占地272畝，總建筑面積12.9萬平方米，4層噴泉“鯉魚跳龍門”水景，削掉真山建假山瀑布群，天壇祈年殿造型的圖書館……剛摘掉深度貧困縣帽子不久的陜西商洛市鎮(zhèn)安縣斥資7.1億元建“豪華中學(xué)”引關(guān)注。

再窮不能窮教育，但凡事過猶不及。鎮(zhèn)安中學(xué)新址共有24棟主體建筑，設(shè)置120個教學(xué)班，計劃容納6000名學(xué)生，將極大改善山區(qū)教學(xué)條件，對當(dāng)?shù)睾⒆哟_實是好消息。然而，校園內(nèi)許多與教學(xué)無關(guān)的設(shè)施讓人心生疑竇。

對學(xué)生而言，長約50米、落差15米左右、花費200余萬元的假山瀑布有助于學(xué)習(xí)嗎？依靠4層“鯉魚跳龍門”噴泉水景就能“金榜題名”？學(xué)校餐廳4樓有多個包間，紅木鋪地、座椅扎花、餐具考究，學(xué)生們能進去吃飯嗎？學(xué)?！案睍洝薄罢n管處主任”辦公室面積明顯超出《黨政機關(guān)辦公用房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，作何解釋？校園每棟建筑均有仿唐式建筑屋頂，據(jù)說是“促進文化和旅游融合”，試問有多少游客會去距縣城14公里的中學(xué)游玩？校園能允許陌生人隨便進出嗎？凡此種種，能否給出令人信服的答案？

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！痹缭?013年2月，教育部就發(fā)出《關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園的通知》，提出要按照樸素、實用、適用和節(jié)約資源的原則建設(shè)學(xué)校校舍，不得搞豪華裝修，堅決杜絕“豪華校門”“豪華辦公樓（室）”等。國務(wù)院辦公廳2018年8月印發(fā)《關(guān)于進一步調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)提高教育經(jīng)費使用效益的意見》，要求嚴(yán)禁形象工程、政績工程，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)豪華學(xué)校，每一筆教育經(jīng)費都要用到關(guān)鍵處。有關(guān)文件講得清清楚楚。

對一個剛剛摘掉貧困帽的縣來說，更應(yīng)厲行節(jié)約，因為除了中學(xué)教育，還有小學(xué)教育、學(xué)前教育，更不要說社保、養(yǎng)老、醫(yī)療、基建等民生工程，方方面面都需要財政投入，必須盡可能優(yōu)化、合理分配資金。鎮(zhèn)安縣2019年地方財政收入僅為1.78億元，而這所中學(xué)總投資高達7.1億元，該縣除了要連續(xù)12年每年償還5337萬元貸款，還有2億元左右欠款，“將來縣上拿錢還一部分，再想辦法爭取上級資金解決一部分”?！昂廊A中學(xué)”一系列“非必要”設(shè)施，以及由此帶來的沉重財政負擔(dān)，更顯刺眼。

教育的本質(zhì)是育人。各級財政不斷加大教育投入，不是讓校園豪華化，而是要補短板、強基礎(chǔ)、努力提高教學(xué)質(zhì)量和水平。在確保校園設(shè)施安全實用的基礎(chǔ)上，關(guān)注師資隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)，這些才是重視教育的合理表現(xiàn)。

積極改善山區(qū)教學(xué)條件是好事，但好經(jīng)不能念歪?？h豪華中學(xué)引爭議，寶貴資金涉嫌浪費，難掩形式主義。有關(guān)問題既要反思，恐怕也要整改。地方管理者必須秉承正確的政績觀，才能鞏固脫貧實效，進一步推動地方各項發(fā)展。

（原題為《觀點1+1：脫貧縣建“豪華中學(xué)”，好經(jīng)別念歪》）