“我們是用做教育的方式做社區(qū)。”

在上海楊浦區(qū)定海路街道社區(qū)睦鄰中心里，當(dāng)我們問社會(huì)組織Upbeing的負(fù)責(zé)人吳秋玲，你們?nèi)绾慰偨Y(jié)自己的社區(qū)實(shí)踐呢？她這樣回答。相信很多人和我們一樣，聽完這個(gè)答案，會(huì)產(chǎn)生更多困惑和好奇。

的確，我們眼前的這個(gè)社區(qū)，無法被歸類到社區(qū)更新觀察團(tuán)之前的案例類型中，我們?cè)谏虾；蛑袊渌鞘幸矝]有聽說過類似的案例。當(dāng)然，這都源于Upbeing的年輕人們的獨(dú)特路徑。

上海楊浦區(qū)定海路街道社區(qū)睦鄰中心的入口。本文圖片均為澎湃新聞?dòng)浾?馮婧 圖

那么，這個(gè)社區(qū)特殊在哪兒？下面簡單談幾點(diǎn)：

1.  沒有硬件改造參觀點(diǎn)

一般去社區(qū)參觀，肯定有很多打卡的硬件改造參觀點(diǎn)，比如社區(qū)更新觀察團(tuán)曾經(jīng)報(bào)道過的鄰里匯，也是類似睦鄰中心的社區(qū)公共空間。但是走進(jìn)定海社區(qū)睦鄰中心，你會(huì)覺得走錯(cuò)了地方。很明顯，這不是展示空間，而是使用的空間，不大的房間里放滿了居民參加活動(dòng)或自己做的各種東西。每次去空間都會(huì)有變化。我們開玩笑說，領(lǐng)導(dǎo)來了，估計(jì)不知道往哪里看。但是居民來到這里非常自在，就像在用自家的儲(chǔ)物間。

2.  一切由居民自己來

吳秋玲說，要和居民建立聯(lián)系，需要時(shí)間，絕對(duì)不能把自己的意愿強(qiáng)加給居民。他們剛開始和很多人一樣，又想做這個(gè)，又想做那個(gè)，然后就遇到了挫折，做出來也得不到居民的認(rèn)可。所以，后來他們就等，先用一些“手段”把居民吸引來，再去“套話”，讓居民說出自己想做的事情，然后讓居民自己去做，他們就提供各種幫助。

3.  行動(dòng)村的線下體驗(yàn)館

行動(dòng)村是一個(gè)開源的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作平臺(tái)，用眾包的形式孵化社群和解決方案。比如，如果你想解決一個(gè)社區(qū)問題，可以發(fā)布到行動(dòng)村上，邀請(qǐng)感興趣的人一起行動(dòng)。成功的解決方案會(huì)轉(zhuǎn)換成行動(dòng)者工具包，分享給更多人。這個(gè)理念在定海社區(qū)里扎根下來，還吸引了不少00后參與者。

定海路街道社區(qū)睦鄰中心的內(nèi)部

以上三點(diǎn)當(dāng)然還無法涵蓋這個(gè)社區(qū)的所有特點(diǎn)。所以，我們決定在這里做一次活動(dòng)，邀請(qǐng)更多人來看看這個(gè)社區(qū)，實(shí)地體會(huì)下什么是“用教育的方式做社區(qū)”。

本次活動(dòng)為2020年社區(qū)更新觀察團(tuán)，后疫情社區(qū)系列的第二場(chǎng)線下活動(dòng)，共分為3個(gè)部分：定海社區(qū)漫步+搭橋體驗(yàn)+討論會(huì)。

主題：后疫情社區(qū)·治理——如何用溝通彌合社區(qū)

