你知道你在不自覺(jué)地忽視孩子嗎？

家長(zhǎng)們肯定會(huì)反對(duì)“我每時(shí)每刻都在關(guān)注著我的孩子，我清楚他的一舉一動(dòng)”。但請(qǐng)回想一下，孩子引起家長(zhǎng)重視，普遍出現(xiàn)什么樣的情況下？

是孩子十分頑劣不聽話的時(shí)候。

當(dāng)孩子安靜地坐在一旁玩耍的時(shí)候，家長(zhǎng)是很難聚精會(huì)神地盯著孩子的，因?yàn)檫@來(lái)之不易的“喘息”通常會(huì)被安排做一些其他事情。而一旦孩子領(lǐng)悟到他的不聽話比聽話更能吸引家長(zhǎng)關(guān)注時(shí)，他會(huì)難以自控，通過(guò)一些搗亂的行為來(lái)?yè)Q取關(guān)注。

而解決這個(gè)“小伎倆”最好的方法就是讓孩子明白，自己好好表現(xiàn)時(shí)，更佳能受到關(guān)注。家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行嘗試：

從學(xué)校歸來(lái)，家長(zhǎng)總會(huì)問(wèn)的一句話就是：“今天在學(xué)校都學(xué)了些什么？”但你不得不承認(rèn)的是，當(dāng)你向孩子問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，手中一定有著其他的“工作”，如摘菜、做家務(wù)或是開車。這樣的動(dòng)作會(huì)讓孩子感到你對(duì)他的答案或許并不在意。不如放下手中的“工作”，真誠(chéng)地看著孩子，等待他分享一天的喜怒哀樂(lè)。

當(dāng)孩子安靜玩?；虬凑占议L(zhǎng)的要求做事時(shí)，家長(zhǎng)也要時(shí)不時(shí)對(duì)孩子當(dāng)下的動(dòng)作進(jìn)行表?yè)P(yáng)“寶貝你的表現(xiàn)真好，可以自己一個(gè)人玩兒了”經(jīng)常這樣做，孩子會(huì)明白家長(zhǎng)對(duì)他有著怎樣的期待，他何種行為會(huì)得到贊賞。

當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，訓(xùn)斥并不會(huì)讓他安靜下來(lái)，只會(huì)讓他哭得更大聲?？梢詼睾偷馗嬖V他“不要哭鬧，可以嘗試一下好好和媽媽說(shuō)”。如果此時(shí)你的手中正有一些無(wú)法放下的工作，也可以為孩子指出一個(gè)方向，如“媽媽現(xiàn)在正在忙，大概需要10分鐘，你可以先玩一會(huì)兒積木，10分鐘后，我會(huì)來(lái)陪你?！?/p>

當(dāng)孩子無(wú)事可做時(shí)，便會(huì)通過(guò)哭鬧尋求關(guān)注，尋求家長(zhǎng)的陪伴，家長(zhǎng)可以先為孩子做出一個(gè)選擇，讓他知道自己除了哭鬧還可以做些什么。

經(jīng)常給孩子灌輸一些必要的規(guī)矩。

1．大人在忙的時(shí)候，孩子要自己玩，忙完后一定會(huì)來(lái)陪伴他，但家長(zhǎng)要保證對(duì)自己說(shuō)出的話言而有信。

2．如果需要家長(zhǎng)的陪伴，不要哭鬧，要清楚地說(shuō)出自己的需要。

除了教導(dǎo)孩子，家長(zhǎng)也要保證與孩子間有效的交流時(shí)間。制定一個(gè)時(shí)間表，將每天的時(shí)間分配給孩子一部分，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，不做任何事情，專心陪伴孩子，聽聽他的想法、陪他做他喜愛(ài)的事情。

如因特殊情況需要改變時(shí)間，要提前和孩子商量好，并解釋原因。這樣不僅能夠防止孩子哭鬧，也有利于孩子向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，成為一個(gè)言而有信的人。