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被負(fù)面新聞轟炸,你需要用這3種方法維護(hù)心理健康
原創(chuàng) Carcosa 果殼
性侵、家暴、被頂替上大學(xué)、種族歧視,好像一打開(kāi)新聞APP、一查看微博熱搜,就被壞消息環(huán)繞著。每次想要關(guān)心一下社會(huì)新聞、公共事件,參與討論,或力所能及地盡一份力,到最后卻總感覺(jué)整個(gè)人被無(wú)法逃離的惡臭所淹沒(méi),被日常不可見(jiàn)的世界陰暗面掏空?!懊恳幻腌娛澜缟隙加羞@么多悲慘的事情發(fā)生,而我卻什么都做不了。” 一件復(fù)雜的公共事件,關(guān)注得越深,卻越感覺(jué)無(wú)力,你甚至想:以后再也不關(guān)注這些了。

為什么新聞上的負(fù)面報(bào)道總是這么多?為什么我的心情總會(huì)在讀完新聞后變差?是我太消極,太脆弱嗎?
新聞報(bào)道和閱讀者
相互構(gòu)建出的負(fù)面新聞
新聞行業(yè)從其歷史初期,就不單單只作為一種提供最新消息的媒介而存在,它同時(shí)也肩負(fù)著發(fā)現(xiàn)、監(jiān)督和揭露社會(huì)中的問(wèn)題的責(zé)任。監(jiān)督社會(huì),從一開(kāi)始就被寫(xiě)入了新聞從業(yè)者的準(zhǔn)則中,報(bào)道問(wèn)題本就是新聞媒體的天職。
但如果覺(jué)得壞消息這么多,只是因?yàn)槊襟w喜歡報(bào)道負(fù)面事件,或者世界上發(fā)生的壞事就是太多了,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。負(fù)面新聞為什么會(huì)如此吸引眼球?你有沒(méi)有想過(guò),也許我們?nèi)祟?lèi)本身就更愛(ài)看負(fù)面新聞呢?
在自然狀態(tài)下,人類(lèi)的生存依賴(lài)于尋找獎(jiǎng)勵(lì)和避免傷害,但避免傷害總是優(yōu)先于尋找獎(jiǎng)勵(lì)。人類(lèi)的大腦,本來(lái)就更容易對(duì)讓我們害怕或不安的信息保持警覺(jué),大腦原始機(jī)制里最根本的一項(xiàng)就是察覺(jué)威脅。心理學(xué)界將這種現(xiàn)象稱(chēng)為“消極偏差”(negative bias),而這也正是我們?nèi)菀紫萑胴?fù)面新聞、更難找到周遭積極一面的原因。

加拿大麥吉爾大學(xué)的研究者馬克·特拉斯勒(Marc Trussler)和斯圖爾特·索羅卡(Stuart Soroka)設(shè)計(jì)了一項(xiàng)“眼動(dòng)跟蹤”實(shí)驗(yàn)。研究者先讓參與者選一些網(wǎng)站上的新聞來(lái)讀,假裝作為基礎(chǔ)的眼動(dòng)測(cè)量,之后要求參與者們看一段視頻。雖然實(shí)驗(yàn)員們告訴參與者,看視頻是主要實(shí)驗(yàn)任務(wù),實(shí)際上先前作為“準(zhǔn)備工作”的讀新聞才是真正的實(shí)驗(yàn)。
盡管大部分參與者在被詢(xún)問(wèn)時(shí)認(rèn)為自己更喜歡正面的新聞,但實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,被閱讀得最多的新聞通常是有些消極的。
一些實(shí)驗(yàn)也發(fā)現(xiàn),人們對(duì)負(fù)面詞匯的反應(yīng)更快。當(dāng)諸如“癌癥”、“炸彈”、“戰(zhàn)爭(zhēng)“等詞匯出現(xiàn)在屏幕上時(shí),參與者敲擊按鍵的反應(yīng)時(shí)間,要明顯短于面對(duì)”寶貝“、“微小”和“開(kāi)心”時(shí)。由此可見(jiàn),鋪天蓋地的負(fù)面新聞并不是報(bào)道者或閱讀者單方面的責(zé)任,而是新聞媒體和讀者相互建構(gòu)的最終結(jié)果。
壞事極端化和強(qiáng)大的同情心
讓人產(chǎn)生了無(wú)力感
實(shí)際上,令人痛心疾首的災(zāi)難在過(guò)去一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生,但礙于通信的不便,人們無(wú)法立刻看到。當(dāng)下,網(wǎng)絡(luò)加快了新聞推送和接收的過(guò)程,社交媒體和移動(dòng)即時(shí)通訊也取代了傳統(tǒng)紙媒,讀者接收到的新聞比過(guò)去更多,速度比過(guò)去更快。當(dāng)新聞傳到讀者手里后,又會(huì)發(fā)生什么?
