從小我們就時(shí)常被大人們教導(dǎo)“做人要謙虛，要低調(diào)，不可以亂出風(fēng)頭”。謙虛無(wú)疑是一種美好的品質(zhì)，我清晰的記得，有一句老話叫做“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人后退”。

受到這種思維的影響，不少家長(zhǎng)們也始終身體力行地教育著孩子。但很多家長(zhǎng)卻不知道，或許你的謙虛正在一步步打擊著孩子。

當(dāng)孩子在某一方面表現(xiàn)得很優(yōu)秀而被他人表?yè)P(yáng)時(shí)，家長(zhǎng)總是會(huì)謙虛地解釋道“哪里，您只看到他這一點(diǎn)好，其實(shí)在家里可不乖了，這么大了還不會(huì)自己系鞋帶……”家長(zhǎng)的這些做法的確可以讓孩子不自大，但卻不知道這樣會(huì)讓他們形成一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)知：我很差。

中國(guó)臺(tái)灣著名教育專家洪蘭曾說(shuō)：“在別人面前貶低自己的孩子，對(duì)孩子是個(gè)很大的傷害”。

孩子到了某個(gè)年齡，就開(kāi)始能夠分辨好壞，也明白自己身上有一些缺點(diǎn)，有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)檫@些缺點(diǎn)感到羞恥。因此當(dāng)家長(zhǎng)隨意地在外人面前提及孩子的缺點(diǎn)時(shí)，無(wú)疑是把他們最不愿為人知曉的事情暴曬在太陽(yáng)之下。

在他人面前不斷強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn)，會(huì)深深地傷害他們的自尊心，使他們變得自卑，甚至連原有的一些優(yōu)點(diǎn)也被逐漸埋沒(méi)。因此不必要的“謙虛”并不利于孩子的成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)希望孩子成為一個(gè)謙卑的人本無(wú)可厚非，但為了虛假的謙虛，就全盤否定孩子的努力是不可取的。

無(wú)論是誰(shuí)都希望被認(rèn)可，被贊揚(yáng)，孩子也不例外。因?yàn)樘摷俚闹t虛，家長(zhǎng)總是在他人面前否定或并不贊同孩子的努力，會(huì)讓孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生敵視情緒，那么親子間關(guān)系必然受到影響。

對(duì)于該不該做不必要的“謙虛”，家長(zhǎng)要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行考量。如果孩子在某些時(shí)候變得十分自大，此時(shí)就需要家長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行“敲打”，提醒他們要保持謙卑的情緒，把心沉下來(lái)，去取得更大的成就。

如果孩子確實(shí)在某一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)得十分出色，那么就大方地表?yè)P(yáng)他們吧！面對(duì)他人由衷的贊賞，也該坦然地接受，因?yàn)楹⒆哟_實(shí)值得這份贊揚(yáng)。

自信能夠讓人進(jìn)步，家長(zhǎng)應(yīng)相信“鼓勵(lì)的力量”，當(dāng)孩子有了榮耀感便會(huì)為了維護(hù)這一份榮譽(yù)而愈加努力；尤其在外人面前，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)幫助孩子隱藏他們的“小秘密”，讓他們感受到自己是被理解的，更加有信心地去改掉自己的缺點(diǎn)。