老師需要你先彈奏，然后給你找出問題所在，但如果是線上授課，則可以提前錄好自己彈的視頻發(fā)給老師，老師提前了解，上課時(shí)能更有針對(duì)性地教學(xué)，讓上課時(shí)間變得更加高效。同時(shí)，課程你也可以反復(fù)回看，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，按照老師的要求改進(jìn)。”柴瓊妍說，即使疫情過去，他們未來也會(huì)把線上提升到和線下同等重要的地步。

作為美國加州伯克利大學(xué)鋼琴系教師，疫情期間，柴瓊妍也一直在研究教學(xué)方式，她本人錄制的網(wǎng)課《功夫鋼琴》，以及和天津茱莉亞音樂學(xué)院作曲教授尼克羅·艾森斯錄制的網(wǎng)課上線后，都很受學(xué)生歡迎。

據(jù)了解，飛思樂線上音樂夏令營共分兩期，第一期于7月15日-31日舉行（7月10日前報(bào)名截止）、第二期于8月1日-15日舉行（7月26日前報(bào)名截止），可通過官方網(wǎng)站www.faceart.info、官方微信公眾號(hào)“飛思樂FACEART”等報(bào)名。