第一個(gè)就是認(rèn)知偏差。人類(lèi)處理信息時(shí),認(rèn)知偏差經(jīng)常是在不自知的情況下發(fā)生的,比如很容易將壞事極端化(catastrophizing)。英國(guó)蘇塞克斯大學(xué)心理學(xué)名譽(yù)教授格雷厄姆·戴維 (Graham Davey)的研究發(fā)現(xiàn),讀者聽(tīng)到壞新聞時(shí),不止擔(dān)心新聞的內(nèi)容,還會(huì)聯(lián)系自身經(jīng)歷,產(chǎn)生一些個(gè)人化的擔(dān)憂(yōu)(personalization),即便這些擔(dān)心時(shí)常跟新聞播報(bào)的內(nèi)容沒(méi)有直接關(guān)系。
除了認(rèn)知偏差之外,許多傳播學(xué)研究發(fā)現(xiàn),互聯(lián)網(wǎng)上最容易傳播開(kāi)來(lái)的內(nèi)容,是最能刺激讀者情緒的感性?xún)?nèi)容,而不是最理性、經(jīng)過(guò)探討、有數(shù)據(jù)或理論背書(shū)的內(nèi)容。心理學(xué)家們發(fā)現(xiàn),悲慘的個(gè)體事件更容易牽動(dòng)讀者的情緒,而對(duì)于報(bào)道中成百上千的死亡,讀者卻容易當(dāng)成無(wú)足輕重的數(shù)字。這樣的共情造成的問(wèn)題也屢見(jiàn)不鮮,一個(gè)遭遇不幸的人在互聯(lián)網(wǎng)上求助而上了新聞?lì)^條,最終募得上千萬(wàn)的善款,而沒(méi)被看見(jiàn)的不幸者,卻得不到任何幫助。

我們可以看到同情的“局限”,對(duì)一件公共事件過(guò)于投入時(shí),可能陷入同情疲勞,最后窩在床上傷心欲絕,無(wú)法真正做出任何“向外”改變的行動(dòng)。曾在馬里蘭大學(xué)任教的斯蒂芬·斯托斯尼博士(Steven Stosny)說(shuō),“人應(yīng)該將情緒視為信號(hào),它們就像煙霧報(bào)警器。報(bào)警器響了之后,你不會(huì)尖叫著說(shuō)‘我們都要死了!’,而是會(huì)去找哪里燒著了。找到了就撲滅才是目的?!鼻榫w的作用是為了讓我們意識(shí)到隱秘的危險(xiǎn)正在發(fā)生,從而用行動(dòng)解決危險(xiǎn)。被情緒困住以至于影響行動(dòng),這樣的共情并不比對(duì)新聞的冷漠有效多少。
如果將蘇格拉底的名言稍作改編,我們可以說(shuō),不能共情的人生是不值得一過(guò)的,但過(guò)度共情的人生是沒(méi)法過(guò)的。
沒(méi)被新聞被氣到
反而被底下的評(píng)論氣到
有時(shí)并不是新聞本身,而是網(wǎng)友偏激的評(píng)論和烏煙瘴氣的討論環(huán)境影響了讀者的心情。當(dāng)下每個(gè)人都可以在社交媒體發(fā)布自己的看法,不實(shí)消息和偏激觀點(diǎn)也就因此變得更多,傳播學(xué)研究顯示,在社交媒體上不怎么發(fā)言的用戶(hù)才是大多數(shù),可以被看見(jiàn)的發(fā)言者是少數(shù)。當(dāng)大部分中間立場(chǎng)的人選擇沉默時(shí),整個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境自然也就顯得充斥著極端者。

