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它不只是一個運動場,更是我夢想的指揮棒
——“老頭子,你最光輝的時刻是何時?”
——“而我,就是現(xiàn)在了?!?/em>
這是漫畫《灌籃高手》最后一場比賽,櫻木花道對安西教練說的話。
當(dāng)初,櫻木花道只是一個為了追女孩加入籃球隊的門外漢,卻能花費一整個夏天堅持苦訓(xùn)和比賽,并將球隊“稱霸全國”的目標(biāo)放在身上。
很多事情的起點或許只是無心。但,當(dāng)有了目標(biāo),也就有了動力。
當(dāng)一個體育老師發(fā)現(xiàn)了一個有潛力的運動健將,兩個人的生活從此都被點亮。
同樣的故事也發(fā)生在四川省自貢市大安區(qū)的一所小學(xué)里。一位從業(yè)23年的體育老師通過體育運動,幫助他的學(xué)生成功入選國家隊。
今天,和壹家人聊聊這位扎根農(nóng)村體育老師的故事。
熱血是生活的童話
“我的夢想不能實現(xiàn)了,我可以幫助孩子們實現(xiàn)呀,我是來自農(nóng)村的孩子,那我就扎根農(nóng)村。”
他有著黝黑的皮膚,體型不算威武,卻有一雙有力的臂膀。每次見到孩子們,他總是先甜甜的一笑,再給孩子們遞上一塊糖。
他叫李永強(qiáng),是四川省自貢市大安區(qū)和平小學(xué)的一名專職體育老師。

李老師出生于自貢市榮縣的一個普通農(nóng)村家庭。在讀書時期,因為一次“扳手腕”的游戲,大家無意發(fā)現(xiàn)與同齡人相比,他身體結(jié)實且力量也最大。當(dāng)年他的體育老師覺得,如果能在體育方面給他正規(guī)的指導(dǎo),他一定能大有所為。便聯(lián)系上李老師的家人,希望能得到李老師家人支持,給李老師提供正規(guī)專業(yè)的體育指導(dǎo)。
對于當(dāng)時務(wù)農(nóng)的父母來說,他們覺得上體育學(xué)校,既有生活補(bǔ)助可以減輕家里負(fù)擔(dān),又可以畢業(yè)后分配到工作,何樂而不為呢?
就這樣,16歲的李老師開始與體育結(jié)緣。
炙熱時,那光榮的過去
在老師和家人的支持下,1993年李老師加入了四川省體育學(xué)校的舉重隊,同時也萌發(fā)了要當(dāng)舉重冠軍的夢想。
由于李老師身體素質(zhì)好,又能吃苦,在學(xué)校多次被評為“學(xué)習(xí)成績優(yōu)等生”、“省級優(yōu)秀畢業(yè)生”、“公益活動積極分子”等稱號,并多次獲得自貢市舉重組的冠軍,省級比賽中也表現(xiàn)不凡,在參加一次省級比賽時曾獲得83公斤組亞軍的好成績。

正以為夢想在慢慢靠近的時候,一次訓(xùn)練讓李老師腰部嚴(yán)重受傷,身體的壓力使他不得不退役。那時的李老師非常沮喪,失去了努力的方向,覺得自己的體育夢想無法實現(xiàn)了。謝絕了四川省體育學(xué)校留校的好意,回到了家鄉(xiāng)。


遇到這樣的好老師
是一生的幸運
回到家鄉(xiāng)后,這一扎根就是二十三年,考慮到學(xué)生訓(xùn)練辛苦,李老師經(jīng)常自己掏錢買糖、牛奶、礦泉水、餅干、面包等來獎勵學(xué)生,住的比較遠(yuǎn)的學(xué)生還負(fù)責(zé)接送。
家庭條件相對比較差的學(xué)生,李老師就送球、鞋、衣服給他們,只要有愛好體育的學(xué)生,李老師便利用周末、寒暑假無償訓(xùn)練,只希望學(xué)生家長、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意讓學(xué)生訓(xùn)練。
但是,水泥操場常常讓孩子們受傷,家長心疼,學(xué)校承擔(dān)不起責(zé)任,讓李老師常常感到無力,想教卻不敢教。
壹基金壹樂園運動匯項目落地后,李老師說的最多的就是感謝,和此后孩子們的成長變化。李老師說:“這個運動場地的修建,讓我不再束手束腳,它不只是一個場地,是我夢想的指揮棒,是孩子們飛向未來的翅膀“。



這兩年來,通過大家的努力,李老師的學(xué)生練嘉欣、王蓮、李韓玉被四川省自貢市江姐中學(xué)錄取,并且進(jìn)入學(xué)校女子足球隊。2019年11月,練嘉欣代表四川省參加在成都組織的2019年第二階段全國2007-2008年齡組女足精英訓(xùn)練營后,入選國家隊!
?相信李老師的默默堅持,會有越來越像練嘉欣一樣的學(xué)生,將插上夢想的翅膀,越飛越高。
他們沒有站上三尺講臺
也沒有驚天動地的故事
有的只是平日里的溫暖與堅守
還有點滴間潤物無聲的愛
正是因為有和李老師一樣
愿意為鄉(xiāng)村體育教育事業(yè)奉獻(xiàn)的老師們
壹基金壹樂園才能不斷的
為鄉(xiāng)村地區(qū)的教師和兒童帶來
更專業(yè)、更有趣、更有效的體育課程

壹基金壹樂園公益計劃 以兒童發(fā)展和兒童保護(hù)為核心,包含音樂教室、運動匯。音樂教室和運動匯項目通過為貧困地區(qū)農(nóng)村小學(xué)提供音樂和體育教學(xué)設(shè)備設(shè)施,培訓(xùn)農(nóng)村教師,開發(fā)趣味課程,提高音樂體育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而促進(jìn)兒童的認(rèn)知發(fā)展和社會交往,幫助兒童在快樂中發(fā)展?jié)撃堋?/p>
(數(shù)據(jù)來源:壹基金統(tǒng)計)
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