主辦方：澎湃新聞·市政廳

時(shí)間：9月12日（周六）14:00-16:00

地點(diǎn)：楊樹浦路3061弄151號(hào)一樓

定海社區(qū)周邊的工廠景觀

定海社區(qū)漫步（14:00-15:00）（澎湃新聞·上直播欄目會(huì)進(jìn)行直播）

路線介紹：

定海社區(qū)睦鄰中心（折疊空間）——定海港路老街——定海路菜場(chǎng)——二手書店

（這也是一條穿越時(shí)空的路線）

帶隊(duì)的定海社區(qū)居民：

■  少年居民：徐嘉懿，高一學(xué)生，積極參與社區(qū)自治項(xiàng)目的活躍志愿者。

■  青年居民：蔣志穎。定海拆遷主題“過渡”博物館成員，定海港路本地居民，從小居住過私房，也喜歡拍攝老建筑，初中開始就在思考上海的老房是否都會(huì)被拆掉的問題。

■  老年居民：陳玉蘭，睦鄰中心館長，熱心助人，奉行原則，以人際網(wǎng)絡(luò)為視角了解社區(qū)大小事。

定海路菜場(chǎng)

搭橋體驗(yàn)（15:00-15:30）

這是一個(gè)關(guān)于社區(qū)自治、共治和協(xié)作議題的游戲。這個(gè)游戲由Upbeing組織，是一次真實(shí)情境的現(xiàn)場(chǎng)模擬，讓大家體驗(yàn)社區(qū)的復(fù)雜關(guān)系，理解非頭腦類的解決之道。

這個(gè)游戲分為三種角色：工程師、村民和觀察者。最終，工程師要協(xié)助村民自己動(dòng)手搭建一座橋（道具為紙箱）。

1.工程師組（3-5名）

你們是定海有限公司的搭建工程師。定海村的村民希望在河上修建一座橋梁。你們有半小時(shí)的時(shí)間幫助村民搭建。如未能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，你們將失去工作。

2.村民組（6-10名）

你們是定海村的村民，你們的村子有獨(dú)一無二的溝通文化。為了加快村里的交通及運(yùn)輸，你們希望建造一座橋梁，現(xiàn)在定海有限公司派了幾名工程師來幫助你們。他們會(huì)將先進(jìn)的搭建技術(shù)傳遞給你們，但你們必須自己搭建。

3.觀察組（2-3名）

觀察人員需要觀察大家在游戲中的表情、反應(yīng)、思考等，不能提前了解游戲規(guī)則。

社區(qū)里的墻繪

討論會(huì)（15:30-16:30）

分享嘉賓：

■  吳秋玲（Upbeing創(chuàng)始人）

■  定海社區(qū)居民

討論嘉賓（名單還在加長中）：

■  唐有財(cái)（華東理工大學(xué)社會(huì)與公共管理學(xué)院副教授）

■  吳同（華東師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院副教授）

■  易臻真（華東師范大學(xué)城市發(fā)展研究院副教授）

■  楊旭（上海浦東新區(qū)社區(qū)服務(wù)中心主任）

■  張佳華（陸家嘴社區(qū)公益基金會(huì)秘書長）

報(bào)名信息

本次活動(dòng)對(duì)外招募10名參與者，請(qǐng)將報(bào)名信息發(fā)至信箱：fengj@thepaper.cn

報(bào)名信息：姓名+職業(yè)+電話+對(duì)社區(qū)感興趣的點(diǎn)+希望參與“搭橋體驗(yàn)”的角色

活動(dòng)名額有限，報(bào)名成功者會(huì)收到回復(fù)，若未收到回復(fù)，歡迎繼續(xù)關(guān)注后續(xù)活動(dòng)。

關(guān)于“后疫情社區(qū)”

2019年，“社區(qū)更新觀察團(tuán)”走進(jìn)上海5個(gè)社區(qū)，聽社區(qū)實(shí)踐者分享在地經(jīng)驗(yàn)，與關(guān)注社區(qū)議題的人，一起漫步、觀察和討論。2020年，社區(qū)成為了抗擊疫情的一線，后疫情社區(qū)將有哪些變化？社區(qū)治理會(huì)有哪些轉(zhuǎn)向？我們將在“融合”、“治理”和“數(shù)據(jù)”三個(gè)主題下，繼續(xù)觀察，探討社區(qū)的未來。