太在意社交媒體上對(duì)新聞的討論,有時(shí)會(huì)讓人誤以為所見(jiàn)即為真相,實(shí)際上,我們所見(jiàn)的是不夠具有代表性、甚至比真實(shí)情況偏激許多的一面。提高“媒介素養(yǎng)”、培養(yǎng)甄別虛假信息和辯證思考觀點(diǎn)的能力,在此時(shí)就變得尤為重要。關(guān)注語(yǔ)氣友好、促進(jìn)網(wǎng)友討論的作者,閱讀更加可靠的新聞媒體,必要時(shí),觀察或詢(xún)問(wèn)擁有一定媒介素養(yǎng)的朋友和博主,了解他們平常從哪些渠道獲取信息,以及閱讀新聞的習(xí)慣。
無(wú)力、焦慮甚至抑郁
如何嘗試解決?
1. 提高媒介素養(yǎng)
分辨新聞中的是事實(shí)(fact)、分析(analysis),還是觀點(diǎn)(opinion)。
“事實(shí)”是否真實(shí)?能否找到可靠的信息源頭?
“分析”有無(wú)充分合理的論證支持?其他媒體又是如何報(bào)道相同事件的?
“觀點(diǎn)”出于何種動(dòng)機(jī)得出?背后有沒(méi)有受到利益相關(guān)機(jī)構(gòu)影響?
2. 簡(jiǎn)單的行為干預(yù)
閱讀新聞陷入同情疲勞,而無(wú)法做出任何行動(dòng)時(shí),需要自己進(jìn)行一些行為干預(yù)。諸如關(guān)閉新聞推送提醒,控制閱讀新聞的時(shí)間,不在臥室和睡前讀新聞等等,都能在一定程度上緩解焦慮。
3. 力所能及地改變現(xiàn)狀
個(gè)人面對(duì)一個(gè)巨大的新聞事件時(shí),也許會(huì)時(shí)常感到無(wú)力,但不要忽視個(gè)人的力量。放下手機(jī),幫助身邊的人,用具體的方式幫助具體的人。
當(dāng)困惑你的是更大的問(wèn)題,就將對(duì)公共事件的無(wú)力轉(zhuǎn)化為思考的動(dòng)力,從社會(huì)文化結(jié)構(gòu)的根源上去思考、閱讀和學(xué)習(xí)。即便認(rèn)為自己對(duì)此沒(méi)什么可做時(shí),積極參與公共討論、傳遞優(yōu)質(zhì)信息就是一種改變。當(dāng)我們投入到“行動(dòng)”當(dāng)中之后,情緒也就會(huì)自然而然地慢慢消解了。
尼布爾的祈禱文里說(shuō):“上帝啊,請(qǐng)賜予我平靜去接受我無(wú)法改變的,給予我勇氣去改變我能改變的,賜我智慧來(lái)分辨這兩者的區(qū)別?!?對(duì)抗負(fù)面新聞引起的抑郁、焦慮也是一樣。感到無(wú)力并不是對(duì)讀者的懲罰,反而恰恰是為了給予你行動(dòng)的動(dòng)力。專(zhuān)注于“如何改變”并且行動(dòng)起來(lái),而不是被動(dòng)地受新聞?dòng)绊?,才是緩解“遠(yuǎn)方的哭聲”帶來(lái)無(wú)力感的最好辦法。
作者:Carcosa
原標(biāo)題:《被負(fù)面新聞轟炸,你需要用這3種方法維護(hù)心理健康》
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